《教师家长会总结 期中考试家长会教师总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师家长会总结 期中考试家长会教师总结（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、本文格式为Word版，下载可任意编辑教师家长会总结 期中考试家长会教师总结 各位尊敬的家长 上午好! 今天，我们能聚在一起，实在是机遇难得。首先，感谢各位家长能抽出名贵的时间来加入这次家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们老师工作的支持和帮忙。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的状况，以便我们能够即时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，那就是“一切为了孩子，为了孩子的一切!这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功! 下面就容我对
2、本班的班级状况作一个简单的介绍。自我接这个班以来，课堂纪律一向都在进步当中，大部分的学生都能坐端正专心听讲;积极动脑筋。做作业也比以前自觉多了，效率高了好多，学习习惯好了好多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律，关心班级。如我们班的：蔡文慧、朱可欣、魏苏雨、刘子妮、周亮等是我们班的班干部，他们以身作则，帮老师管理班级纪律，早晨早早到校领读，真是老师的好帮手。作业专心，字写的好的小朋友有：许静、柳清、蒋丽华、吉雨恬等。爱劳动，学习上进步很大的有：薛家宝、仇雅俊、汪硕硕、霍丽雅等。我方才是片面的说了孩子的优点，每个孩子都有他的优点，我们应当多方面的衡量您的孩子。确实，孩子们在自己
3、的努力下，在各位家长的帮忙下，各方面有了质的飞跃。孩子们少先队员的意识更强了，更加懂事有礼貌了。 期中测试是对比重要的，家长们一定很关心。下面我就说说其相关状况，这次期中试题，由于事先课堂上都复习过，所以总体来说，状况都对比好。但我想说的是一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成绩。我们更应当关注是孩子的才能，重视孩子的全面发展，认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应才能、有终身学习的愿望和才能的人。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。我
4、们家长不能一味关注孩子的分数，要看孩子错的真正理由。是不懂，还是马虎，还是根本就没弄懂，然后对症下药，教会他们解决问题的方法，让他们重新树立自信。 各位家长，随着社会的进步和“科教兴国战略的实施，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和提升家庭教育，已越来越成为宏大教育工和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，大量家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分;或对孩子过度溺爱，百般呵护在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事
5、，但如何教育好他们，却是一个严重的问题。 今天，我们召开本次家长会，就希望我们能够共同探讨，更好地教育好我们的孩子。希望家长们能一如既往地做好以下几点： 一、思想上，行为习惯上继续引导孩子。为了更好地规范孩子们的行为习惯，我要求孩子早上不能迟到，来了以后就读书，每天孩子一到校，总是自觉地拿出书包里的东西，书放在桌脚，作业本也放好，等组长来收。每次做作业，总是规范他们的写字姿态，做到一拳、一尺、一寸。每次离开教室上其他课，总是把桌上收得干洁净净，把椅子塞好。减少磨蹭的机遇，根本做到有条有理。把这些概括地要求落实下去的开头，我曾经担忧孩子是否能做到的，事实证明孩子做得很棒。作为家长，我们平日要教育
6、孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。父母是孩子最好的老师。首先，家里有一个爱学习求上进的气氛，家长的模范作用特别重要。孩子一般喜欢并尊重有文化、有教养、好学上进、作风民主、举止文明、关系和谐的家长。十分是家长的学习兴趣，在一定程度上会影响到孩子的学习兴趣，从而间接地影响孩子的学习成绩。孩子生长在一种布满学习气氛的环境中，很简单萌发一种自发学习的需要，以至形成一种千金难买的自觉学习的习惯。因此，家长应率先喜欢学习，形成家风，以自己的言行熏陶子女。调查说明，大量学业不良的儿童家庭缺乏良好的学习气氛，家长经常约些朋友晚上打牌，撮麻将，闲聊，外出跳舞，上网打游戏等，处于这类环境的孩子怎么可能安心学
7、习呢?“小树易直也易弯，家长们，只有我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，培养良好的习惯。那对孩子今后的成长是特别有利的。 二、学习上要帮忙孩子。各位家长来之后一定看过你们孩子桌上的作业本了，这就是他们在校的字，这就是他们在校做的数学题目，对他们的作业质量还满意吗?但每次收上来的回家作业却不是令我很满意。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏慌张的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出10-20分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的状况，问一问最近的学习的内容，然后帮忙他默写一下词语，背诵一
8、下古诗，小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文，或出上几道数学题，甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的亲近关系;还可以帮忙孩子提高学习成绩，好处是多方面的。不过再此我还想说一件事，帮孩子出好题之后一定要督促他们自我检查或帮忙他们检查，千万不要给孩子以“滥竽充数的感觉。 三、从各方面培养学生的语文才能。作为语文老师即班主任的我，接下来，我就谈谈语文学习的要求。语文才能主要指孩子“听说读写的才能。“听不仅指专心听老师的讲课，包括专心地听其他同学的发言。在听的过程中采纳或筛选有用信息。现在这方面的训练，课堂的训练是占了很大比
9、重的，班上绝大部分孩子都可以做到专心听别人发言，在现在的语文课堂，我们经常可以听到诸如：“我来说“我比他更好等类似的自主开头。但也有一部分同学做得是不够的。现在的孩子很会“说，有时说出的话也有一定的深度。每天在接送孩子回家的路上，家长可以有意识地跟孩子交流学校里发生的事情。不仅增进感情，也是训练说话的好机遇。最好让孩子说完整、有条理。在课堂上，孩子“说的才能也很重要。要说出精彩的话来，除了必要的生活阅历，还需要大量阅读课外读物。阅读是小学语文教学中的根本环节，我们知道优良的人才都爱读书。大文豪高尔基，没上过多少学，全凭自己刻苦读书。他说：“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。 为了培养孩子
10、的阅读兴趣，你可以首先选择孩子感兴趣的书籍，找她感兴趣的内容给他看，读完后和孩子交谈，使他尝到读书的乐趣。关于写，主要是指写好字和写好话。现在班里孩子的字总体来讲还是对比令人满意的，但写字的姿态还得进一步提高，同样希望得到家长的支持。至于写话，那么我现在对班里同学的要求是能将一副画面的内容用一段话完整地表达出来，并写出来。写话应当跟学生的阅读有关。多读一定会写得很美。 四、关于安全教育。由于学校周边马路分布较为密集,交通繁忙，各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会照顾学生，反复强调，留神安全，加强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上下路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，相信各位家长和我们一
11、样关心孩子的安全，由于孩子是家庭的希望，是学校的希望，更是国家的希望。 结果、我希望家校之间加强联系。孩子要健康成长，光靠学校教育确定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的状况，或反映一下在家里的状况，以便我们即时针对你的孩子的特点开展教育。苏州市有一位副市长叫朱永新，他是全国有名的教育学教授，他主持了一项课题研究叫新教育试验。他主张：无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和激励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。同时，我们在工作中，难免也会出现疏忽或缺乏之处，恳请家长们批评指出，假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。感谢大家! 7
