师德师风个人主题演讲稿例文

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1、 师德师风个人主题演讲稿例文集锦使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。随着社会不断地进步,演讲稿的使用越来越广泛,演讲稿的留意事项有很多,你确定会写吗?以下是为大家整理的师德师风个人主题演讲稿例文集锦,供大家参考学习,欢送阅读 。 师德师风个人主题演讲稿例文集锦【一】 在这布满朝气的五月前夕,在这漂亮迷人的夷水之滨,感谢大家给我一个展现的时机我很平凡,没有美丽的文采,没有魅力的演讲艺术,但我的宗旨是参加,我演讲的题目是与时代同行。 这里,是我的母校,在座的各位,有我当年的教师,有我当年的同学,大家或许还记得我们当年的作文,2022年的幻想,2022年的我,文中的我幻想着成为一名教师,在母

2、校迎接着我的同学,如今,文中的我,变成了现实中的我,我选择了她是为了生存?是为了进展,还是让青春与时代同行?答案是唯一的,让青春闪光,让青春随时代同行。 纵观古今,大凡有价值的生命,无不为自己的选择而苦苦追求十九世纪的中国,灾难深重,时代要求我们抵抗、变革、图强戊戌六君子选择了她,不惜血洒街市口詹天佑选择了他,京张铁路人合形设计至今焕发光荣二十世纪初,封建王朝摇摇欲坠,时代召唤我们摧毁它,秋瑾选择了他,追求自由,yjbys而为之抛头颅八十三年前的五月,作为战胜国的中国却又面临着瓜分,时代又一次召唤着我们争取民主与自由,亿万的青年选择了革命之路,抛头颅,洒热血为选择而追求着五十年前,中华民族自由

3、了,时代需要我们建立祖国,雷锋选择了她而为人民效劳,众多的劳动者选择了她而悄悄无闻的工作选择了,所以追求。 如今,时代的车轮已滚入二十一世纪,我选择了教师这种职业,当我踏上岗位这初,发觉生活并不平坦,那时,我曾经困惑,我曾经彷徨 六年过去了,我对我的选择有了真实的感受:教师,日日在讲台上吟诵,月月在课堂里唱歌,回报的,没有掌声,没有鲜花,更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位,教师是平凡的,但她拥有世界上最珍贵的财宝孩子们。 她是一架人梯,让一个又一个孩子从他肩头走过去,她只在春蚕到死,蜡烛成灰的时候才被人想起,但她从不介意,照旧授业释疑,语化春风,照旧言传身教,频吐丹心;不怕烛熄丝尽,只期花红

4、果硕正如赵朴初先生的金镂曲历尽艰辛终不悔,只是许身孺子,堪回首十年往事,无怨无忧吞折齿,捧丹心,默向红旗祭。 师德师风个人主题演讲稿例文集锦【二】 身为一名人民教师,我常常问自己这样一个问题:要做一名优秀的教师,应当具备的最重要的条件是什么?是美丽的语言?是广博的学问?还是丰富的教学阅历?在实践的过程中我发觉:作为一名优秀的人民教师不仅要有美丽流畅的语言、广博的学问、丰富的教学阅历,最重要的是要有爱心。 师爱是教师对学生无私的爱,它是师德的核心,它是熊熊的火炬,点燃学生的幻想;它是指路的明灯,照亮学生前进的路程。 鲁迅先生有句话:“教育是植根于爱的”爱是教育的源泉,教师有了爱,才会用用伯乐的眼

5、光去发觉学生的闪光点,对自己的教育对象布满信念和爱心,才会有追求卓越和创新的精神。全国劳模、北师大林崇德教授认为,“疼爱自己的孩子是本能,而喜爱别人的孩子是神圣!” 教师对学生的爱,从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱,是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师培桃育李的感情根底,学生一旦体会到这种真情友情,就会“亲其师、敬其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教书育人就实现了其根本功能。 爱心不是教育的全部,但爱心是教育的最根本的前提条件,“假如每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思索、关心和担忧,那你就英勇地选择崇高的教师工作作为自己

6、的职业吧,你在其中能找到制造的喜悦。”正由于爱,所以会有制造的喜悦,正由于有制造的喜悦,所以对教育、对学生更加布满爱的情感。真正的教育,正是这种爱与制造永无止境的良性循环。 教师的爱与敬重是照亮学生心灵窗户的烛光,学生美妙人生的开端把握在教师手中,教师只有用自已的爱,才能与学生产生心灵的碰撞,才能超越人的自然属性而到达完善的境地。只有以爱心才能教会学生去爱身边的每个人,爱身边的一草一木。 教育家马卡连柯曾经说过:“爱是一种宏大的感情,它总在制造奇迹,制造新的人。”假如我的学生是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;假如我的学生是花朵呢,我肯定做好护花的绿叶;假如我的学生是幼苗,我肯定当好称职的园丁;假如我的

7、学生是卫星,我肯定当好把他们送上万里征程的火箭;假如我的学生是火箭呢? 我肯定当好一名火箭兵,用我坚实的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程。别为了让家长熟悉你,别为了让教师熟悉你,最美的发觉在孩子们的眼睛里。 当我望着孩子百双渴求的眼睛,就像置身于绚烂的星空之中,在这片闪耀的星光里,我将找到清亮如山泉的真、善、美。教师们,为了太阳底下最光芒的事业,让我们携手并肩,不回忆,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧。 师德师风个人主题演讲稿例文集锦【三】 身为一名人民教师,我常常问自己这样一个问题:要做一名优秀的教师,应当具备的最重要的条件是什么是美丽的语言是广博的学问还是丰富的教学阅历在实践的过程中我发觉:作为一

8、名优秀的人民教师不仅要有美丽流畅的语言,广博的学问,丰富的教学阅历,最重要的是要有爱心对同事们的尊敬,对工作的喜爱,对学生的无私的师爱。爱心就是师德的核心内容! 一、我认为对同事们的敬重和关爱是我们工作顺当开展的前提,更是形成一支高工作效率,和谐团结的团队的核心,是教师师德的重要表现!本学期,在校领导和大家的支持和信任下,我走上了副教育主任的工作岗位。但在开头的时候,我发觉我的工作进展的并不顺当,有时候还是有些被动,我觉得很困惑。后来,我好好地进展了反思,发觉了缘由的所在。总的来说就是我对同事的尊敬不够。在布置工作的时候,解释和说明不明确,为对方考虑的不够,有时候急性子说话的语气也不够好,将心

9、比心也不够。这样就简单造成误会,引起不快,导致工作的被动,影响工作的开展。其实,教师们的工作压力很大,已经很繁忙,很辛苦了。这就更需要我急躁,细心地去为他们效劳,为他们排忧解难。后来,我不断留意自己说话的语气,逐步调整自己沟通的方式,多倾听,多做实事,努力做教师和校领导之间的沟通桥梁,工作也就渐渐进入了轨道。我最快乐的时候就是看到同事由于自己帮忙而解决了问题的时候。 二、对工作的喜爱,我认为是一个教师具有良好师德的动力源泉。孔子曰其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。教师在学生心目中占有特别重要的位置,学生总是把教师看作学习仿照的对象,因此教师需要从小事做起,从自我做起,去感染学生,引导学生,

10、爱惜学生。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会亲其师,信其道,进而乐其道。可以想象,一个工作仔细敬业,教学严谨好玩,仪表端庄大方,心理安康向上的教师会让学生受益匪浅。喜爱你的工作,你就会仔细的去备好,上好每节课;喜爱你的工作,你就会想方设法的去让学生喜爱你;喜爱你的工作,你就会记得你的言行都在无时不刻的影响着孩子们!你手里握着的时他们的将来! 三、对孩子无私的师爱是师德的最重要表达。爱心是教育的最根本的前提条件。全国劳模,北师大林崇德教授认为,疼爱自己的孩子是本能,而喜爱别人的孩子是神圣! 师德师风个人主题演讲稿例文集锦【四】 敬重的各位领

11、导、各位教师: 大家好!今日能站在这里,我感到无比荣幸。在平凡的工作岗位中,我没有惊天动地的壮举,也深知自己不是最优秀的,但我可以骄傲地说:“我成长了,更成熟了!”我的成长离不开领导的细心栽培与同行的热心帮忙,是你们的关爱让我扬起自信的风帆,是你们的关爱让我坚决了自己的信念!因此,我要说:有了爱,就有了一切! 在这世上,有一种最能表达无私意蕴的情感叫爱心,它能去除哀痛的瓦砾,推到无望的断壁,也能点燃盼望的明灯。教育家陶行知说过:“没有爱就没有教育。”冰心教师也说过:“有了爱,便有了一切;有了爱,才有教育的先机。”爱,像滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能清醒;爱,像融融春风,即使冰冻的感情也会消融。众

12、所周知,美国历史上最宏大的女性之一海伦凯勒身受盲聋哑三重残障,七岁以前,始终生活在无声无息、没有光明的混沌里,直到遇到了生命中的天使她的教师安沙利文。沙利文用了毕生精力来陪伴这个 可怜的孩子,将她由无知、粗鲁、急躁的动物,变成了一个英勇博爱的作家。假如不是爱,如何会有这么巨大的奇迹?假如不是爱,怎能在黑暗的心中灌注光明和暖和,在残疾的躯体上播种安康的灵魂?全国劳模、北师大教授林崇德认为:“疼爱自己的孩子是本能,而喜爱别人的孩子则是神圣。”教师对学生的爱,高于母爱、大于友爱;教师对学生的爱,不是索取、不为交换,更不求回报;教师对学生的爱,只有付出,只在奉献。 有人把师爱比作春雨,滋润了孩子的心田

13、;有人把师爱比作阳光,暖和了孩子的心房。师爱,是一种发自灵魂的芳香,是一种深入骨髓的甜美。当你专心去爱你的学生,你收获的不仅仅是讲台上那一束束漂亮的鲜花,办公桌上那两个红红的苹果,耳旁那一声声悦耳的“教师,您好”?更多的,是一种为人师的幸福、骄傲。那么,我们有什么理由不喜爱这太阳底下最光芒的事业,有什么理由不去爱我们的学生呢?就让我们把爱的火炬传递给学生,为爱插上翅膀,让爱在万顷碧波、蓝天白云间飞行! 记得这样一件小事:那年学生体检,我班一名女生刘艺慧突然呕吐,溅脏了我的裤子和新鞋。刘艺慧惶恐的低垂着头,四周同学也在静观我的反响,我意识到,此时若自己表现出丝毫的不满就会损害一颗稚嫩、敏感的心,

14、也会打破素日和谐的师生关系。于是,我一边轻声劝慰她“没有关系”,一边扶她到办公室去休息,还请来医生给她做身体检查,得知她是由于晕血而呕吐后,我抓紧给她调了杯白糖水,然后立刻和她母亲取得联系。在我看来,这只是举手之劳,更微缺乏道,是每一位身为人师者都会做的事情。可是,那天以后,我惊喜的发觉,孩子们有了变化:同学摔倒了,会有人主动去搀扶;同学生病了,会有人相约去探望;教室环境脏了,会有人抢着去清扫?我明白,是我用爱心树立了典范,孩子们就会把爱心来传递,这,就是爱的力气!后来,刘艺慧毕业了,随母亲去西安上初中,但是,隔三差五总会给我发个短信或打个电话表示问候,我的心也总是暖暖的。 固然,我更不会遗忘

15、,前两周我生病了,当我拖着绵软的脚步走进教室时,原本乱哄哄的教室霎时间鸦雀无声,孩子们向我投来探寻的目光,我咬咬牙用嘶哑的声音开头讲课,孩子们却听得用心特别。班长柏云耀不时用眼神提示四周同学:看黑板、听教师讲。教学间隙里,我趴在讲台上,揉着昏重的额头,不想,一个凳子静静摆在我身旁,是谁?抬起头,看着讲台下一双双清亮的眼睛里满含着关切,一股暖流在身体里缓缓流淌!再看看作文里,最淘气的侯思良这样写道:“教师也许生病了,听她讲课时有气无力,在黑板上写几个字总要揉一揉肩膀,我真想说:教师,您休息吧!耽搁一节课,没有关系的,您的身体要紧啊!”这就是经常被我训斥的学生,他质朴的语言不禁让我热泪盈眶!那一刻,我真正体会到了一个教师特有的幸福和欢乐,不由地在心中低吟浅唱:“那间教室,放飞的是盼望,守巢的是自己;那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔,画出的是彩虹,奉献的是自己?”路在脚下延长,而我刚刚起步!路在脚下延长,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都将一如既往,绝不退缩。十余年的风风雨雨酸甜苦辣,为人师的种种味道一一遍尝,我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业,这个职业也需要我。古代大教教育家孔子呕心沥血,以教为重的精神教育着我;现代

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