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1、二年级足球教案课题脚内侧传球教师活动学生活动教学目标继续学习脚内侧传球，体会传接球时的脚感。教学重难点：重点：脚内侧传球技巧难点：体会传接球时的脚感教学过程：开始局部一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。基础局部一、慢跑100米二、徒手体操（4节）1、扩胸运动2、振臂运动3、俯背运动4、体前屈运动三、请两名学生做脚内侧传球的示范，并请其他学生 体会上次练习的感觉。四、每两名学生一组，进行脚内侧传球的练习。五、教师巡视，指导正误。六、请做的好的学生示范，并表扬。七、学生继续进行脚内侧传球的练习。结束局部小结，下课1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注
2、 意关查。生慢跑学生按教师要求守成 体操运动。学生认真听讲，并模 仿学生练习认真听讲情绪饱满。下课教学反思课题大腿颠球、行进间脚内侧传球教师活动学生活动教学目标初步学习大腿颠球，通过身体各部位和球的接触熟悉 球性；初步进行行进间的脚内侧传球，能体会技术动作和身 体的协调性。教学重难点：重点：大腿颠球技巧难点：初步进行行进间的脚内侧传球教学过程：开始局部一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。基础局部一、慢跑100米二、徒手体操（4节）1、扩胸运动2、振臂运动3、俯背运动4、体前屈运动三、教师示范大腿颠球，并讲解技术要领。四、学生进行大腿颠球的练习，教师
3、巡视，指导正误。五、请一名学生配合，和教师示范行进间传球。并讲 解技术要领。六、学生每两人一组，进行行进间传球的练习。七、教师巡视，指导正误。结束局部小结，下课1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注 意关查。生慢跑学生按教师要求守成 体操运动。学生认真听讲，并模 仿学生练习认真听讲情绪饱满。下课教学反思课题脚背内侧传球教师活动学生活动教学目标初步学习脚背内侧传球，注意领会动作技术要领教学重难点：重点：脚背内侧传球技巧难点：领会动作技术要领教学过程：开始局部一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。基础局部一、慢跑100米二、徒手体操（4节）1、扩胸运动
4、2、振臂运动3、俯背运动4、体前屈运动三、教师进行脚背内侧传球的示范，并讲解技术要领。四、学生每两人一组，进行练习。五、教师巡视，指导正误。六、请做的好的学生进行表扬，并表扬。七、学生继续进行练习。结束局部小结，下课1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注 意关查。生慢跑学生按教师要求守成 体操运动。学生认真听讲，并模 仿学生练习认真听讲情绪饱满。下课教学反思足球基本规那么教师活动学生活动教学目标初步学习足球比赛的基本规那么，并能有所体会教学重 难点：重点：学习足球比赛的基本规那么难点：足球比赛的基本规那么教学过程：开始局部一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的
5、内容和任务。基础局部一、慢跑100米二、徒手体操（4节）1、扩胸运动2、振臂运动3、俯背运动4、体前屈运动三、请一名学生配合，教师示范、讲解如何发界外球。四、请每一位学生依次练习，体会。五、请一名学生配合，教师示范，讲解如何发任意球、 角球。六、学生依次练习。七、教师图板讲解手球、推人、抬腿过高、越位等规 贝L学生细心聆听。八、500米放松跑。结束局部小结，下课1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注 意关查。生慢跑学生按教师要求守成 体操运动。学生认真听讲，并模 仿学生练习 学生认真听讲生放松跑认真听讲情绪饱满。下课课题教学反思小比赛教师活动学生活动教学目标通过小比赛，培养学生的竞争意识。教
6、学重难点：重点：培养学生的竞争意识教学过程：开始局部一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。基础局部一、慢跑100米二、徒手体操（4节）1、扩胸运动2、振臂运动3、俯背运动4、体前屈运动三、将学生分成三组，进行一球输赢的轮流上场比赛。四、教师讲解开球规那么，提醒学生注意比赛的过程中 要注意平安。五、教师做裁判，学生比赛。六、教师小结比赛中出现的典型问题结束局部小结，下课1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注 意关查。生慢跑学生按教师要求守成 体操运动。学生比赛分组生认真听讲规那么学生比赛学生认真听讲认真听讲情绪饱满。下课教学反思课题各部位颠球、行进间
7、传球（二）教师活动学生活动教学目标继续学习颠球，熟悉球性；继续进行行进间传球练习，熟练自己的动作技巧。教学重难点：重点：颠球技巧难点：进间传球练习教学过程：开始局部一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。基础局部一、慢跑100米二、徒手体操（4节）1、扩胸运动2、振臂运动3、俯背运动4、体前屈运动三、学生每人一球，进行各部位颠球的练习。四、教师巡视，指导正误。五、学生每两人一组，进行行进间传球的练习。六、教师巡视，并指导正误。七、请做的好的学生分别进行各部位颠球和行进间传 球的示范，并表扬。结束局部小结，下课1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注 意
8、关查。生慢跑学生按教师要求守成 体操运动。学生分组练习 生认真听讲规那么学生练习学生认真纠错做的好的学生展示认真听讲情绪饱满。 下课教学反思课题课题脚底拉球、射门教师活动学生活动教学目标通过脚底拉球的练习，进一步增强球感；通过射门练习，知道足球的最重要目的，就是进球。教学重难点：重点：脚底拉球技巧难点：进一步增强球感教学过程：开始局部一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。基础局部一、慢跑100米二、徒手体操（4节）1、扩胸运动2、振臂运动3、俯背运动4、体前屈运动三、教师进行脚底拉球的示范，并讲解动作技术要领。四、学生每人一球，进行练习。五、教师巡视
9、，指导正误。六、教师进行射门的示范，讲解技术要领。七、学生分两组，分别依次进行射门练习。结束局部小结，下课1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注 意关查。生慢跑学生按教师要求守成 体操运动。学生认真听讲，并模学生练习学生纠错学生认真听讲，并模 仿学生分组练习认真听讲情绪饱满。下课教学反思课题脚内侧传球、面对面跑动中脚内侧传球教师活动学生活动教学目标复习脚内侧传球，更好的掌握脚内侧传球的动作要 领；通过面对面跑动中脚内侧传球的练习，提高动作的协 调性和连贯性。教学重难点：重点：脚内侧传球技巧难点：提高动作的协调性和连贯性教学过程：开始局部一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。基础局部一、慢跑100米二、徒手体操（4节）1、扩胸运动2、振臂运动3、俯背运动4、体前屈运动三、学生每两人一组，复习脚内侧传球。四、请一名学生配合，教师示范并讲解跑动中面对面 脚内侧传球的动作要领。五、学生每两人一组，进行面对面跑动中脚内侧传球 的练习。六、教师巡视，指导正误。七、请做的好的学生示范，并表扬。八、学生继续进行练习。结束局部小结，下课1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注 意关查。生慢跑学生按教师要求守成 体操运动。学生练习学生认真观看并模仿 学生认真听讲，并模 仿学生分组练习认真听讲情绪饱满。下课教学反思
