年级主任初三家长会发言稿（通用18篇）

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1、年级主任初三家长会发言稿通用18篇年级主任初三家长会发言稿通用18篇年级主任初三家长会发言稿 篇1 尊敬的各位家长：大家好! 你们带着对子女成长的殷切关心，对学校工作的极大支持，冒着寒冷来参加我们组织召开的家长会，我谨代表学校和初三年级全体师生对你们表示最热烈的欢送和最衷心的感谢!说句实在话，要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力量远远不够的，家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用，因此我们的工作需要社会和家庭的配合。 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联络，互相交流学生在校及在家的情况，以便我们老师可以及时调整工作，进步教育教学质量，同时促使家长也可以积极参与到学生的教育管理中来

2、。总之一句话，就是bquo;一切为了学生的成长。这是我们共同的，也是最根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定可以到达预期的效果，获得圆满的成功! 首先请允许我向家长们汇报初三年级教育教学工作： 开学之初，我们首先对学生进展纪律整顿和学习发动。通过整顿，目前有了一个良好的风气，也形成了互相理解互相尊重的融洽的师生关系。在全体师生的共同努力下，各项工作均获得了很大的进步，给我们的教学工作提供了良好环境。 初三是初中阶段学生学习的又一个转折点，可以说初三这一年将根本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。初三的每一位老师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，各科

3、老师一有空就往教室跑，对学生进展辅导。各科老师认真研究教学，各学科的教学情况也有了很大打破。请各位家长放心，我们有才能有信心，也可以把我们的教育教学工作做得更好，使学生的学习不断获得进步。 10月7、8、9号，学校组织了考试。对这段时间学习情况的检测，结果不是很满意，但我们不会放弃，要在如今的根底争取更大的进步。每个分数段人数都平衡，没有断层现象，大部分同学成绩较开学时都有进步，但是还有一部分同学进步不明显，少数同学成绩有所下降，详细情况请各位家长等会议完毕后向各科老师理解。 根据我们理解的情况，感觉家长在教育中存在以下一些误区： 误区一：过分期待。对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际程度，给

4、孩造成太大的心理压力，挫伤孩子的自信心，积极性。 误区二：过分放心。对孩子的思想、行为理解不够，总以为孩子非常优秀，过分放心，过分大意，经常听孩子的一面之词，或不问不理。 误区三：只注重孩子的成绩，对孩子的身体备加呵护，却无视了孩子的心理安康，与孩子沟通少。如：有些孩子在日记中写道：我是一个孤独无助的人，是一个本来就多余的人。 针对以上情况，我真诚的向在座的各位家长提出几点建议： 一、两步走： 1、 腾出空来赶快理解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药，帮孩子拟定合理的时间表，并陪他(她)学习一段时间，让他感到马虎不得，感到再不认真也说不过去。切不可简单粗暴。 2、家长要理解学校对学

5、生的要求，积极配合学校做好工作。让孩子心情轻松、自信、安康，创造良好的环境，让孩子在温馨、宽松的气氛中学习。 二、三方面入手： 1、思想上鼓劲加压：明确目的，相信孩子的才能，关键在于为与不为;不同分数上不同学校。 2、生活上贴心照顾：思想高度紧张，精力高度集中，身体便容易虚弱。这时一定要坚持劳逸结合，保证较充足的睡眠，实现学习与休息的良性循环，假如晚上开夜车，白天倒没精神，只能导致功课没长进，身体也垮了。这个时候，家长也要关心孩子的起居饮食，催促孩子劳逸结合，调整好生物钟。加强营养，每天给孩子一袋牛奶。 3、心理上热情疏导：(交流、宽松)要学会欣赏孩子，要擅长发现他们的闪光点，要让他们认识到自

6、己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗?要理解他们、尊重他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈祥的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。 四个注意点： 切忌期望过高。不少家长对孩子抱有不实在际的期望，至少要考500分、bquo;一定要上一中之类的话挂在嘴边，殊不知这样做不仅起不到鼓励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。其实，到了这个时候，孩子的知识程度和才能根本上已成定局，短时间内不可能有bquo;质的飞跃，因此，对家

7、长来说，首要任务就是正确理解孩子的状况，接纳孩子的现状，不提不实在际的要求，你不妨告诉孩子：bquo;只要尽到最大努力就行了!注重学习习惯和学习才能的培养，使学生养成良好的学习方法。 切忌制造紧张空气。明智的做法是，家长该干嘛就干嘛，同时，尽量防止出现对孩子的心理产生消极影响的事件，如夫妻吵架、邻居冲突等等，营造温馨、宽松的家庭气氛。 切忌打击孩子的自信心。自信心能让考生把现有程度发挥到最正确程度，在这个阶段，家长对孩子要鼓励、肯定，不要动辄批评、指责。当孩子某一次测验失利时，一味责骂只会让孩子更加缺乏自信，甚至自暴自弃，这时，家长最好多与老师、孩子沟通，共同找出失利的原因，帮助孩子尽快走出失

8、利的阴影。 切忌唠叨。在孩子初三这个期间，一些家长总爱在孩子面前反复念叨bquo;你要加把劲啊!、bquo;你一定要考好呀!等等，这容易让孩子产生逆反心理，加重思想包袱。你有这唠叨的功夫，不如给孩子讲讲笑话，让他的神经放松一下。 每个学生对每个家庭来说却是百分之百的希望，所以我们始终坚持bquo;不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生的安康成长的宗旨，我们的目的是统一的，我们的任务是一致的，愿我们互相合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的开展打下坚实的良好的根底。 各位家长，我们能坐在一起，我们能相识，是一种缘分，我们珍惜，我们呵

9、护，你们的孩子不仅是我们的学生，也是我们的孩子。学生成绩的进步，才能的进步，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢送家长们多多来校交流情况，指导工作!也欢送家长们及时理解孩子情况!我希望广阔家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，互相配合，力争圆满完本钱届毕业班工作，让你们的孩子得到全面的开展，为升入理想的学校和步入成功的人生打下坚实的根底。 教育孩子是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同配合。我们的孩子就快走完了初中阶段的路程，等待着他们的将是三年耕耘后的收获，为了更好地让孩子们可以迎接挑战，我们非常希望，特别是那些学习上有困难的学生家长，大家都必须充满着信心

10、，即使你的孩子在考试中分数不高，但应该明白，分数未必等于前途，比分数更重要的是信心。有了信心，就会去拼搏，能拼搏，就会进步。 各位父老乡亲，孩子是你们的，也是我们的，为了我们共同的希望和将来的幸福生活，让我们携起手来!心往一处想，劲往一处使。给我们大家以时间，给我们大家以时机，历史会证明你们的孩子是最优秀的;给我们以舞台，给我们以空间，让我们充分施展教书育人的热心;给我们一些理解和宽容，给我们一点鼓励和支持，我们会用事实来回报所有的家长! 各位家长，以上发言，如有不当之处请多多批评、指正。 最后，对大家的到来再次表示衷心的感谢，衷心祝愿家长同志们：身体安康!家庭美满!消费顺利!生活如芝麻开花节

11、节高!谢谢大家!年级主任初三家长会发言稿 篇2 尊敬的各位家长：大家上午好 ! 首先请允许我代表注沟中学的全体初三老师对你们的到来表示热烈的欢送和衷心的感谢!说句实在话，要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力量远远不够的，家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用，因此我们的工作需要各位家长的亲密配合。今天召开家长会的第一个目的就是为了加强老师与家长之间的联络，互相交流学生在校及在家的情况，第二个目的那就是关于孩子的升学问题。下面我同各位家长从一下五个方面进展交流： 一、形势分析p ：时间紧迫，竞争剧烈。 初三是初中阶段学生学习的一个大的转折点，可以说初三这一年将根本决定每一个学生在学习、升学方面

12、的前途命运。中考一般在每年的六月12日、13日、14日，从今天开场算，我们只有7个月左右的时间，扣除寒假，我们实际只有6个月左右的时间，再扣除各种公休日，在校学习时间只有140余天，这140余天对于我们来说眨眼之间就会过去，有些同学可能还未反响过来，中考就已经完毕了。希望各位家长心中有数，回去对孩子们算算账。 初三的每一位老师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，各科老师一有空就往教室跑，对学生进展辅导。各科老师认真研究教学，各学科的教学情况也有了很大打破。通过本次考试，有许多学生都获得了大的进步，请各位家长放心，作为我们尽量把我们的教育教学工作做得更好，使学生的学习不断获得进步

13、。 二、初三根本情况介绍： 在从我校的生来说，由于受社会大环境的影响，每年都有大批学生升入城里学习，甚至从小学就转走了，我校如今是把二流三流的学生培养成一流的尖子生。 众所周知，初三教学是重中之重，我校历年对初三毕业班都尤为重视，给我们初三装备了整个学校最精英的力量，可以这样说，各个学科最优秀的力量都给了我们初三，这些优秀老师除了有着丰富的教学经历之外，更重要的是他们都有着极强的责任心和教育教学才能，他们的再加工才能是非常强的，我们完全可以做到使差生变优，优生更优。家长朋友们，说句心里话，我感觉我们的学生遇到这么一帮程度高、又积极努力工作又有合作精神的老师是很难得的。我们的学生将来毕业了，不管

14、能不能升入高一级的学校，假设干年以后，都会对我们如今初三的老师的教育程度和工作热情表示思念，这也将成为我们每个师生一生中的一段美妙经历。所以我代表初三全体老师请家长们放心，初三的老师有才能有信心可以把我们的教学工作做得更好，使学生的学习不断获得进步。 三、前半学期的年级工作： 从整个初三年级看，开学接近两个月以来，在全体师生的共同努力下，各项工作均获得了很大的进步，各项工作走在了学校的前列。开学之初，我们首先对学生进展良好行为习惯养成教育，通过教育，学生早上可以按时到教室学习，每个班都有学生在早晨5点多就到教室学习，到6点时教室能有30名学生在学习， 初三的每一位老师也都深知责任重大，都在千方

15、百计把教育学生的工作干好，四位班主任老师一有空就往教室跑，甚至每个课间都要到教室观察。每天早晨班主任都提早起床到教室看一看，每天中午和晚上班主任都到宿舍催促学生休息。在班主任老师的影响下，初三年级师生形成了团结向上、合作奋斗的气氛。各科老师认真研究教学，各学科的教学情况也有了很大打破。老师成绩的获得靠的是好的教学环境，学生成绩的进步靠的是好的学习环境。那么，我和家长们都要做的事就是要和我们的老师在教育孩子方面，共同合作，让孩子有个好的学习环境，使之成人成才，将来有所作为。 四、毕业班的学生教育问题 今天我们会议进展的第四个主题就是和家长们谈谈关于毕业班的学生教育问题。我常说，一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由老师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个老师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育。可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。