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1、第七单元复习第七单元复习 语文 六年级 上册亲爱的同学们，在第七单元中，我亲爱的同学们，在第七单元中，我们学习了文言文二则月光曲们学习了文言文二则月光曲京剧趣谈以及语文园地，让我京剧趣谈以及语文园地，让我们一起来复习一下本单元的知识吧！们一起来复习一下本单元的知识吧！首先让我们一起来看看本单元有哪首先让我们一起来看看本单元有哪些需要注意的生字。些需要注意的生字。哉zi弦xin纯chn易读错的字易读错的字l矣yli莱“莱”字易与“菜”字混淆，易读成“ci”。缕“缕”字易读成“lu”,本意是线；一条一条；用于细的东西。生字生字wi巍易读成四声，应读一声。巍巍，高大的样子。“弦”易读成“xun”。易
2、读错的字易读错的字 同学们，朗读本单元文言文时，需要特别注意一些字的读音，这些字和平时我们生活中习惯读的不一样，需要特别注意哦！少（sho）选 汤（shng）汤乎 复为（wi）鼓琴者 以百数（sh）曝（p）书画曝p数sh多音字多音字bo曝晒曝晒曝光曝光sh数学数学数落数落shu数见不鲜数见不鲜曲q弹tnq乐曲乐曲弯曲弯曲dn弹琴弹琴子弹子弹觉ju漂piojio感觉感觉睡觉睡觉pio漂亮漂亮漂浮漂浮读音有区别词性和词义的作用；根据使用情况不同，读音也不同，读音也有区别用法的作用。哉哉盲盲 易写错的字易写错的字键键 曝曝矣矣 “哉”字右上角有一点，不要忘记哦！“曝”字易与“瀑”字相混淆，二者部首不
3、同，“曝”字是日字旁，而”瀑“字是”氵”，“曝”字本意是晒。弦弦容易多写一笔容易多写一笔容易少写一笔容易少写一笔盲盲 键键 曝曝弦弦哉哉键键 容易写出别字容易写出别字易写错的字易写错的字键盘键盘健健保健保健曝曝 容易容易混淆混淆瀑瀑 瀑布瀑布曝晒曝晒爆爆 爆炸爆炸暴暴 暴躁暴躁轴轴 容易写出别字容易写出别字油油 石油石油车轴车轴柚柚 西柚西柚邮邮 邮票邮票多义字多义字谱谱供参考的书；供参考的书；可以用来指导练习的格式或图形可以用来指导练习的格式或图形曲谱；曲谱；大致的标准、把握；大致的标准、把握；显示出来的派头、排场等。显示出来的派头、排场等。食谱食谱画谱画谱乐谱乐谱有谱儿有谱儿摆谱摆谱纯纯不
4、含杂质；不含杂质；纯粹；纯粹；纯熟；纯熟；姓。姓。纯净纯净单纯单纯熟练熟练姓纯姓纯“纯”字读作“chn”,本义是干净，单一。陶陶用黏土烧制的材料，有吸水性；用黏土烧制的材料，有吸水性；制造陶器；制造陶器；比喻教育、培养；比喻教育、培养；姓；姓；快乐。快乐。陶器陶器陶冶陶冶熏陶熏陶姓陶姓陶陶醉陶醉锦锦丝织物的一种。在三色以上纬丝织物的一种。在三色以上纬丝织成的缎纹地上织出的绚丽多丝织成的缎纹地上织出的绚丽多彩、古雅精致的花纹织物。；彩、古雅精致的花纹织物。；形容鲜明华丽的色彩。形容鲜明华丽的色彩。蜀锦蜀锦锦霞锦霞 一、给下面红色的字选择正确的读音，画“”。琴弦（琴弦（xunxun xinxin）
5、纯（纯（chnchn dndn）熟）熟 巍（wiwi wiwi）巍 谬谬矣（矣（y y ii）一缕（一缕（ll lulu）莱（莱（lili cici）茵）茵巩固练习二、辨字组词。建（建设）律（法律）键（键盘）健（健康）暴（暴躁）爆（爆炸）瀑（瀑布）曝（曝光）油（石油）轴（车轴）柚（柚子）邮（邮票）谱谱供参考的书；供参考的书；可以用来指导练习的格式或图形；可以用来指导练习的格式或图形；曲谱；曲谱；大致的标准、把握；大致的标准、把握；显示出来的派头、排场等。显示出来的派头、排场等。（食谱）（食谱）（画谱）（画谱）（乐谱）（乐谱）（有谱儿）（有谱儿）（摆谱）（摆谱）三、根据释义用“谱”字组词。掌握了
6、这一单元的生字后，掌握了这一单元的生字后，我们再一起看一看本单元有哪些我们再一起看一看本单元有哪些需要掌握的词语吧！需要掌握的词语吧！谱写谱写 钢琴钢琴 幽静幽静 茅屋茅屋 景象景象 烛光烛光 失明失明 纯熟纯熟 清幽清幽 琴键琴键 词语积累词语积累 “幽静”和“清幽”是一对近义词哦词语词语月光曲清幽：（风景）秀丽而幽静。（风景）秀丽而幽静。陶醉：表示很满意地沉浸在某种境界或思想活动中，表示很满意地沉浸在某种境界或思想活动中，沉醉于某种事物或境界里，以求得内心的安慰。沉醉于某种事物或境界里，以求得内心的安慰。“陶醉”指忘记自己而沉浸于某种情境中，如：自我陶醉。断断续续：状态词。时而中断，时而继
7、续。状态词。时而中断，时而继续。微波粼粼：微，细小；粼粼，细小的水波闪闪发光。微，细小；粼粼，细小的水波闪闪发光。形容水石等很明净。形容水石等很明净。京剧趣谈尴尬：1.1.处境困难，不好处理；处境困难，不好处理；2.2.（神色、态度）（神色、态度）不自然。不自然。虚拟：指不符合或不一定符合事实的虚拟的情况；指不符合或不一定符合事实的虚拟的情况；凭想象编造的事；由高科技术实现的仿实物或伪实凭想象编造的事；由高科技术实现的仿实物或伪实物的技术。物的技术。“尴尬”是描写神态的词语，通常是说人遇到的一种情景，让人觉得窘迫。无穷无尽：穷，完。没有止境，没有限度。穷，完。没有止境，没有限度。约定俗成：指某
8、种事物的名称或社会习惯，经过指某种事物的名称或社会习惯，经过长期的社会实践而被公认，并为大家遵守和沿用。长期的社会实践而被公认，并为大家遵守和沿用。戛然而止：戛，拟声词。形容声音突然终止。戛，拟声词。形容声音突然终止。一、读拼音，写词语。1 1.我们用青春我们用青春p xip xi（）着精彩的每着精彩的每一天。一天。2 2.那清脆的雨声，就像迷人的音乐，令人那清脆的雨声，就像迷人的音乐，令人to zuto zu（）。谱写谱写巩固练习陶醉陶醉 二、写出下面词语的近义词。著名（著名（）幽静（幽静（）纯熟（纯熟（）霎时（霎时（）陶醉（陶醉（）照耀（照耀（）有名有名恬静恬静熟练熟练刹那刹那沉醉沉醉照射
9、照射 三、照样子写词语。断断续续（断断续续（AABBAABB式）式）、无穷无尽（无穷无尽（ABACABAC式）式）、微波粼粼（微波粼粼（ABCCABCC式）式）、完完全全完完全全整整齐齐整整齐齐自由自在自由自在无声无息无声无息得意扬扬得意扬扬烈日炎炎烈日炎炎 本单元有很多描写充满画面本单元有很多描写充满画面感的句子，让我们一起来总结一感的句子，让我们一起来总结一下吧！下吧！1.1.月亮越升越高，穿过一缕缕轻纱似的薄云月亮越升越高，穿过一缕缕轻纱似的薄云。（月光曲）（月光曲）比喻句比喻句 这句话运用了比喻的修辞手法，将薄云比作了轻纱，生动形象地写出了皮鞋匠想象的画面是多么美丽！多么梦幻！也从侧面
10、写出了贝多芬琴艺的高超。句子句子2.2.善哉乎鼓琴善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。巍巍乎若太山。（伯牙鼓琴）（伯牙鼓琴）3.3.善哉乎鼓琴善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。汤汤乎若流水。（伯牙鼓琴）（伯牙鼓琴）使用比喻可使文章中的事物生动形象具体，也能够引发读者的联想和想象，给人以鲜明深刻的印象，使文章更有感染力。一个姑娘说：一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊！我只听别这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹；要是能听一听人弹过几遍，总是记不住该怎样弹；要是能听一听贝多芬自己是弹的，那有多好啊！贝多芬自己是弹的，那有多好啊！”（月光曲）（月光曲）语言描写语言描写从这句话可以感受到她对音乐的热爱和
11、对亲耳听听贝多芬演奏乐曲的渴望。同时这一根虚拟的马鞭，给演员以无穷无尽的同时这一根虚拟的马鞭，给演员以无穷无尽的表演自由：可以高扬，可以低垂；可以跑半边天还表演自由：可以高扬，可以低垂；可以跑半边天还在家门口，可以一抬手就走了一百里在家门口，可以一抬手就走了一百里。（京剧趣（京剧趣谈）谈）排比句排比句排比的作用是可以利用旧经验,引起对新事物的认识。良好的譬喻可以引起读者正确的想像,新颖的譬喻可使文字生动。风停了风停了,浪静了浪静了,月光下的大海是无比安详和美月光下的大海是无比安详和美丽丽。（月光曲）（月光曲）拟人句拟人句 这哪里还是戏剧？这，不是太像杂技了吗？这哪里还是戏剧？这，不是太像杂技了
12、吗？（京剧趣谈）（京剧趣谈）反问句反问句 两个问句暗含了对动态亮相这一艺术形式的赞叹，也点出了其特点。语言风趣，像是拉家常。反问手法的好处是:加强语气,发人深思,激发读者感情,加深读者印象,增强文中的气势和说服力。俗话说俗话说“一动不如一静一动不如一静”，古诗也说，古诗也说“此时无声此时无声胜有声胜有声”，讲的也是这种情况。，讲的也是这种情况。（京剧趣谈）（京剧趣谈）引用的句子引用的句子“此时无声胜有声”，选自白居易的琵琶行，意思是此时的静寂无声比有声更加动人。月光照进窗子来，茅屋里的一切好月光照进窗子来，茅屋里的一切好像像披上了银纱，披上了银纱，显得格外清幽。显得格外清幽。（月光曲）（月光曲
13、）景物描写景物描写景物描写，是指对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写。景物描写主要是为了显示人物活动的环境，使读者身临其境。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕缕轻纱似的薄云。忽然，海面上越升越高，穿过一缕缕轻纱似的薄云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个接一个朝着岸边涌过来一个接一个朝着岸边涌过来（月光曲）（月光曲）联想的句子联想的句子一、下面是比喻句的一句是
14、（）。月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱。月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱。月亮越升越高，穿过轻纱似的微云。月亮越升越高，穿过轻纱似的微云。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象。巩固练习 二、句子理解。贝多芬走近茅屋，琴声突然停了，屋子里有人在谈贝多芬走近茅屋，琴声突然停了，屋子里有人在谈话。一个姑娘说话。一个姑娘说“这首曲子多难弹啊这首曲子多难弹啊!我只听别人弹我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊己是怎样弹的，那有多好啊!”!”一
15、个男的说一个男的说“是啊，是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”姑娘说姑娘说“哥哥，你别难过，我不过哥哥，你别难过，我不过随便说说随便说说罢了。罢了。”1.“1.“随便说说随便说说”是什么意思是什么意思?2.“2.“随便说说随便说说”指的是哪句话指的是哪句话?“随便说说随便说说”的意思是没有考虑，顺便说的话。的意思是没有考虑，顺便说的话。一个姑娘说一个姑娘说“这首曲子多难弹啊这首曲子多难弹啊!我只听我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊一听贝多芬自己是怎样弹的，
16、那有多好啊!”!”3.3.假如假如你站在门外，你会怎么想你站在门外，你会怎么想?我会想我会想:这是一对多么相互体贴的兄妹呀这是一对多么相互体贴的兄妹呀!一个一个双目失明的姑娘还那么爱听音乐，如果我可以的话，双目失明的姑娘还那么爱听音乐，如果我可以的话，我一定会满足她的愿望的我一定会满足她的愿望的!这一单元的课文中有哪些这一单元的课文中有哪些知识点呢？我们一起来复习吧！知识点呢？我们一起来复习吧！伯牙鼓琴从哪几方面写出锺子期是好的听者？一是伯牙用琴音表达登高景象时，锺子期听到一是伯牙用琴音表达登高景象时，锺子期听到了了“高耸的泰山高耸的泰山”。二是伯牙用琴音演奏流水情境时，锺子期听到二是伯牙用琴音演奏流水情境时，锺子期听到了了“宽广的江河宽广的江河”。知识点知识点 伯牙心里非常悲伤，他把琴打破了，把琴弦也伯牙心里非常悲伤，他把琴打破了，把琴弦也扯断了，一辈子都不再弹琴了，因为他觉得世界上扯断了，一辈子都不再弹琴了，因为他觉得世界上再也没有像锺子期那样的知音值得自己为他弹琴了。再也没有像锺子期那样的知音值得自己为他弹琴了。说一说伯牙鼓琴中“伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者”
