公开课教案教学设计课件语文版初中语文八上《五诗词五首》PPT课件-)

上传人:种**** 文档编号:327684245 上传时间:2022-07-27 格式:PPT 页数:70 大小:3.48MB
返回 下载 相关 举报
公开课教案教学设计课件语文版初中语文八上《五诗词五首》PPT课件-)_第1页
第1页 / 共70页
公开课教案教学设计课件语文版初中语文八上《五诗词五首》PPT课件-)_第2页
第2页 / 共70页
公开课教案教学设计课件语文版初中语文八上《五诗词五首》PPT课件-)_第3页
第3页 / 共70页
公开课教案教学设计课件语文版初中语文八上《五诗词五首》PPT课件-)_第4页
第4页 / 共70页
公开课教案教学设计课件语文版初中语文八上《五诗词五首》PPT课件-)_第5页
第5页 / 共70页
点击查看更多>>
资源描述

《公开课教案教学设计课件语文版初中语文八上《五诗词五首》PPT课件-)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《公开课教案教学设计课件语文版初中语文八上《五诗词五首》PPT课件-)(70页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌杜甫杜甫题解题解茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌 为:为:被被 歌:诗的体例歌:诗的体例 意思是茅屋被秋风所破坏。意思是茅屋被秋风所破坏。歌行歌行,古代诗歌的一种古代诗歌的一种。汉。汉魏以下的乐府诗,题名为魏以下的乐府诗,题名为“歌歌”或或“行行”的颇多,二者虽名称不同,的颇多,二者虽名称不同,其实并无严格区别。后遂有其实并无严格区别。后遂有“歌行歌行”一体。其音节、格律一般比较自一体。其音节、格律一般比较自由,富于变化。由,富于变化。安史之乱造成时局动荡,百姓颠沛流离。安史之乱造成时局动荡,百姓颠沛流离。公元公元759759年底年底,为了躲避为了躲避“安史之乱

2、安史之乱”,杜甫来到成,杜甫来到成都。都。第二年,杜甫在成都涣花溪畔营建了一座草堂,第二年,杜甫在成都涣花溪畔营建了一座草堂,后世称后世称“杜甫草堂杜甫草堂”。在成都的草堂,杜甫总算暂时过。在成都的草堂,杜甫总算暂时过上了安定的日子。这时,他已经上了安定的日子。这时,他已经4949岁了。岁了。可好景不长,草堂营建不到一年,蜀中政局发生了可好景不长,草堂营建不到一年,蜀中政局发生了变化。御史大夫崔光远来兼成都尹,他是个不学无术的变化。御史大夫崔光远来兼成都尹,他是个不学无术的赌棍,对诗人杜甫当然不会尊重。赌棍,对诗人杜甫当然不会尊重。761761年年8 8月,成都平月,成都平原风雨成灾。草堂被吹

3、破了,草堂前的一棵原风雨成灾。草堂被吹破了,草堂前的一棵200200年的楠年的楠树也被拔倒了。就在诗人树也被拔倒了。就在诗人政治上受到冷遇,又加风雨成政治上受到冷遇,又加风雨成灾灾的情况下,杜甫写了的情况下,杜甫写了茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌。时代背景时代背景:1结合注解结合注解,疏通诗意疏通诗意,画出疑难之处。画出疑难之处。2并理清诗歌层次。并理清诗歌层次。抓抓情情节节 入入情情境境 试试抓抓关关键键词词 拟拟写写各各段段小小标标题题听听读读课课文文茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌 杜甫杜甫 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂

4、洒江郊,高者挂罥罥长林梢,下者飘转沉塘坳。长林梢,下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!彻!安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀

5、见此屋,吾庐不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!独破受冻死亦足!请分别用四个字概括各节大意,再说说前三请分别用四个字概括各节大意,再说说前三节和最后一节的关系。节和最后一节的关系。最后一节诗人集中最后一节诗人集中抒发了怎样的情怀?抒发了怎样的情怀?秋风破屋秋风破屋群童盗茅群童盗茅破屋漏雨破屋漏雨期盼广厦期盼广厦写景记事写景记事直抒胸臆直抒胸臆 忧国忧民的情怀忧国忧民的情怀安安得得广广厦厦千千万万间间,大大庇庇天天下下寒寒士士俱俱欢欢颜颜,风风雨雨不不动动安安如如山山。呜呜呼呼!何何时时眼眼前前突突兀兀见见此此屋屋,吾吾庐庐独独破破受受冻冻死死亦亦足足!诗人推己及人,希冀诗

6、人推己及人,希冀“广厦千万间广厦千万间”,使使“天下寒士俱欢颜天下寒士俱欢颜”,表达了诗人,表达了诗人关关心民生疾苦、忧国忧民心民生疾苦、忧国忧民的深沉情感。的深沉情感。期盼广厦期盼广厦心怀天下心怀天下杜甫忧国忧民的诗歌名句杜甫忧国忧民的诗歌名句国破山河在,城春草木深。国破山河在,城春草木深。朱门酒肉臭,路有冻死骨。朱门酒肉臭,路有冻死骨。穷年忧黎元,叹息肠内热。穷年忧黎元,叹息肠内热。任何一个诗人也不能由于他自己和靠描写任何一个诗人也不能由于他自己和靠描写他自己而显得伟大他自己而显得伟大,是因为他们的痛苦和幸福,是因为他们的痛苦和幸福的根系深深地伸进了社会和历史的土壤里,因的根系深深地伸进了

7、社会和历史的土壤里,因为他是社会、朝代、人类的器官和代表。为他是社会、朝代、人类的器官和代表。前苏联前苏联别林斯基别林斯基孟浩然孟浩然过故人庄过故人庄孟浩然孟浩然故人具鸡黍,邀我至田家。故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。待到重阳日,还来就菊花。我我孟浩然(孟浩然(689-740)襄阳人。早年隐居)襄阳人。早年隐居家乡附近的鹿门山,家乡附近的鹿门山,40岁到长安应进士,岁到长安应进士,不第。由于仕途不得志,一生多以隐居不第。由于仕途不得志,一生多以隐居和漫游消磨岁月,他的诗就反映这两种和

8、漫游消磨岁月,他的诗就反映这两种生活。他与王维齐名,并称生活。他与王维齐名,并称“王孟王孟”,是盛唐山水田园诗派的代表人物。他的是盛唐山水田园诗派的代表人物。他的诗以五言著称,多写山水景物和隐居生诗以五言著称,多写山水景物和隐居生活。意境清远,诗风恬淡。活。意境清远,诗风恬淡。这首诗是作者隐居鹿门山时所作。他这首诗是作者隐居鹿门山时所作。他被一位村居的朋友邀请到家里做客,被一位村居的朋友邀请到家里做客,因而写了这首诗。诗中描写了山村风因而写了这首诗。诗中描写了山村风光和朋友欢聚的生活场景,像一幅田光和朋友欢聚的生活场景,像一幅田园风景画。园风景画。故人故人具鸡黍具鸡黍,邀我,邀我至至田家。田家

9、。具具:备备;置办。置办。鸡黍鸡黍:泛指饭菜。泛指饭菜。至至:到。到。此诗句意思:此诗句意思:老朋友准备了饭菜,老朋友准备了饭菜,邀请我到他家作客。邀请我到他家作客。绿树村边绿树村边合合,青山,青山郭郭外外斜斜。合合:聚聚。郭郭:城城。斜斜:这里是立的意思这里是立的意思。此诗句意思是:此诗句意思是:村外有绿树环绕,村外有绿树环绕,远处有青山。远处有青山。开开轩面场圃轩面场圃,把酒,把酒话话桑麻。桑麻。轩轩:檐廊檐廊。面场圃面场圃:对着打谷场和菜园对着打谷场和菜园。话话:说,闲谈的意思说,闲谈的意思。此诗句意思是:此诗句意思是:打开窗户面对着打开窗户面对着打谷场和菜园。端着打谷场和菜园。端着酒杯

10、边喝酒边谈论庄酒杯边喝酒边谈论庄稼的长势。稼的长势。待到待到重阳日,还来重阳日,还来就菊花就菊花。待到待到:等到等到。就菊花就菊花:来欣赏菊花。另一说法是来喝来欣赏菊花。另一说法是来喝菊花酒。古代习俗,重阳赏菊花菊花酒。古代习俗,重阳赏菊花并饮菊花酒。并饮菊花酒。就就:靠近靠近。此诗句意思是:此诗句意思是:等到重阳节时,就再等到重阳节时,就再来这里边欣赏菊花边来这里边欣赏菊花边饮菊花酒。饮菊花酒。绿树村边合,青山郭外斜。绿树村边合,青山郭外斜。至庄至庄“绿树村边合绿树村边合”,近景。近景。“合合”,写出村边,写出村边绿树环绕,自成一个幽静的天地。绿树环绕,自成一个幽静的天地。“青山郭外斜青山郭

11、外斜”,远景。远景。“斜斜”,写出城,写出城外青翠的山峦遥遥耸立,构成一种旷远的外青翠的山峦遥遥耸立,构成一种旷远的境界。境界。远景映衬近景,描写出故人村庄环境的远景映衬近景,描写出故人村庄环境的旷旷远幽静远幽静。诗人来到这样环境的村庄,自然。诗人来到这样环境的村庄,自然心情十分愉快,心情十分愉快,心旷神怡心旷神怡。开轩面场圃,把酒话桑麻开轩面场圃,把酒话桑麻。饮酒饮酒“开轩面场圃开轩面场圃”,打开窗子,场院、菜打开窗子,场院、菜园都映入眼里,泥土的气息,禾苗、园都映入眼里,泥土的气息,禾苗、蔬菜的清香也随之飘入了屋里面。蔬菜的清香也随之飘入了屋里面。“把酒话桑麻把酒话桑麻”,端着酒杯,边饮边

12、谈端着酒杯,边饮边谈论庄稼的长势收成,真是论庄稼的长势收成,真是其乐融融其乐融融。待到重阳日,还来就菊花。待到重阳日,还来就菊花。告别告别“还来就菊花还来就菊花”,在重阳节到来的时候再在重阳节到来的时候再来观赏菊花,饮菊花酒。朋友相待的热来观赏菊花,饮菊花酒。朋友相待的热情,诗人作客的愉快,彼此友情的深挚,情,诗人作客的愉快,彼此友情的深挚,都深含在都深含在“还来还来”二字中了。二字中了。自定会期,感情深厚自定会期,感情深厚小结小结一个普通的农庄一个普通的农庄,一回鸡黍饭的普通款待一回鸡黍饭的普通款待,被被表现得这样富有诗意。描写的是眼前景,表现得这样富有诗意。描写的是眼前景,使用的是口头语,

13、描述的层次也是完全任使用的是口头语,描述的层次也是完全任其自然,笔笔都显得很轻松,这种平易近其自然,笔笔都显得很轻松,这种平易近人的风格,与他所描写的对象人的风格,与他所描写的对象朴实的朴实的农家田园和谐一致,表现了形式对内容的农家田园和谐一致,表现了形式对内容的高度适应,恬淡亲切却又不是平浅枯燥,高度适应,恬淡亲切却又不是平浅枯燥,它是在平淡中蕴藏着深厚的情味。它是在平淡中蕴藏着深厚的情味。陆游陆游(11251210年),年),字务观,号放翁,越州山阴字务观,号放翁,越州山阴(今浙江绍兴)人。他是中国文学史上作品最多的诗人之(今浙江绍兴)人。他是中国文学史上作品最多的诗人之一,尤其是在蜀时所

14、写的那些悲壮激昂的爱国诗篇,影响一,尤其是在蜀时所写的那些悲壮激昂的爱国诗篇,影响极大。后来极大。后来,他把自己的全部诗歌和文集题名为他把自己的全部诗歌和文集题名为剑南诗剑南诗稿稿和和渭南文集渭南文集。“六十年间万首诗六十年间万首诗”,他是我国,他是我国文学史上作品最多的诗人之一。文学史上作品最多的诗人之一。他的诗歌的主要内容和最他的诗歌的主要内容和最突出的主题是表现突出的主题是表现恢复神州恢复神州”的爱国主义精神。的爱国主义精神。在这些在这些充满爱国激情的诗里,他以激越悲壮的声音充满爱国激情的诗里,他以激越悲壮的声音,唱出了广大唱出了广大人民渴望祖国统一的强烈愿望人民渴望祖国统一的强烈愿望,

15、抒发了自己抒发了自己“一生报国有一生报国有万死万死”的牺牲精神和的牺牲精神和“报国欲死无战场报国欲死无战场”的悲愤。的悲愤。热烈地热烈地期待着有朝一日能据鞍杀敌,为国捐躯。除了大量的爱国期待着有朝一日能据鞍杀敌,为国捐躯。除了大量的爱国诗篇,陆游还有很多写景和抒发生活情感的优秀作品诗篇,陆游还有很多写景和抒发生活情感的优秀作品。背景简介背景简介宋孝宗乾道二年(宋孝宗乾道二年(1166),陆),陆游由于支持张俊北伐失败被罢官还乡。游由于支持张俊北伐失败被罢官还乡。这首诗作于次年春。这首诗作于次年春。诗中生动地描写诗中生动地描写了农村淳朴的习俗和美丽的自然风光,了农村淳朴的习俗和美丽的自然风光,表

16、现出作者对农村生活的真挚的情感。表现出作者对农村生活的真挚的情感。莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。游山西村游山西村南宋南宋 陆游陆游 你莫因农家的腊酒浑浊而笑话他们你莫因农家的腊酒浑浊而笑话他们,他们是用丰足的菜肴款待你,没有把他们是用丰足的菜肴款待你,没有把你当成外人。山岭重叠,溪水迂曲,你当成外人。山岭重叠,溪水迂曲,远望好像前面已经没有路了,走到近远望好像前面已经没有路了,走到近前才知道在垂柳掩映山花烂漫的地方前才知道在垂柳掩映山花烂漫的地方又出现了一个山村。萧鼓追随是因为又出现了一个山村。萧鼓追随是因为春社日将临,人们穿戴简洁朴素,古春社日将临,人们穿戴简洁朴素,古朴的风尚犹存。从今以后,我要随时朴的风尚犹存。从今以后,我要随时乘着月光闲逛,拄着手杖豪兴满怀的乘着月光闲逛,拄着手杖豪兴满怀的叩击农家朋友的柴门。叩击农家朋友的柴门。诗意诗意首首联联“莫笑莫笑”

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 总结/报告

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号