优秀组长讲话稿（多篇）

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1、优秀组长讲话稿（多篇）推荐第1篇：优秀组长发言稿 尊敬的各位领导，亲爱的同学们：大家下午好！ 我是七年级2班的贺景，很荣幸今天能在这里给大家分享做小组长的经历与收获。 班级是一个大的集体，自从步入七（2）大家庭，我就荣幸地被选为小组长，为了我们班级，我甘愿担此重任。 首先我组织我组4位同学制定了我们的组名、组训、组规、小组奋斗目标和每个人的分工与责任，使每个同学能有一份工作更好地为班级服务，下面做一简单介绍，我们的组名是“激流勇进”，寓意是希望我们组的每一个成员像滔滔的河水一样，勇往直前。组训是滔滔不绝，勇往直前；组规是：尊敬小组长。遵守班级公约。认真听课，认真完成各科作业，上课积极发言。带头

2、搞好班内卫生，认真遵守纪律。我们小组的奋斗目标是“人人参与，个个展示，体验成功，分享快乐”。 同时我们还制定了每个同学的学习目标，还针对每个同学的薄弱学科制定了学习措施。各位小组成员团结互助，比学赶超。 想要成为一个优秀组长，我认为应该具备以下条件： 第一：绝对不能讨厌组里的任何一个人，对组里学习成绩差的、很没自信的同学要多鼓励和帮助。 第二：要严格要求自己，加强自身的学习成绩，只有自己的学习成绩提高了，才能有能力帮助其他人。 第三：组长的沟通能力也很重要，一定要以诚相见。在遇到问题的时候要及时沟通，交流，了解他们当下的想法。所以在每一个组里，组长起了很关键的作用。 期中考试已经过去，我们总结

3、经验，吸取教训。现在又是一个新的起点，我一定会带领每一名成员奋力拼搏，务实高效，向新的目标前进。 我的演讲完毕，谢谢大家！ 推荐第2篇：优秀组长发言稿 各位老师、同学大家好！ 在当组长之前，大家一定认为组长是一个很轻松的职位吧！但是事实上当组长意味着很多，同时也意味着挑战。在一个组里，组长要了解每一个组员，要知道每一个人的特色，从而让每个人在组里充分的发挥自己的优势。这在合作学习中是很重要的。因为你必须合理的分配好每个人的时间和任务，比如说组里有很爱说话的，你可以让他当发言人、有收集资料能力强的可以当资料收集员等等，同时呢组长还要负起监督的责任，要让每一个组员都认真听课，提高学习效率。 想要成

4、为一个优秀组长，一些必备条件是很重要的 第一：绝对不能讨厌组里的任何一个人，对组里学习成绩差的、很没自信的同学要多鼓励和帮助。 第二：要严格要求自己，加强自身的学习成绩，只有自己的学习成绩提高了，才能有能力帮助其他人。 第三：组长的沟通能力也很重要，一定要以诚相见。在遇到问题的时候要及时的沟通，去和组员进行交流，了解他们当下的想法。 而且我觉得，在期中期末这些重要的考试前，要尽量的帮助组员们，告诉他们一些考试技巧或者是帮他们勾画一些考试的重点，让他们在考试中可以轻松的应考这些都是组长应该做的事情。 所以在每一个组里，组长都起了很关键的作用。那么我也告诉大家一个黄金法则：你希望别人怎么对你，你就

5、怎么对待别人，换位思考一下，如果你是组员你会要个什么样的组长，这样会对每个组长管理小组有很好的帮助。我的演讲完毕，谢谢大家！ 推荐第3篇：优秀教学组长发言稿 尊敬的各位领导、各位同仁： 大家好!很高兴也很荣幸能够被评为2022年优秀带教组长，并在此发言。但我深知自己做的还远远不够。而今天也只是将我在教学工作中的一些经验和感受和大家分享，希望和大家共勉，将带教工作做得更好。 首先在教学管理方面：我将教学内容分为在职护士、实习护生、规培生三个部分，根据他们层次不同、目标不同制定针对性的带教计划、培训和考试内容，并对每次考试都进行分析和持续质量改进。对于理论培训，我采用的是定期理论讲课、带教老师临床

6、讲解、专科知识电子文档总结自学相结合。对于操作培训，我会先完整示范一遍操作，然后对每项操作需要特别注意的地方、考试中容易出错的地方进行强化讲解。对于公休会培训，我会提前两周给他们布置作业，鼓励他们自行分工，完成PPT后先给他们进行模拟，提出改进意见后小组长组织他们自行排练，最后再呈现在病人面前。 第二在人文关怀方面：我会尽量拉近与他们的距离，了解他们的心理状态，在临床工作中多给予他们鼓励。在面对他们时，我更像他们的大姐姐，而不是高高在上的老师。我会热情的接待他们，给她们做好入科宣教，介绍他们的老师、我们的带教计划等等。让他们在刚到科室时就能有一个轻松愉悦的心情，尽快的适应科室的工作氛围。而当他

7、们犯错时，我也不会一味的批评，而是和他们一起分析问题，让他们认识到错误做法的危害，帮助他们改正错误。 第三在科室氛围方面：很多同学都说，你们科室的老师是全院最有亲和力、最没有架子的，在你们这里觉得很有归属感。我们科室的每一位老师都是站在实习生的角度考虑问题，从来没有把他们当成是免费的劳动力，无论是多么简单的工作，只要老师有空都会和同学们一起去做。而对于有难度的操作，老师在评估了同学的能力后也会给他们动手的机会。 第四在沟通协调方面：每批同学我都会建立一个群，将自学的资料、教学安排、实习中发现的问题及时的与同学们进行沟通。同时在出科前我们还要召开一次实习生座谈会，了解同学们对我们带教工作的意见，

8、解答他们实习中的困惑。同时我们的带教老师也有工作群。通过这两个群我们进行各种信息和问题的反馈和沟通，保证了解决问题的及时性。 第五科室对教学工作的重视：护士长每周保证半天的教学时间，而且经常在教学上给予我很多好的意见；同时给予我很多锻炼和培训的机会，促进了我工作能力的成长。 以上就是我的一些教学经验，希望对大家会有所帮助。我也会再接再厉，争取取得更好的成绩。 推荐第4篇：优秀组长发言稿材料 尊敬的各位领导，亲爱的同学们：大家下午好！ 我是七年级2班的贺景，很荣幸今天能在这里给大家分享做小组长的经历与收获。 班级是一个大的集体，自从步入七（2）大家庭，我就荣幸地被选为小组长，为了我们班级，我甘愿

9、担此重任。 首先我组织我组4位同学制定了我们的组名、组训、组规、小组奋斗目标和每个人的分工与责任，使每个同学能有一份工作更好地为班级服务，下面做一简单介绍，我们的组名是“激流勇进”，寓意是希望我们组的每一个成员像滔滔的河水一样，勇往直前。组训是滔滔不绝，勇往直前；组规是：尊敬小组长。遵守班级公约。认真听课，认真完成各科作业，上课积极发言。带头搞好班内卫生，认真遵守纪律。我们小组的奋斗目标是“人人参与，个个展示，体验成功，分享快乐”。 同时我们还制定了每个同学的学习目标，还针对每个同学的薄弱学科制定了学习措施。各位小组成员团结互助，比学赶超。 想要成为一个优秀组长，我认为应该具备以下条件： 第一

10、：绝对不能讨厌组里的任何一个人，对组里学习成绩差的、很没自信的同学要多鼓励和帮助。 第二：要严格要求自己，加强自身的学习成绩，只有自己的学习成绩提高了，才能有能力帮助其他人。 第三：组长的沟通能力也很重要，一定要以诚相见。在遇到问题的时候要及时沟通，交流，了解他们当下的想法。所以在每一 个组里，组长起了很关键的作用。 期中考试已经过去，我们总结经验，吸取教训。现在又是一个新的起点，我一定会带领每一名成员奋力拼搏，务实高效，向新的目标前进。 我的演讲完毕，谢谢大家！ 推荐第5篇：组长发言稿 各位园长、各位老师 大家下午好！ 今天我能有幸成为雨花区幼儿园数学学科组组长在此发言感到十分荣幸，组长发言

11、稿。在此我要非常感谢区托幼办、教研室的领导给了我这样的机会，感谢各位教研组长和教师对我的信任，我要真诚的说一句：谢谢大家！ 转眼担任区数学教研组组长已有5个年头了，回顾这五年来的教研工作，我觉得虽然我们并没有干过什么轰轰烈烈的大事，但却在脚踏实地的做着我们教育最本分的事情解决数学教育教学中的难点、困惑。在此我将这五年来我们所做的工作做一汇报。 今天我发言的题目是学习 一、向理论学习 数学这门学科大家都知道不象艺术、语言领域那样具有感性，会很直观的对孩子产生视觉、听觉上的美感和精神上的愉悦，他是一门系统性、规律性很强，非常抽象的理性学科。那么这样一门学科怎样更好的让孩子去学习、去领悟，首先是让教

12、师明白其中的理论。特别是现在有的教师对数学还存在这样那样的困惑：什么是数学？幼儿园数学是什么？计算就是数学吗？数学就是教123，教1+2吗？幼儿学习数学经历怎样的心理过程？特别是近年来进行的主题教育，主题背景下数学教育的地位在哪里？数学教育如何融入主题教育？融入主题打破它自身的系统怎么办？这些问题不仅困绕着你，也困绕着当初我们的教研组。但现在通过我们开展的讲座、研讨、观摩，通过我们向理论、向书本、向专家学习后，我们逐步明晰了。我们不仅明晰而且我们的教研活动向全区教师开放，做讲座、开观摩活动，让大家都来了解数学理论，了解儿童怎样学数学，来明晰数学教育。对前面你的追问作简单回答。 二、向同伴学习

13、形成这样的研究团体最大的益处就是向同伴学习，我觉得这不仅是业务上的，更是精神上的。特别是开课的组员，主动请缨的组员，因为要上好一节课是要做好大量的准备，这种准备不仅是物质上的，更是精神上的，那种希望更好的自加的压力，是教师挑战自己的动力。在我们的组内，老师们都能积极的承担开课任务，每学期第一次活动一学期的开课任务就全部安排好了，发言稿组长发言稿。 还有的老师5年来坚持参加我们的教研组，不仅上观摩课，而且每次都能积极投入的进行研讨活动，发表自己的见解、想法和困惑。参加教研活动对任何一名教师来说不是什么难事，但难得是持之以恒，这种对数学教育学习、钻研的精神是多么的令人折服。在业务上我们一课多研、集

14、体备课、相互观摩，也许我们设计的活动目标制定不够完善，准备的不够充分，过程考虑的不够细致，但我们不怕，因为有我们这样一个钻研的团队。我们会不断的碰撞，直至达到完善。 三、向孩子学习 我们在进行数学教育时常常会发现“有的孩子一点即通，有的孩子你怎么说他都不懂”为什么会这样呢？每一位孩子在数能力的发展上是不一样的，差异是很大的。要么这一段时间一点进展都没有，要么一下子感觉就豁然开朗，这就要求我们要了解孩子，观察孩子，懂得孩子的发展。因为在数学教学中是特别注重孩子的操作，孩子的操作学习情况能非常好的反馈在我们的教育上，能及时的调整着我们的学习、教研，所以我们要向孩子学习。我们非常重视数学区域活动，因

15、为在这里孩子能最自主的操作材料，发展着数能力，我们能最真实的了解孩子，及时的调整着我们创设的操作材料、及时的调整着我们的教育以适应着孩子的数发展，所以我们要向孩子学习。 我们是一个好学向上的团体，我们向理论学，我们向同伴学，我们向孩子学。虽然还有许多问题需要探讨，需要钻研，但我们不怕，我们有学习的精神，向上的精神。我们有持之以恒的钻研精神。我想这就是我们汇集在这里的原因，请让我再一次真诚的说，你们是最棒的，我愿与你们，所有参加教研活动的老师，与你们的精神一路同行！谢谢！ - 同学们，大家好： 同学们！我想竞选班干部中的一个职位组长，希望大家能支持我 我在家管弟弟，一般他去哪里，去干什么我都知道，有时候弟弟做错了什么事情了我也会批评他、改正他，不让他做坏事不承认，如果我当了组长，我也会像管弟弟那样批评和改正大家的错误。 但是，我改正大家的错误，也不能太过火，小事可以劝劝批评批评，如果犯了大错误，不应该归我管的事，我会告诉组长，还有