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1、科学 教 科 版 四 年 级 上册同步训练同步训练3 3声音是怎样传播的声音是怎样传播的第一单元第一单元 声音声音 能借助实验和想象能借助实验和想象,对声音传播的方式进行描述对声音传播的方式进行描述,能设计声音在不同能设计声音在不同物体中传播的实验。物体中传播的实验。能对声音在不同物体中的传播情况进行比较。能对声音在不同物体中的传播情况进行比较。一、填空题。一、填空题。1.物体在物体在振动振动时也会引起它周围物质的时也会引起它周围物质的振动振动。声音以。声音以声声波波的形式传播的形式传播,当当声波声波遇到物体时遇到物体时,会使物体产生会使物体产生振动振动,声音就这样从一个地方传播到了另一个地方
2、。声音就这样从一个地方传播到了另一个地方。2.听诊器听到的声音是通过听诊器听到的声音是通过空气空气和和橡胶管橡胶管来传播的。来传播的。振动振动振动振动声声波波声波声波振动振动空气空气橡胶管橡胶管3.声音是怎样从一个地方到达另一个地方的声音是怎样从一个地方到达另一个地方的?请你填一填声音的传播请你填一填声音的传播记录表记录表。听到的声音听到的声音传播声音的物质传播声音的物质鼓声鼓声空气空气抓挠桌面的声音抓挠桌面的声音桌子桌子土电话的声音土电话的声音空气和棉线空气和棉线水中发声物体的声音水中发声物体的声音水和水槽壁水和水槽壁空气空气桌子桌子空气和棉线空气和棉线水和水槽壁水和水槽壁声音的传播记录表声
3、音的传播记录表二、选择题。二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里把正确答案的序号填在括号里)1.我们从能听到上课铃声响了这件事中我们从能听到上课铃声响了这件事中,可知声音是可知声音是(C)传播的。传播的。A.向上和向下向上和向下B.向左和向右向左和向右C.向四面八方向四面八方2.声音在声音在(C)中的传播能力最佳。中的传播能力最佳。A.空气空气B.水水C.固体固体3.声音传播要借助它周围的物质声音传播要借助它周围的物质,(,(C)中不能传声。中不能传声。A.水水B.空气空气C.真空真空CCC4.地震时不幸被困废墟地震时不幸被困废墟,人向外界求救的一种好方法是敲击钢管。这人向外界求救的一种好方
4、法是敲击钢管。这种方法利用了钢管种方法利用了钢管(A)性能好的特性。性能好的特性。A.传声传声B.通电通电C.通风通风A三、判断题。三、判断题。(对的画对的画“”,错的画错的画“”)1.宇航员在太空工作时宇航员在太空工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通需要借助电子通信设备才能进行沟通,这是这是因为太空处于真空环境因为太空处于真空环境,不能传播声音。不能传播声音。()2.被玻璃罩罩住的小闹钟的声音是这样传到耳朵的被玻璃罩罩住的小闹钟的声音是这样传到耳朵的:闹铃闹铃玻璃罩内玻璃罩内空气空气玻璃罩壁玻璃罩壁玻璃罩外空气玻璃罩外空气耳朵。耳朵。()3.声音是以直线的形式传播的。声音是以直线的形式传
5、播的。()4.声音不能引起周围物质的振动。声音不能引起周围物质的振动。()四、探究题。四、探究题。1.探究声音在空气中的传播。探究声音在空气中的传播。第一步第一步,让闹钟响起。让闹钟响起。第二步第二步,盖上钟罩盖上钟罩,抽去罩内空气。抽去罩内空气。实验中实验中,我们发现我们发现:没有盖上钟罩时没有盖上钟罩时,铃声铃声能听到能听到;盖上钟罩并抽盖上钟罩并抽去罩内空气去罩内空气,铃声铃声不能听到不能听到。这个现象说明。这个现象说明声音可以在空气声音可以在空气中传播中传播,而真空不能传播声音而真空不能传播声音。能听到能听到不能听到不能听到声音可以在空气声音可以在空气中传播中传播,而真空不能传播声音而
6、真空不能传播声音2.探究声音在水中的传播。探究声音在水中的传播。用击打后的音叉轻轻触及水面用击打后的音叉轻轻触及水面,我们观察到我们观察到水面产生波纹水面产生波纹。再将音叉浸入水中再将音叉浸入水中,把耳朵紧贴在水槽外壁听把耳朵紧贴在水槽外壁听,我们发现我们发现能听到声能听到声音音,这个现象说明这个现象说明声音可以在水中传播声音可以在水中传播。水面产生波纹水面产生波纹能听到声能听到声音音声音可以在水中传播声音可以在水中传播3.探究声音在固体中的传播。探究声音在固体中的传播。把耳朵贴在桌面的一端把耳朵贴在桌面的一端,听其他同学在另一端轻轻抓挠桌面的听其他同学在另一端轻轻抓挠桌面的声音。我们发现耳朵
7、贴在桌面上和不贴在桌面上听到的抓挠声声音。我们发现耳朵贴在桌面上和不贴在桌面上听到的抓挠声不不同同,耳朵贴在桌面上耳朵贴在桌面上听到的声音更大听到的声音更大,说明了说明了声音在固体中声音在固体中的传声效果比在空气中的传声效果好的传声效果比在空气中的传声效果好。不不同同耳朵贴在桌面上耳朵贴在桌面上声音在固体中声音在固体中的传声效果比在空气中的传声效果好的传声效果比在空气中的传声效果好五、思考题。五、思考题。你知道伏你知道伏罂罂（yngyng）而而听的故事吗听的故事吗?查查资料查查资料,说说其中的科学道理。说说其中的科学道理。挖掘声通过土壤和岩石这些固体物质向四面八方传播挖掘声通过土壤和岩石这些固体物质向四面八方传播,传到坛传到坛子后引起坛壁的振动子后引起坛壁的振动,再引起坛内空气的振动并传入人的耳朵。再引起坛内空气的振动并传入人的耳朵。
