2021年高考文综历史真题试卷(全国Ⅰ卷)带答案解析

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1、2021年高考文综历史真题试卷(全国卷)一、选择题1.墨子中有关于“圆”“直线”“正方形”“倍”的定义,对杠杆原理、声音传播、小孔成像等也有论述,还有机械制造方面的记载。这反映出,墨子( ) A.汇集了诸子百家的思想精华B.形成了完整的科学体系C.包含了劳动人民智慧的结晶D.体现了贵族阶层的旨趣【答案】C【考点】春秋战国时期的百家争鸣【解析】【分析】本题考查的是墨家的思想。从材料“圆”“直线”等名词可以看出,墨家对自然科学进行了一定的探讨,反映了墨家思想来自于人民群众的生产实践,是劳动人民智慧的结晶,故C项正确;A项诸子百家的其他派别思想从材料无法看出,排除A项;B项从材料中无法得出“完整”科

2、学体系的内容,且不符合史实,故排除;D项从材料无法看出,排除。故答案为C。【点评】本题考查的是墨家的思想,旨在考查对历史材料的认识能力,难度中等。墨家学说在战国时期是显学,反映了战国时期小生产者力量的壮大。儒家思想因为主张仁爱,在春前战国时期与时代不符,得不到重视。与此相关的知识点如百家争鸣的其它各家的思想也需要掌握。2.据学者研究,唐朝“安史之乱”后百余年间的藩镇基本情况如表2所示,由此可知,这一时期的藩镇( )A.控制了朝廷财政收入B.彼此之间攻伐不已C.注重维护中央的权威D.延续了唐朝的统治【答案】D【考点】安史之乱、黄巢起义与五代十国【解析】【分析】从材料可以看出,安史之乱后藩镇割据状

3、态并未结束,虽然藩镇掌握财政大权,很多并不上供,但是名义上官员要接受中央任命,因此在一定程度上延续了唐朝的统治,故D项正确;藩镇只是赋税不上供,不能说控制了朝廷的财政收入,故A项错误;B项材料没有体现,故排除;C项项明显与历史史实不符,故排除。故答案为D。 【点评】本题考查的唐代藩镇割据的相关内容,旨在考查对历史现象的分析理解能力,难度较大。本题很容易选择A项,就是因为材料中涉及到地方赋税不上交的情况,迷惑性比较大。需要仔细的区分地方赋税不上交和控制朝廷财政收入是相同的意思吗?因此要求我们做题要细心。从材料信息“防骄藩”“守边疆”等信息可以看出安史之乱后的藩镇延续了唐的统治。3.北宋前中期,在

4、四川井研县一带山谷中,密布着成百上千个采用新制盐技术的竹篱井,井主所雇工匠大多来自“他州别县”,以“佣身赁力”,受雇期间,若对工作条件或待遇不满意,辄另谋高就。这反映出当时( )A.民营手工业得到发展B.手工业者社会地位高C.雇佣劳动已经普及D.盐业专卖制度已经解体【答案】A【考点】辽宋夏金元的农业和手工业的发展【解析】【分析】从材料可以看出,北宋时期已经在制盐业等部门出现大量的雇工,反映了民营手工业得到一定的发展,规模扩大,故A项正确;B项错误,材料只是体现了雇工的劳动的情况,并不能说明社会地位是否高低,故排除;C项错误,材料只是涉及到四川一个地方的某一个行业,无法看出雇佣劳动是否普及的问题

5、,故排除;D项错误,材料涉及到的是盐业生产的情况,并未涉及到销售的制度,故排除。故答案为A。【点评】本题考查的是古代手工业的相关内容,旨在考查对历史材料的分析探究能力,难度中等。关于我国古代手工业的相关内容:我国古代的手工业长期处于世界的领先的地位,质量好,长期出口海外。分为三种经营形态:官营手工业、私营手工业和家庭手工业,官营手工业主要是面向官府进行生产,不进入市场,代表着我国手工业的最高水平;私营手工业在明后期占据着主导地位,产品进入市场。4.图6中的动物是郑和下西洋时外国使臣随船向明政府贡献的奇珍异兽。明朝君臣认为,这就是中国传说中的“麒麟”。明成祖遂厚赐外国使臣。这表明当时( )A.对

6、外交流促使中国传统绘画出现新的类型B.朝廷用中国文化对朝贡贸易贡品加以解读C.海禁政策的解除促进了对外文化交流D.外来物品的传入推动了传统观念更新【答案】B【考点】明朝时期的农业、手工业和商业的发展【解析】【分析】根据材料可以看出,外国进贡中国的物种,虽然当时中国人不认识,但是依然用中国文化进行解释,可见材料强调的是明朝中外关系和对外国事物用中国传统文化进行解读的问题,并非强调中国的绘画的情况,A项明显错误,B项正确;C项错误,海禁政策在明朝并未废除,材料中涉及到的是朝贡贸易,故排除;从材料无法看出传统观念革新的相关内容,故D项错误。故答案为B。【点评】本题考查的是朝贡贸易和明朝的外国事物的认

7、识,旨在考查对历史事件的分析评价能力,难度中等。关于朝贡贸易的相关内容:朝贡贸易是专制王权为了显示国威而进行的贸易方式。郑和下西洋就是朝贡贸易。这种贸易体系随着国力的逐渐衰退而无法持续下去。5.甲午战争时期,日本制定舆论宣传策略,把中国和日本分别“包装”成野蛮和文明的代表,并运用公关手段让许多欧美舆论倒向日方。一些西方媒体甚至宣称,清政府战败“将意味着数百外人从愚蒙、专制和独裁中得到解放”。对此,清政府却无所作为。这反映了( ) A.欧美舆论宣传左右了战争进程B.日本力图变更中国的君主政体C.清政府昏庸不谙熟近代外交D.西方媒体鼓动中国的民主革命【答案】C【考点】近代中国的边疆危机与甲午中日战

8、争【解析】【分析】A项明显错误,舆论不可能左右战争的进程,故排除;B项明显错误,日本侵略中国的目的并非变革中国的政体,而是获得侵略权益,故排除;从材料可以看出,对于日本人的舆论攻势,清政府无动于衷,说明清政府并不熟悉近代的外交的情况,无法占有舆论优势地位,故C项正确;D项从材料无法看出,故排除。故答案为C。【点评】本题考查的甲午战争的相关内容,旨在考查对对历史材料的阅读理解能力,难度中等。关于甲午战争的相关内容:甲午战争是日本帝国主义对中国的侵略战争,日本国内无论怎样美化侵略,都无法改变这场战争的性质。这场战争中国战败被迫签订了马关条约。该条约的对中国的苛刻的侵略内容,充分的说明了日本材料中观

9、点的虚伪性和欺骗性。6.五四运动后,出现了社会主义是否适合中国国情的争论,有人反对走如俄国式的道路,认为救中国只有一条路,就是“增加富力”,发展实业:还有人主张“采用劳农注意的直接行动”,达到社会革命的目的。”这场争论( ) A.确定了新民主主义革命的道路B.使思想界认清了欧美的社会制度C.在思想上为中国共产党的成立准备了条件D.消除了知识分子在救亡图存方式上的分歧【答案】C【考点】中国共产党的诞生【解析】【分析】根据所学知识可知,五四运动后,经过思想领域的大讨论,马克思主义得到广泛的传播,为共产党的成立准备了条件,故C项正确;新民主主义革命的道路是在新民主主义革命中不断的探索找到的,而不是通

10、过讨论找到的,故A项排除;材料强调的是救国思想的探索,不是强调对西方的制度的认识,故B项排除;D项“消除了”说法绝对化,故排除。故答案为C。【点评】本题考查的是五四运动前后思想领域里的争论,旨在考查对历史材料的分析理解能力,难度较大。五四运动是一次反帝反封的群众运动,工人阶级在运动中起了主力军的作用,保证了运动的胜利。五四运动爱国精神是贯穿运动的始终。此外,还有民主与科学的精神、追求真理、勇于解放的精神等。五四运动是中国新民主主义革命的开端。与此相关的知识点如五四运动的背景等也需要掌握。7.1948年-1949年夏,英、法、美等国通过各自渠道同中国共产党接触,试探与将要成立的新政府建立某种形式

11、的外交关系的可能性,中共中央考虑:不接受足以束缚手脚的条件;可以采用积极办法争取这些国家承认;也可以等一等,不急于争取这些国家的承认。这反映出( )A.中国共产党奉行独立自主的外交政策B.西方国家放弃了对国民党政权的支持C.中国冲破了美国的外交孤立D.新政府不急于获取国际支持【答案】A【考点】新中国初期的对外关系【解析】【分析】从材料可以看出,即将成立的中国共产党领导的中国,反对不平等外交关系,绝不以牺牲国家利益换回外交的承认,体现的是独立自主的外交政策,故A项正确;结合所学,此时西方国家并未完全放弃对国民党政权的支持,故B项说法错误;美国对中国实行外交孤立是在新中国成立后,C项与题干时间信息

12、不符,排除;D项明显错误,新政府并非不急于获得国际支持,而是不以牺牲国家利益换回国际支持,故排除。故答案为A。【点评】本题考查的是建国前期共产党外交思想,旨在考查对历史材料的分析能力,难度中等。关于我国对外政策的相关内容:我国奉行独立自主的外交政策,以国际中发生的事件的本身的是非曲直做出自己的判断,并积极地在国际事务中发挥自己的影响。在50年代提出了和平共处五项原则、参加了日内瓦国际会议和万隆会议等,中国在国际事务中开始发挥着积极地作用。新时期中国的外交更加注重以联合国为中心的活动,维护世界的和平。8.图7是1953年的一幅漫画,描绘了资源勘探队员来到深山,手持“邀请函”叩响山洞大门的情景,这

13、反映了当时我国( )A.已经初步改变工业落后局面B.开始进行对矿产资源的开采C.国民经济调整任务基本完成D.大规模的经济建设正在展开【答案】D【考点】20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践【解析】【分析】从材料可以看出,1953年我国进行一五计划,要进行工业化建设,需要各种矿产资源,因此出现材料图片中找矿的情况,故D项正确;新中国初步改变工业落后局面,要到1957年“一五”计划超额完成后,故A项说法错误;B项“开始”材料无法体现,故排除;根据所学知识可知,这是在国民经济调整任务是在1952年完成的,故C项错误。故答案为D。【点评】本题考查的一五计划的相关内容,旨在考查对历史图片的

14、阅读和对历史现象的分析理解能力,难度较大。关于一五计划的相关内容:一五计划是在新中国成立后实行的大力发展生产力的计划,过渡时期总路线规定了一五计划的主要方针是优先发展重工业。初步形成了合理的工业布局,新中国工业化的开端。与此相关的知识点如三大改造等也需要掌握。9.古代雅典的梭伦在诗中写道:“作恶的人每每致富,而好人往往贫穷;但是,我们不愿意把我们的道德和他们的财富交换,因为道德是永远存在的,而财富每天在更换主人。”据此可知,梭伦( ) A.反对奴隶制度B.主张权利平等C.抨击贫富差别D.具有人文精神【答案】D【考点】苏格拉底,古希腊的民主政治,文艺复兴【解析】【分析】从材料可以看出,梭伦强调道德的重要性,强调人的尊严超过对财富的需要,体现的是人文主义精神,故D项正确;A项错误,梭伦并非反对奴隶制,材料也没有涉及奴隶制的问题,故排除;B项错误,材料没

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