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1、 五一劳动节活动方案小学3篇 五一劳动节活动方案小学 劳动是生活的根底，是幸福的源泉，也是每个人走向胜利和辉煌的唯一途径。想摆脱逆境，你就去劳动;想制造将来，你就去劳动;想查找欢乐，你就去劳动;想实现幻想，你就去劳动。诚恳的劳动，制造了美妙的世界，也彰显了劳动的荣耀。因此，“我劳动，我荣耀;我制造，我幸福”便成为我校这次“51”假期体验活动的主旋律。 二、活动目的 1.通过开展以“我劳动，我荣耀;我制造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。 2.通过有打算有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我荣耀;我制造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生
2、的实际行动中。 3.通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动，培育爱劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。 三、活动形式 一、四至六年级开展征文竞赛。 详细要求：围绕 “我劳动，我荣耀;我制造，我幸福”主题， 通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章，或发生在自己身边的有关喜爱劳动的事例，把自己的感受写下来。字数在500字左右。体裁不限，可以是诗歌、散文、记叙文等。 二、一至三年级开展劳动小能手活动。 主题：“我是劳动小能手” 详细要求：一至三年级的学生做一些力所能及的家庭劳动，尤其是从清理自己的小天地着手，如：整理铺床、整理书柜、洗碗等，并写一篇相关的记叙
3、文。 四、活动要求 一、各班同学利用“51”期间，依据活动主题，积极开展体验活动。 二、各班于假期后先自行评比，并择优选送学校大队部。每班每种形式的作品各选送2份，大队部将组织评比，并对优秀作品赐予不同形式的展现。 五一劳动节活动方案小学一 为盛大庆祝“五一”国际劳动节，团结我校全体教职员工、兴奋精神、坚决信念、坚韧拼搏、与时俱进、发愤学习、锐意创新，激发广阔教职员工的仆人翁精神和工作积极性，推动和谐社会构建，增加集体主义观念，增大学校的分散力、竞争力和战斗力，丰富我校教职员工节日文化生活，同时营造良好的工作气氛，经学校讨论，打算在“五一”降临之际，开展 “庆五一”庆祝活动。详细方案如下： 一
4、、组织与领导 为了确保活动圆满顺当，到达预期目的，特成立活动领导小组，名单如下： 组 长：_ 副组长：_ _ _ _ 成 员：全校教师 二、活动时间 2022年_月_日 三、活动安排 一、教师足球操竞赛：分8个组(以开学时的分组为主) 竞赛地点;教学楼前的篮球场。 二、体育嬉戏竞赛：(每组选派8名教师上场) 要求：每个组一个纸杯，每人一个吸管，不许动手，只能用吸管运纸杯，哪个组运的快就获胜。 三、室内操竞赛 四、学问必答题：答对计9分，答错不给分。(题目的内容是下发的宣传资料) 五、播送体操竞赛 六、场内指挥及体育嬉戏评委：_ 七、音响负责：_ 摄影：_ 分数统计员：_ 八、各项操的评委：_
5、九、各项操的评分标准制定以及评委的计分单：_ 八、评比和嘉奖 全部工程以小组计总积分，每个工程按九、七、六、五、四、三、二、1计分，如有并列就记两个名次的平均分，最终依据总分评出一等奖2名、二等奖2名、三等奖4名，如在总分中也有并列现象，那么一、二、三等奖的数量也会做相应的调整，最终依据名次赐予适当的嘉奖。 五一劳动节活动方案小学二 生命在于运动，为丰富教职工业余文化生活，熬炼身体，提高身体素养，提高参加活动的积极性，增加团队分散力，到达健身、消遣的目的，促进全体教职员工身心安康，以便更好地投入工作。我校打算进行2022年庆五一教职工气排球竞赛，有关事宜安排如下： 一、活动时间、地点 一、4月
6、23日5月 17日(如遇天气等缘由不能如期进展，详细时间再另行通知) 二、地点：中心小学排球场 二、参赛对象及方法 一、参赛对象：中心小学全体教职工。 二、组队方法：语文、数学教师以教研组为单位参赛，共4支队伍，其他教职工依据实际状况安排到各教研组 ，详细见附表。 三、竞赛方法 一、竞赛采纳单循环竞赛方法，单场竞赛采纳五局三胜制。 二、上场人员人规定：竞赛上场人数为5人，其中女队员不少于2人。 三、竞赛规章采纳广西群众气排球竞赛规章。 四、成绩记录及打算名次 一、两队竞赛胜队得2分，负队得1分，弃权得0分，按积分多少排列名次。 二、如遇两队或两队以上积分相等，按得失分率打算名次。 五、裁判组人员 主裁判和副裁判安排详见附表。 六、嘉奖方法 设一等奖、二等奖、三等奖和四等奖各一名，赐予嘉奖肯定的纪念品。 七、竞赛要求 一、各组组长做好赛前训练和安全工作，以保证竞赛始终在井然有序中进展。 二、参赛队员要听从学校安排，具有大局意识，遵循“消遣第一，竞赛其次”的原则，赛出水平，赛出风格。 三、裁判员、相关工作人员，要听从指挥、听从安排，以严谨、仔细的工作态度对待裁判工作，确保竞赛做到公正、公开、公正。
