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1、基础会计基础会计EssentialsofAccounting 任课教师任课教师 李菲李菲 邮箱邮箱: 学习学习“基础会计基础会计”课程的要求课程的要求n认真听课认真听课n认真阅读教材认真阅读教材n认真做好练习题认真做好练习题及模拟案例及模拟案例n按时上课、考勤按时上课、考勤n按时交作业按时交作业“基础会计基础会计”课程简介课程简介n“基础会计基础会计”课程的意义课程的意义n“基础会计基础会计”课程的目的与要求课程的目的与要求n“基础会计基础会计”课程的主要内容课程的主要内容“基础会计基础会计”是会计学专业的入门课程是会计学专业的入门课程“基础会计基础会计”课程的意义课程的意义会计学是一门经济管
2、理的应用科学，会计学会计学是一门经济管理的应用科学，会计学基础是会计学科的基础课程，为进一步学习会计基础是会计学科的基础课程，为进一步学习会计学专业的各门后续课程奠定基础。学专业的各门后续课程奠定基础。基础会计基础会计是经管类各专业的学科基础必修课是经管类各专业的学科基础必修课是财会专业的是财会专业的专业基础课专业基础课“基础会计基础会计”课程的目的与内容课程的目的与内容“基础会计基础会计”是阐述会计的是阐述会计的基本理论、基本方法基本理论、基本方法和基本技能（三基）和基本技能（三基）其主要内容是以其主要内容是以“七大七大”会计核算方法为主线，强会计核算方法为主线，强调以会计的基本理论来指导基
3、本方法和操作技术。调以会计的基本理论来指导基本方法和操作技术。初学者要知其然，也知其所以然。初学者要知其然，也知其所以然。内容体系内容体系会计基会计基本方法本方法第三章第三章复式记账复式记账第五章第五章账户分类账户分类第七章第七章会计账簿会计账簿第六章第六章会计凭证会计凭证第八章第八章财产清查财产清查第九章第九章财务报告财务报告会计理会计理论与方论与方法综合法综合应应 用用第四章第四章制造业企业主制造业企业主要经济业务的核算要经济业务的核算第十章第十章会计核会计核算组织程序算组织程序第十一章第十一章会计工作规范会计工作规范会计实务会计实务第一章第一章概概论论第二章第二章会计要素会计要素会计基会
4、计基本理论本理论 会计学基础理论的内容：会计学基础理论的内容：会计会计含义含义会计会计职能职能会计会计对象对象会计会计要素要素会计会计确认确认会计会计计量计量会计会计假设假设 基础会计前三章的主要内容基础会计前三章的主要内容会计目标会计目标什么是会计什么是会计？Accounting案例一：关于会计的对话案例一：关于会计的对话n在我们开始学习会计的一些基本知识之前，我们先来看一段关于会计含义的对话：甲、乙、丙、丁是四个好伙伴，有一次在一起聚会，一通天南海北之后，聊起了什么是会计这一话题，四人各执一词，谁也说服不了谁：n甲：什么是会计？这还不简单，会计就是指一个人，比如，我们甲：什么是会计？这还不
5、简单，会计就是指一个人，比如，我们公司的刘会计，是我们公司的会计人员，这里会计不是人是什么？公司的刘会计，是我们公司的会计人员，这里会计不是人是什么？n乙：不对，会计不是指人，会计是指一项工作，比如我们常常这乙：不对，会计不是指人，会计是指一项工作，比如我们常常这样问一个人，你在公司做什么？他说，我在公司当会计，这里会计当样问一个人，你在公司做什么？他说，我在公司当会计，这里会计当然是指会计工作了。然是指会计工作了。n丙：会计不是指一项工作，也不是指一个人，而是指一个部门，丙：会计不是指一项工作，也不是指一个人，而是指一个部门，一个机构，即会计机构，你们看，每个公司都有一个会计部，或者会一个机
6、构，即会计机构，你们看，每个公司都有一个会计部，或者会计处什么的，这里会计就是指会计部门，显然是一个机构。计处什么的，这里会计就是指会计部门，显然是一个机构。n丁：你们都错了，会计既不是一个人，也不是一项工作，更不是丁：你们都错了，会计既不是一个人，也不是一项工作，更不是指一个机构，而是指一门学科，我弟弟就是在湖南大学学会计的，他指一个机构，而是指一门学科，我弟弟就是在湖南大学学会计的，他当然是去学一门学科或科学。当然是去学一门学科或科学。n如果让你来谈谈什么是会计的问题，你会怎么说呢？如果让你来谈谈什么是会计的问题，你会怎么说呢？n在日常生活中，会计确实有多种不同的含义。甲、在日常生活中，会
7、计确实有多种不同的含义。甲、乙、丙、丁四个人的看法都说明了会计含义的一乙、丙、丁四个人的看法都说明了会计含义的一部分，但又都不全面。我们说会计主要还是指会部分，但又都不全面。我们说会计主要还是指会计工作和会计学。计工作和会计学。n会计是一项经济管理工作，一项为生产经营活会计是一项经济管理工作，一项为生产经营活动服务的社会实践，这就是说，认为会计是指会动服务的社会实践，这就是说，认为会计是指会计工作。同时，又认为，既然有会计工作的实践，计工作。同时，又认为，既然有会计工作的实践，就势必有实践经验的总结和概括，就有会计的理就势必有实践经验的总结和概括，就有会计的理论，就有会计工作赖以进行的指导思想
8、。会计是论，就有会计工作赖以进行的指导思想。会计是解释和指导会计实践的知识体系，是一门学科。解释和指导会计实践的知识体系，是一门学科。也就是说，会计是指会计学。也就是说，会计是指会计学。可见，会计既指会可见，会计既指会计学，也指会计工作。也就是说，会计既包括会计学，也指会计工作。也就是说，会计既包括会计理论，也包括会计实践。计理论，也包括会计实践。【学习目标】【学习目标】通过本章学习，在了解会计的产生和发通过本章学习，在了解会计的产生和发展的基础上，正确理解会计的定义；掌握展的基础上，正确理解会计的定义；掌握会计的基本职能；熟悉会计的对象；熟悉会计的基本职能；熟悉会计的对象；熟悉会计的核算方法
9、；掌握会计核算的基本前会计的核算方法；掌握会计核算的基本前提和会计信息质量要求等基本知识。提和会计信息质量要求等基本知识。第一章第一章 概概 论论n第一第一节节会会计计的含的含义义、产产生和生和发发展展n第二第二节节会会计计的的职职能与会能与会计计方法方法n第三第三节节会会计计假假设设和会和会计计信息信息质质量要求量要求n第一节第一节会计的含义、产生和发展会计的含义、产生和发展（一）（一）会计的含义会计的含义1.“会计会计”一词的由来一词的由来（1）“会计会计”一词最早出自周礼一词最早出自周礼:官计官计，以弊邦治以弊邦治（2）清朝焦循在孟子正义中的解释）清朝焦循在孟子正义中的解释为：为：“零星
10、算之为计，总合算之为会零星算之为计，总合算之为会”。意思就是：会计既要连续个别核算，又意思就是：会计既要连续个别核算，又要把个别核算加以集合，进行系统、全面、要把个别核算加以集合，进行系统、全面、综合的核算。综合的核算。2.会计的含义会计的含义即对会计的定义，或者说即对会计的定义，或者说“什么叫会计什么叫会计”。对对“什么是会计什么是会计”的探讨，会计理论的探讨，会计理论界和实务界经历了一界和实务界经历了一个长期的探索过程，个长期的探索过程，存在诸多观点存在诸多观点。早。早期有期有“工具论工具论”、“技技术论术论”等观点。等观点。注意注意：不能仅仅从字不能仅仅从字面上理解会计，而应面上理解会计
11、，而应从本质上认识会计！从本质上认识会计！会会计计什么是什么是会计？会计？会计的概念nnnnn管理活动管理活动论论信息系信息系统论统论会计是经会计是经济管理的组成济管理的组成部分。它是以部分。它是以货币为主要计货币为主要计量单位，通过量单位，通过一系列科学方一系列科学方法对企业、行法对企业、行政、事业等单政、事业等单位的经济活动位的经济活动进行全面、系进行全面、系统、连续、综统、连续、综合地核算和监合地核算和监督，旨在提高督，旨在提高经济效益的管经济效益的管理活动。理活动。会计是旨会计是旨在提高企业和在提高企业和各单位的经济各单位的经济效益，加强经效益，加强经济管理而建立济管理而建立的一个以提
12、供的一个以提供财务信息为主财务信息为主的经济信息系的经济信息系统。它主要处统。它主要处理企业价值运理企业价值运动所形成的数动所形成的数据并产生与此据并产生与此有关的信息有关的信息.管理活动论管理活动论会计主体：企业、行政、事业等单位会计对象：会计主体可以货币计量的经济活动会计职能：核算、监督、分析、预测、控制会计目标：提高经济效益会计本质：管理活动会计特点：以货币为主要计量单位 3.3.会计的特点会计的特点1.会计的特点以货币作为主要计量单位；会计的特点以货币作为主要计量单位；2.会计的基本职能：核算职能、监督职能；会计的基本职能：核算职能、监督职能；3.会计的本质：是一种管理活动。会计的本质
13、：是一种管理活动。4.会计具有两重性：自然属性和社会属性会计具有两重性：自然属性和社会属性技术性技术性阶级性阶级性会计的属性会计的属性与生产力相联系：在会与生产力相联系：在会计上要采用一定的方法反计上要采用一定的方法反映经济组织所发生的各种映经济组织所发生的各种经济业务，而经济业务是经济业务，而经济业务是与生产力的发展相联系的。与生产力的发展相联系的。（技术性技术性）与生产关系相联系：会与生产关系相联系：会计所反映的各种经济业务计所反映的各种经济业务中体现着企业与投资者、中体现着企业与投资者、债权人、其他企业和政府债权人、其他企业和政府部门等之间的社会联系。部门等之间的社会联系。（社会性社会性
14、）经济业务经济业务（交易或（交易或事项）事项）会会计计自然属性自然属性社会属性社会属性会计会计信息信息会计工作会计工作过程过程决策者决策者企业企业经济活动经济活动Accounting“links”（二）（二）会计的产生与发展会计的产生与发展会计阶段会计阶段产生发展的时期产生发展的时期经济环境经济环境会计的特点会计的特点萌芽阶段原始社会生产力低下简单的符号记录生产的附带部分实物计量古代会计旧石器中晚期封建社会末期生产力发展剩余产品出现单式簿记法初创形态的复式记账法从生产中分离出来近代会计15世纪末期20世纪20、30年代商品经济兴起资本主义发展复式记账法成本会计目标管理货币计量现代会计20世纪4
15、0年开始 目前全球经济一体化财务会计管理会计会计电算化国际会计会计产生和发展的四个阶段我国会计的产生和发展我国会计的产生和发展阶段阶段萌芽阶段萌芽阶段古代会计古代会计近代会计近代会计现代会计现代会计时期BC1000年原始社会末期秦汉初期秦汉末期20世纪20、30年20世纪20、30年代方法收付记账法增减记账法借贷记账法变革BC3000年前西周“日成”“月要”“岁会”出现“会计”一词“西式会计”传入苏式会计企业会计准则 目前三柱结算法盘点结算法四柱结算法龙门账四四脚脚账账单式复式复式记账法（中式会计）n 西汉时期，在“盘点结算法”的基础上发展为“三柱结算法”，结算本期财产物资增减变化及其结果。其
16、计算公式为：入入去去=余余本期收入本期收入本期支出本期支出=本期结存本期结存 唐宋时期，在“三柱结算法”基础上又进一步发展为“四柱结算法”，系统地反映经济活动全过程。其计算公式为：即：即：旧管旧管 新收新收 开除开除 实在实在 或：或：旧管旧管 新收新收 开除开除 实在实在 期初结存期初结存 本期收入本期收入 本期支出本期支出 期末结存期末结存西方会计的起源和演变西方会计的起源和演变会计阶段会计阶段时期时期标志性事件标志性事件萌芽阶段原始计量记录时代古巴比伦“泥板”埃及“刻石”伊拉克“算板”古代会计单式簿记运用时代欧洲庄园的管家需要就其管理成效向庄园主汇报巴比伦人民精于组织管理，设置“专门记录官”印度与希腊出现铸币，并记录在账簿中近代会计复式簿记运用时代1494年，意大利数学家卢卡.帕乔利“簿记论”1854年爱丁堡首创执业会计师制度现代会计会计控制发展时代1939年“公认会计原则”形成1973年国际会计准则委员会成立结论结论会计是适应生产活动发展的需要而产生的，会计是适应生产活动发展的需要而产生的，会计是适应生产活动发展的需要而产生的，会计是适应生产活动发展的需要而产生的，并随着生产
