小学六年级道德与法治上册期末测试卷(审定版)

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1、小学六年级道德与法治上册期末测试卷(审定版)小学六年级道德与法治上册期末测试卷(审定版)(时间:60 分钟,总分 100 分)班级:姓名:分数:一、填空题(共一、填空题(共 2020 分)分)1、为了保护地球家园,要大力发展_经济,实现_发展。2、宽容让人们彼此_,_相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。3、一句理解、尊重的话会给别人带来_和_。4、宽容是有限度、有_的。5、在日常生活中,人们忙于工作和_,彼此之间难免产生_、_。宽容能让我们_。6、按照职能范围,国际组织可以分为_和_。7、生物赖以生存的森林、湖泊、_等正以惊人的速度_。8、学会_、_的不同,是宽容的必修课。9、人们在长期交

2、往中形成的_,也是文化的重要组成部分。10、清洁能源包括_、_、_生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。二、选择题(每小题二、选择题(每小题 2 2 分,共分,共 2020 分)分)1、下列不属于侵犯公民人格尊严的是()。A侮辱B诽谤C殴打D诬告2、以下哪项重大发明推动了人类社会进入机器大工业时代()A蒸汽机B发电机C打印机3、以下哪一句是关于反思的名言警句()A至今思项羽,不肯过江东。B吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?C位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。4、我国公民的身份证号码是由()位数字组成的。A15B181/5C165、饭店服务员为你端茶倒水时,你会()。

3、A这是他的工作,没什么可感谢的 B说声谢谢 C无动于衷6、早期文明都出现于()A群山山脉B大河流域C高原地区7、自尊者豁达,面对他人批评时的正确态度是()。A过于敏感,斤斤计较 B有则改之,无则加勉C事事要多忍让,不与他人过多争论 D得理不饶人,及时予以回击8、如果出门旅游在山区遇到泥石流的时候,下列做法正确的是()A顺着泥石流的方向逃生B往地势空旷,树木生长稀疏的地方逃生C要马上与泥石流成垂直方向向两边的山坡上面爬,爬得越高越好9、世界银行是()国际组织。A世界性B区域性C不确定10、下列行为不利于保护地球的是()A垃圾分类 B乘坐公交车上下班 C使用一次性筷子三、判断题(每小题三、判断题(

4、每小题 2 2 分,共分,共 2020 分)分)1、彬彬特别喜欢下象棋,每次赢了就兴高采烈,输了就生气发火。(2、文化差异可以消除。()3、化石燃料排放的大量温室气体导致全球气候变冷。()4、任何人都有可能犯错误,我们应该学会宽容。()5、人类的每项科学发明与创造都标志着社会的文明和进步。()6、科学有效的方法更有利于防御自然灾害。()7、撒哈拉沙漠非常干燥,有一些植被,但地广人稀。()8、小猛经常欺负班上弱小的同学。()9、水是可再生资源,因此我们不必担心没有水喝。()10、同桌常对错题集上的习题反复揣摩,同类型的题目一般不会再错。()四、连线题。(共四、连线题。(共 1010 分)分)1、

5、连线:2/5)哥白尼白炽灯伽利略证实了地球是一个球体郑和七次下西洋麦哲伦天文望眼镜爱迪生日心说五、简答题(五、简答题(4 4 小题,共小题,共 3030 分)分)1、说一说文化交流的意义和作用。_2、你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么?_3、每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。尊重自己的表现有哪些?_4、和平共处五项原则的具体内容是什么?_3/5参考答案参考答案一、填空题(共一、填空题(共 2020 分)分)1、循环可持续2、宽待和睦3、温暖鼓励4、原则5、生活摩擦冲突心胸开阔6、一般性国际组织专门性国际组织7、湿地减少8、和谐相处尊重他人9、礼仪10、太阳能风

6、能水能二、选择题(每小题二、选择题(每小题 2 2 分,共分,共 2020 分)分)1、C2、A3、B4、B5、B6、B7、B8、C9、A10、C三、判断题(每小题三、判断题(每小题 2 2 分,共分,共 2020 分)分)1、2、3、4、5、6、4/57、8、9、10、四、连线题。(共四、连线题。(共 1010 分)分)1、五、简答题(五、简答题(4 4 小题,共小题,共 3030 分)分)1、文化交流增进了不同国家和民族之间的理解。同时,文化交流不仅使人们对不同文化的特色有了更深的理解,而且有助于不同文化取长补短,共荣共存。2、人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和借鉴的。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神、文化财富,需要我们去珍惜、领悟和传承。在交相辉映的早期文明中,只有中华文明一直延续至今,未曾中断,这是中华民族文化自信的重要源泉。3、相信自己的价值,不自我贬低,不自卑就是尊重自己的重要表现。尊重自己还表现为:维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺。4、和平共处五项原则的具体内容是:“互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处”。5/5

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