幼儿园元宵节的活动策划方案如何写

《幼儿园元宵节的活动策划方案如何写》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园元宵节的活动策划方案如何写（51页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、Word幼儿园元宵节的活动策划方案如何写 我们多多少少都是读过一些范文的，多阅读一些优秀的范文是有很大好处的，阅读范文可以让我们更简单渡过独处的时间。阅读范文能够更好地领悟作文书写的精髓，你会借鉴优秀的优秀范文模板吗？下面是笔稿()我为大家整理的“热搜范文幼儿园元宵节的活动策划方案如何写”，供您参考，盼望能够关心到大家。 一、活动目标 1、知道元宵节是中国人的传统节日之一尝试通过多种途径进一步了解元宵节的来历和风俗习惯。 2、感知元宵节是全家团聚的日子，感受节日欢乐的氛围和对节日的宠爱之情。 二、活动预备 1、元宵节的来历视频; 2、预备几个简洁的有关的谜语; 3、彩泥每个幼儿一份; 4、卖汤

2、圆儿歌。 三、活动过程趣味嬉戏 1、捞元宵 嬉戏目标：练习小手的敏捷运用力量，体验与同伴一起嬉戏的欢乐。 材料预备：脸盆里放半盆清水和20个乒乓球;汤匙3个，空桶3个，不同的奖品若干。 嬉戏规章： (1)将幼儿分成小组进行竞赛。 (2)竞赛开头，一组上的幼儿一起从盆里捞元宵(乒乓球)，每次只能捞1个。 (3)将球捞完为止，依据每组捞的快慢分别得到不同的奖品。 2、观花灯、猜灯谜 嬉戏规章： (1)现场挂出灯谜若干，供群众竞猜，一次仅能取一张灯谜，猜中获得奖小礼物一个。 (2)把灯谜放在气球(灯笼)中，预备20个气球，每人选择一个气球弄破它就是选择一个谜语，答对即可获得奖券一张。也可以视实际状况

3、，将气球改为灯笼。 道具：灯笼、气球、纸条 3、双人背靠背夹气球 嬉戏规章：每组2人，背靠背夹气球，到达指定地点即可获小礼品一个(要求：嬉戏过程中，气球不行掉地，不行用手托扶，不行将球夹破)。 道具：气球 4、大汤圆、小汤圆 嬉戏规章：同组人排成一列，从第一人开头，喊“大汤圆”的同时用手比划小汤圆，其次人喊“小汤圆”的同时比划大汤圆，如此接下去，错的人多扣的分也多，最终得分多者胜出。 5、开火车 嬉戏规章：(两人以上，多多益善) (1)在开头之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。 (2)嬉戏开头后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开

4、。”大家一起问：“往哪开?”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要立刻反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开?”再由这个人选择另外的嬉戏对象，说：“往某某地方开。” 6、常规猜灯谜 (1)白白胖胖，圆圆溜溜.甜甜五脏，装中间.吃在嘴里，又软又黏提示幼儿元宵节有的，让幼儿开动脑筋说出谜底(汤圆)。老师提示，元宵节吃汤圆象征着团团聚圆。 (2)什么花天上开?天上开了花，人人笑哈哈。(大家来猜猜-烟花) (3)一个南瓜，两头儿空，肚里开花放光明,。有瓜没叶儿，高高挂，照得面前一片红。(打一物-灯笼) (4)元宵佳节就有它，谜语往它身上藏。(打一物-花灯) (5)正月十五，全家聚

5、，圆桌坐来，圆着吃。(打一名词团聚饭)老师可以提示幼儿全家一起开快乐心地在吃元宵饭，叫什么饭?引导幼儿说出团聚饭，老师解释团聚的意思，让幼儿知道元宵节可以一起开快乐心吃团聚饭。 四、结束 老师让幼儿整理好桌上的东西，放会原处，活动结束。 BijiaoG扩展阅读 热搜范文万圣节校内活动策划方案精选 工作总结对工作上的我们有很大的关心，优秀的工作总结具有肯定的结构形式。肯定要给自己的工作交上满足的答卷！2022年最新范文热搜范文万圣节校内活动策划方案精选带给大家！ 活动目的： 1、介绍西方文化，带动校内文化。 2、熬炼同学的动手力量、发挥丰富的想象力、培育英语学习的爱好。 3、加强家校合作，让家长

6、、孩子和老师共同参加。 活动时间：20xx年10月31日 下午1：40 活动地点：安镇中心学校食堂二楼活动中心 参与人员：五班级组全体师生以及部分家长和应邀参与的各班级的老师活动预备：1、制作告家长书，要求家长帮助孩子设计好造型 2、制作校内海报和邀请函 3、绘制万圣节图画，布置会场 活动流程： 1、进场仪式 a. 每班发有两面小旗，有班委负责设计好班旗。 b.在班旗的引领下，进场并根据指定的位置席地而坐。 2、服装展现： a.预备好背景音乐 b.从1班开头到7班进行服装展现 c.评委为每个班打分 3、咬苹果嬉戏 a.预备好7只苹果和7盆水 b.每班选派一位选手参与嬉戏 c.在主持人发令后谁先

7、咬到苹果即为优胜 4、评委评比最佳集体奖、最佳表演奖(每班一个)、最佳创意奖(每班一个) a.评委和部分家长将小花贴纸贴在参与嬉戏的同学身上。这些同学都代表着各自的班级。 b.得到小花最多的班级即获得最佳集体奖 c.评委经协商宣布最佳表演奖(每班一个)、最佳创意奖(每班一个) d.颁奖 5、Happy Time 集体舞Macarena Cha cha cha Hockey pokey Chicken dance Rabbit dance 6、Trick or treat 要求孩子说着 Trick or treat 的话，向家长讨糖果。 7、活动结束。 关于幼儿园感恩节活动策划方案(篇七) 工作

8、总结对工作上的我们有很大的关心，信任我，多阅读肯定会有自己的独特见解!值得我们借鉴的工作总结是怎样的？今日给大家带来关于幼儿园感恩节活动策划方案(篇七)内容，盼望正是你需要的。 活动日期： 20xx年11月24日 班级：中二班 主持人：xx 活动地点： 中二班教室 形式（中班组）： 1、歌咏会 2、分组活动赠送感恩卡 活动名称： 感恩节老师老师感谢您 活动目标： 1、了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、敬重他人 2、通过观看幼儿园各部门老师的.工作，让幼儿了解老师辛苦的劳动使我们更加健康地成长，体会成人的辛苦。 3、通过给老师们送感恩卡，表演节目，说一句感谢的话，培育幼儿敬重劳动

9、，懂得感恩的情感。 活动预备： 幼儿学说一些感恩的话语 小伴侣们亲自制作的感恩贺卡 活动流程： 一、感知感恩节（集中） 1、老师介绍感恩节的由来。 2、集体唱歌曲并表演手语感恩的心 3、各班表演节目（1）中一班歌曲丫丫（2）中二班摘果子舞 4、沟通：我的感恩卡是怎么制成的，有些什么图案表达怎样的感恩之心。 二、表达感恩情 （1）保健老师校车老师财务老师进场，幼儿主动用语言表达、赠送感恩卡。 （2）走出教室，主动用语言表达、赠送感恩卡向为小伴侣健康成长，每天辛勤工作的人幼儿园的老师表达谢意。 全体幼儿分成六组，每组各有一个老师带领，向幼儿园各岗位的教职工赠送感恩卡，说一句“爱你、感谢你”之类的话

10、。 中一班 第一组 慰问感谢托班老师。 其次组 慰问感谢小班老师。 第三组 慰问感谢大班老师。 中二班 第四组 慰问感谢厨房老师 第五组 慰问感谢办公室的各位老师 第六组 慰问感谢钢琴老师 活动延长、反思 今年的感恩节活动，一个班级组为单位。我们中班班乐观筹划预备。感恩节这周对幼儿进行感恩的教育：讲感恩节的来历、唱感恩的心歌曲及手语表演、对父母说一句感恩的话或一个吻等。努力营造“感恩”的良好气氛。在园活动当天，中班组幼儿齐聚一堂并邀请保健老师、财务老师、校车老师等活动，唱歌、跳舞、送感恩卡等活动热闹，孩子潜移默化地受教育，受鼓舞。 从“走进来，送出去”两个活动环节上看，此次我们班组开展的活动是

11、比较胜利的！通过这些活动，将感恩的种子播撒在幼儿的心田，让孩子们尝试着以感恩的心去对待四周的一切，我们的四周也必会因“爱”而更加和谐、更加温馨，更加美妙！ 热幼儿园活动策划方案通用版310字 工作总结与工作是相辅相成的，你肯定想保藏几篇高质量的工作总结吧。你想写好自己的工作总计是嘛？比高整理出来的这篇热幼儿园活动策划方案通用版310字肯定会是你的心仪之选！ 幼儿园活动策划方案(篇一) 教学目标： 1、在讲讲、议议、想想、玩玩中知道盲人在日常生活中会遇到许多的困难，激发幼儿情愿关心别人的情感。 2、进展幼儿的想象力，乐观地关心盲人设计一些能够便于他们生活的用具。 3、培育幼儿敏锐的观看力量。 4

12、、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。 5、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。 教学重难点： 了解盲人在日常生活中有很多不便，激发他们情愿关心他们的情感 教学预备： 已录制好的片段、画纸、蜡笔等 教学过程： (一)导入引起爱好 1、在我们的生活四周还有哪些人需要我们的关心?为什么? 2、幼儿叙述，老师出示已收集好的资料和图片。 (二)观看录象、沟通争论 1、在录象中你看到了谁?你怎么知道他是盲人?(观看录象片段一) 2、盲人看不见一切，他们在日常生活中可能会遇到哪些困难? 3、请幼儿体验看不见东西的感觉。(鼓舞幼儿把眼睛闭起来，试着往前走一走。) 4、观看录象片段二，在这段录象中你们有什么不

13、明白的地方吗? 5、王爷爷和胡奶奶怎么会看不见的?他们在生活中遇到了哪些困难?(读盲文、日常生活中的烧菜、洗衣服都要靠不断的练习、过公路时没有人提示) 6、观看录象片段三：王爷爷和胡奶奶觉得现在外出时过公路和乘车子有很大的困难，请我们小伴侣来帮王爷爷和胡奶奶想想方法，怎么样使他们在过公路和乘车子时又快又平安?(幼儿相互争论) (三)操作延长 1、鼓舞幼儿设计一些便于盲人的用具。 2、你觉得盲人在日常生活中还有哪些困难，可以怎样来关心他们? 3、一封求援信。 幼儿园大班活动方案策划4活动目标： 1、幼儿初步了解茶叶的制作过程，知道茶叶是从哪里来的。 2、幼儿观看茶叶泡水后有何变化，了解渴茶的好处。 3、让幼儿在活动中获得开心的情感体验。 4、培育幼儿敏锐的观看力量。 5、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。 活动预备： 1、各种甜饮料、干茶叶。 2、录相带、磁带各一。 活动过程： 1、品尝饮料 请幼儿谈谈各种饮料的颜色、味道，