樱桃采摘活动方案（通用5篇）

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1、樱桃采摘活动方案通用5篇樱桃采摘活动方案通用5篇樱桃采摘活动方案 篇1 活动目的： 1.能英勇迎接挑战，积极愉快参加活动。 2.练习手脚交替向上，攀登滑梯斜坡。 3.在活动中保持适宜的前后间隔 ，不碰撞。 活动准备： 1.经历准备：能较灵敏地手脚交替向上攀爬攀登架、爬网等大型玩具。 2.物质准备：将各种自制水果放在滑梯上，小背篓假设干(与幼儿人数相等)。 活动重点： 运用示范、游戏的方法，指导幼儿手脚交替向上攀登滑梯斜坡。 活动难点： 在向上攀爬较光滑物体时保持身体平衡。 活动过程： 1.老师和幼儿一起做猴操，充分活动身体。 2.学习游戏：“我是乖巧的小猴子”。 (1)交待游戏角色，通过提问引

2、发幼儿的活动兴趣，理解活动规那么。 (2)第一次爬山(滑梯斜坡)。 幼儿自由练习，老师注意保护幼儿的平安，提醒幼儿双手抓牢后再挪动双脚。 (3)第二次爬山。 请幼儿介绍脚踩得更结实的好方法：脚可以用力蹬着滑梯，踩稳后，两只脚轮流向上挪动。 (4)第三次爬山。 幼儿背好背篓，游戏开场。从滑梯面斜坡向上爬，一直爬到顶部一个果子放到小背篓里，然后顺着扶梯走下来，把果子放在筐子里，游戏反复，直到果子全部摘完。 3.放松活动。 老师带着幼儿做放松动作：揉揉胳膊、甩甩手、踢踢腿，一起抬着果子回家，活动自然完毕。 活动评价： 本次活动是以情景贯穿起来的游戏型活动，具有挑战性。幼儿对活动非常感兴趣，都能积极参

3、加，完成目的要求，灵敏地手脚交替向上攀登滑梯斜坡。活动过程中，老师采用启发式、开放式的提问，如：“怎样才能爬上陡峭的山峰?”让幼儿通过自由的讨论，反复地探究和尝试，掌握手脚交替向上攀登滑梯光滑斜坡的方法。老师注重观察幼儿活动表现，及时发现幼儿遇到的问题和创新思路，如：“在爬山时你遇到了什么困难?是怎么解决的?谁有解决的好方法?”等，请幼儿做示范，介绍脚踩得更结实的好方法“脚可以踩着滑梯两侧的围栏格子，这样爬得更快更省力气”，从而进展生生互动，互相学习好的经历。活动难度层层递进，有徒手攀爬到背篓攀爬摘果子，难度逐渐加大。幼儿在自己渐渐尝试中，才能逐步进步。不仅得到了身体素质的锻炼，还形成了自信、

4、英勇、意志坚强的好品质。对活动的建议是幼儿存在着个体差异，老师要注意引导幼儿根据自己身体情况，选择不同高度的滑梯斜坡，鼓励幼儿大胆尝试。樱桃采摘活动方案 篇2 一、活动目的： 1、在游戏中体验成功的快乐。 2、能一个接一个的跳过20厘米高度的障碍物，按照游戏规那么进展游戏。 3、学习弹跳才能，开展身体动作的平衡和协调。 二、活动重难点： 能一个接一个的跳过20厘米高度的障碍物，按照游戏规那么进展游戏。 三、活动准备： 平衡木充气棒水果图片 四、活动过程： (一)做准备活动，舒缓身体。 运动操： 小手小手拍拍，小手小手举起来。(两臂举起来) 小手小手拍拍，小手小手抱起来。(两臂抱于身前) 小手小

5、手拍拍，小手小手转起来。(手腕转动) 小手小手拍拍，小手小手藏起来。(两臂背于身后) 小脚小脚踏踏，小脚小脚踮起来。(双脚后跟离地) 小脚小脚踏踏，小脚小脚踢起来。(单脚向前踢) 小脚小脚踏踏，小脚小脚转起来。(身体原地转动) 小脚小脚踏踏，小脚小脚跳起来。(双脚向上跳) (二)引导幼儿探究如何跳过障碍物和摘到自己的果子。 (1)老师鼓励幼儿尝试自己跳过障碍物。 这里是什么，我们要怎样跳过去呢? 我们一起来试一试吧。 谁来表演一下你是怎么跳过去的。 我们一起来试一试双脚并拢往前跳。 (2)老师鼓励幼儿探究双脚并拢向上跳。 你们看前面是什么? 这么多水果你们想个方法要这么摘下来。 我们的手前后摆

6、动双脚并拢往上跳就可以摘到果子了。 (三)游戏：摘果子 (1)老师介绍游戏玩法：幼儿要在起点排好队，从起跑线开场。我们要经过小河走上平衡木，跳过障碍物到了大树下摘到喜欢的水果然后返回到小椅子上把你摘到的水果打 告诉你的朋友或者爸爸妈妈。 (2)幼儿进展游戏事提醒不要撞到朋友，注意平安。 (四)放松活动：画彩虹樱桃采摘活动方案 篇3 【活动意图】 幼儿喜欢做游戏，但与父母一起做游戏的时机却比较少，为了使幼儿体验与父母一起参与活动的乐趣，培养幼儿的合作意识和坚持到底的精神，特开展了摘苹果这一游戏活动。 【活动目的】 1、引导幼儿体验与父母一起参与活动的乐趣。 2、培养幼儿的合作意识和坚持到底的精神

7、。 【活动准备】 模拟果树、筐子、苹果歌音乐光盘等 【活动过程】 一、 热身运动 幼儿齐唱苹果歌并随音乐做热身运动。 二、游戏活动 1、讲解游戏玩法及规那么 游戏玩法 游戏开场，父母一同用手臂抬幼儿跑至约8米处的果树跳一跳摘果子，幼儿每次只能摘一个，然后再由父母抬幼儿跑回起点，将果子放入筐内。如此反复，在规定的时间内，以摘果子多者为胜。 游戏规那么 (1)幼儿的脚不能着地。 (2)幼儿每次只能摘一个果子。 2、幼儿与父母一起在苹果歌音乐的旋律下做游戏。 游戏完毕时表扬成功的幼儿，同时鼓励失败的幼儿坚持到底就是成功。 三、放松运动 幼儿欣赏音乐并随着老师做捶捶肩、捶捶背及捶捶腿部的放松运动。 【

8、活动延伸】 幼儿唱并表演苹果歌，并与小朋友讨论摘苹果游戏的其他玩法。樱桃采摘活动方案 篇4 活动目的 1.练衡及纵跳触物。 2.感受参与体育活动的快乐。 活动准备 1.高约1015厘米、宽约2530厘米的平衡木两条。 2.盛水果用的篮子两个。 3.背景音乐。 活动过程 1.热身活动：淘气的小猴子。老师带着幼儿模拟小猴子的各种动作，完成热身。 2.游戏环节：小猴摘水果。 (1)练本领。老师介绍场地上的平衡木并示范走平衡木的方法，提醒幼儿眼睛看着脚下，脚要踩稳，可以伸展双臂帮助身体保持平衡。幼儿自由练习。 (2)摘水果。老师介绍摘水果的道路：走过小桥，钻过小山洞,跑到果园摘下果子，跑回去。老师带着

9、幼儿去摘果子，关注个别才能弱的幼儿，注意平衡木旁的保护。游戏反复进展，老师观察幼儿活动量，决定游戏时间。 (3)抬着水果回家了。带着幼儿把水果送回家。 3.放松活动。 在音乐伴奏下，带着幼儿做放松活动。樱桃采摘活动方案 篇5 一、活动安排 时间：5月11日(星期六) 地点：荆门市金旭农牧 集合地点：海慧路体育运动场(北门) 交通工具：校车 报名人数：截止目前共计 50 人(在此，感谢老师及家长们对我们家委会工作的支持)。 活动经费：因考虑人数会有变化，我们会在上车确定人数后收取租车(校车)费用。 二、行程安排 早上8:30在市海慧路体育运动场(北门)集合上车,前往荆门市金旭农牧;9:00进展采摘活动;10:30在荆门市金旭农牧门口集合，完毕活动，坐车返回荆门。(活动时间根据详细情况调整) 三、本卷须知 1、 活动中发扬互助互敬的精神，团结一致，顾全大局、服从统一安排，不允许单独行动。 2、希望大家能遵守时间,准时到指定地点集合。 3、本活动为非盈利性质的自助游活动，参加者须对自己及自己的孩子的平安负责。 4、为了活动时舒适，大家尽量穿平跟鞋;为孩子们准备水及扇子;因为大棚的温度高，适当做好防暑工作。 5、采摘时做到文明采摘，家长和孩子要做到不浪费(不丢弃采摘下来的果实)，不在果园中嬉戏、乱摇、乱剪等对果园不利的事情。 注：采摘的果实按园内规定的价格自行购置。