《小学教课版科学六年级上册《第二单元学习达标测试》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学教课版科学六年级上册《第二单元学习达标测试》课件（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、科学 教 科 版 六 年 级 上册同步训练同步训练第二单元学习达标测试第二单元学习达标测试一、填空题。一、填空题。(每空每空1分分，共共20分分)1.春分、秋分时春分、秋分时，太阳的直射点在太阳的直射点在赤道赤道上上；夏至时夏至时，太阳的直太阳的直射点在射点在北回归线北回归线上上；冬至时冬至时，太阳的直射点在太阳的直射点在南回归线南回归线上。上。2.现在现在，随着科学技术的发展随着科学技术的发展，人们通过人们通过太空望远镜太空望远镜、人造人造卫星卫星等等，能直接观察到地球确实在围绕能直接观察到地球确实在围绕太阳太阳公转。公转。3.四季交替四季交替，正午正午时分物体的影长会有时分物体的影长会有规
2、律规律地变化。从夏地变化。从夏到冬到冬，逐渐逐渐变长变长；从冬到夏从冬到夏，逐渐逐渐变短变短。4.我国传统上以我国传统上以春春、夏夏、秋秋和和冬冬划分四季。划分四季。赤道赤道北回归线北回归线南回归线南回归线太空望远镜太空望远镜人造人造卫星卫星太阳太阳正午正午规律规律变长变长变短变短春春夏夏秋秋冬冬5.地球是地球是不透明不透明的球体的球体，太阳光照射的那边是太阳光照射的那边是白天白天，另一另一边是边是黑夜黑夜。6.关于关于“日心说日心说”，哥白尼哥白尼有更长期的观测数据支持有更长期的观测数据支持，后来后来伽利略伽利略通过观测也证明了地球不是宇宙的中心通过观测也证明了地球不是宇宙的中心，莱昂莱昂傅
3、科傅科用用傅科摆证实了地球的自转。傅科摆证实了地球的自转。不透明不透明白天白天黑夜黑夜哥白尼哥白尼伽利略伽利略莱昂莱昂傅科傅科二、选择题。二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里把正确答案的序号填在括号里)()(每题每题2分分，共共20分分)1.地球的内部可以分成三部分地球的内部可以分成三部分，以下不属于地球内部结构的是以下不属于地球内部结构的是(C)。A.地壳地壳B.地幔地幔C.地心地心2.日出而作日出而作，日落而息日落而息，昼夜交替自然就成了人类最早使用的时间昼夜交替自然就成了人类最早使用的时间单位单位(B)。A.年年B.天天C.小时小时3.“地心说地心说”和和“日心说日心说”的共同观点是
4、的共同观点是(C)。A.地球是运动的地球是运动的B.地球是宇宙的中心地球是宇宙的中心C.地球是球形的地球是球形的CBC4.通过观测证明地球不是宇宙中心的科学家是通过观测证明地球不是宇宙中心的科学家是(B)。A.哥白尼哥白尼B.伽利略伽利略C.托勒密托勒密5.昼夜交替对生物有奇妙的影响昼夜交替对生物有奇妙的影响，会出现以下会出现以下(A)现象。现象。A.公鸡打鸣公鸡打鸣B.青蛙冬眠青蛙冬眠C.狐狸换毛狐狸换毛6.太阳升起和降落的方向是太阳升起和降落的方向是(C)。A.西升东落西升东落B.南升北落南升北落C.东升西落东升西落7.在赤道上在赤道上，一年四季昼夜的长短是一年四季昼夜的长短是(C)。A.
5、越来越长的越来越长的B.越来越短的越来越短的C.不变的不变的BACC8.地球围绕着一个假想的轴在转动地球围绕着一个假想的轴在转动，这个轴被称为这个轴被称为(A)。A.地轴地轴B.转动轴转动轴C.自转轴自转轴9.地球与宇宙科学领域常用的实验方法是地球与宇宙科学领域常用的实验方法是(C)。A.控制变量法控制变量法B.观察法观察法C.模拟实验法模拟实验法10.哥白尼的哥白尼的“日心说日心说”对于地球的运动状态是怎样描述的对于地球的运动状态是怎样描述的？(B)A.地球绕太阳公转地球绕太阳公转B.地球绕太阳公转并自转地球绕太阳公转并自转C.地球自转地球自转ACB三、判断题。三、判断题。(对的画对的画“”
6、，错的画错的画“”)()(每题每题2分分，共共20分分)1.四季变化对生物活动有影响。四季变化对生物活动有影响。()2.傅科摆作为地球公转的有力证据傅科摆作为地球公转的有力证据，已被世界所公认。已被世界所公认。()3.“地心说地心说”不能解释昼夜交替的现象不能解释昼夜交替的现象，而而“日心说日心说”能能。()4.猫头鹰是夜行动物猫头鹰是夜行动物，它们不需要睡觉。它们不需要睡觉。()5.春分或秋分这一天春分或秋分这一天，太阳会直射在赤道上。太阳会直射在赤道上。()6.在地球上在地球上，当南半球是白天时当南半球是白天时，北半球是黑夜。北半球是黑夜。()7.大多数植物白天进行光合作用大多数植物白天进
7、行光合作用，晚上以呼吸作用为主。晚上以呼吸作用为主。()8.地球球体最厚的部分是地核地球球体最厚的部分是地核，平均半径约平均半径约3500千米。千米。()9.昙花为了避免太阳照射昙花为了避免太阳照射，一般在晚上盛开。一般在晚上盛开。()10.夏天我们感到热是因为这时地球离太阳近。夏天我们感到热是因为这时地球离太阳近。()四、连线题。四、连线题。(14分分)1.以地球为参照物以地球为参照物，将物体的运动状态连线。将物体的运动状态连线。(8分分)2.将现象与相关的地球运动方式连线。将现象与相关的地球运动方式连线。(6分分)五、综合实验题。五、综合实验题。(26分分)1.“四季变化与日影长度关系四季
8、变化与日影长度关系”探究实验。探究实验。(10分分)2020年年，科学实验小组做了一个科学实验小组做了一个“四季变化与日影长度关系四季变化与日影长度关系”探究实验。他们在地球的同一条经线上找了三个不同地点探究实验。他们在地球的同一条经线上找了三个不同地点，分别为分别为甲、乙、丙甲、乙、丙，并在这三个地点竖立相同高度的标杆并在这三个地点竖立相同高度的标杆，然后分别选择然后分别选择春分、夏至、秋分、冬至这几个时间点春分、夏至、秋分、冬至这几个时间点，观察这三根标杆正午时影观察这三根标杆正午时影子的长度子的长度，将数据记录在下表中。将数据记录在下表中。地点地点春分春分(3月月20日日)夏至夏至(6月
9、月21日日)秋分秋分(9月月22日日)冬至冬至(12月月21日日)地点甲地点甲最短最短适中适中最短最短适中适中地点乙地点乙适中适中最短最短适中适中最长最长地点丙地点丙适中适中最长最长适中适中最短最短根据表中记录推测完成下面的练习。根据表中记录推测完成下面的练习。(1)地点甲、乙、丙的位置地点甲、乙、丙的位置:地点甲在地点甲在C，地点乙在地点乙在A，地地点丙在点丙在B。A.北半球北半球B.南半球南半球C.赤道赤道CAB(2)如果你在北京如果你在北京，此时更接近表中的此时更接近表中的秋分秋分(填节气填节气)，白天的白天的时间变时间变短短(填填“长长”或或“短短”)”)。2.“谁先迎来黎明谁先迎来黎
10、明”实验。实验。(16分分)(1)北京、乌鲁木齐和东京在地球的东半球北京、乌鲁木齐和东京在地球的东半球，乌鲁木齐在北京的西乌鲁木齐在北京的西边边，东京在北京的东边东京在北京的东边；伦敦和巴黎在地球的西半球伦敦和巴黎在地球的西半球，伦敦的位置伦敦的位置更靠西。运用所学知识思考更靠西。运用所学知识思考，哪个城市先迎来黎明哪个城市先迎来黎明？请按先后顺序请按先后顺序进行排列。进行排列。(5分分)(东京东京)；(北京北京)；(乌鲁木齐乌鲁木齐)；(巴黎巴黎)；(伦敦伦敦)。秋分秋分短短东京东京北京北京乌鲁木齐乌鲁木齐巴黎巴黎伦敦伦敦(2)说说你这样排列的理由是什么。说说你这样排列的理由是什么。(3分分)地球自西向东自转地球自西向东自转，东边要比西边先迎来黎明。所以越是东边的城东边要比西边先迎来黎明。所以越是东边的城市越要排在前面。市越要排在前面。(3)回忆地球及其运动的特点回忆地球及其运动的特点，完成下面的表格。完成下面的表格。(8分分)地球的形状地球的形状 地球自转的证据地球自转的证据地球自转的方向地球自转的方向地球自转的周期地球自转的周期球形球形傅科摆傅科摆自西向东自西向东24小时小时球形球形傅科摆傅科摆自西向东自西向东24小时小时
