教师工作述职报告模版和思想汇报材料教师述职报告

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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑教师工作述职报告模版和思想汇报材料教师述职报告 教师工作述职报告模版和思想汇报材料 教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。特别是一名新教师,在各方面还有好多的缺乏之处,我会以此为契机,尽快地成长为一名合格的人民教师,踏踏实实地做好每一件事情。 报告一 时光如梭,一年的试用期已经终止了。在这一年里,在校领导和同事们的热心帮忙和指导下,政治思想和业务才能都取得了很大的提升。下面我将从德、能、勤、绩四个方面做以下述职: 德。品德是决定一个人价值的先决条件。良好的师德风俗是个人在教师这一平凡而又崇高的岗位上所努力追求并竭力保持的必备风范。一年来,我始终牢记自己在

2、岗前培训中所领悟到的师德建设要求,严格遵守中小学教师职业道德规范要求,在爱岗敬业总思想的指引下,秉承学校优良作风,在概括的教学实践中对照每一条师德建设要求,努力提升自己的师德品格。教学思想端正,工作态度好,作风正派,听从领导的工作安排,积极加入各种会议,办事专心负责。能够顾全大局,专心执行学校的各项规章制度,做到爱校如家,爱生如子。全心全意搞好教学,言传身教,教书育人。从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。争做一个令学校满意,学生满意,家长满意的好老师。通过有效的学习途径,不断提高自己的师德修养和职业观念。 能。为

3、了能尽快适应并提高自己教育教学水平,加入工作以来,经常向老教师们请教,听他们的课,学习他们的课堂组织思路、处理各种教学问题的教育方法。有不懂之处,就虚心请教。屡屡外出听课,学习优秀教师的教学新方法。课余时间专心学习教育理论知识和专业知识,专心研究教学思想,在教学中,专心钻研课程标准、吃透教材,全面备课,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及现代教学手段大胆生动地运用于课堂教学中,拓展小组合作的新形式,提高学生学习和合作的效率。课前专心备课、制作课件、领会教材中的重点、难点,积极查找与教材有关的资料,帮忙学生理解每一个问题和难点。在课堂上,采用多提问,多检查,即时疏导,即时反馈

4、的形式,努力提高后进生的基础水平。上课时专心授课,抓住重点、突出难点、精讲精练,运用多种教学方法,从学生的知识水平出发,力求培养学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,最大限度地发扬课堂民主,创设生动活泼的气氛,让学生高兴思考,主动摸索、大胆质疑。课下对个别的差生,悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,即时举行补漏,做到面向每一个学生的发展与成长。 勤。这一年里,工作繁忙而又充实,每天准时到校上班。从不无故旷工、旷课。积极加入学校各种大小会议,加入听课与外出学习活动,积极协同同事完成相关任务,辅助有关领导做好各种工作。专心加入每一次的业务学习、教研活动,并做详尽的记录,平日参考优秀教师教案

5、结合本班特点创造性地备课,专心开展教育活动,屡屡讲公开课和磨课。学生的大演草以及试卷即时批改,做不完的工作带回家中,学生出现错误即时找学生举行指导改正。充分备课,在上课之前,把教参、教材、综训、配套上的题充分做一遍,多处充分搜集资料,用心制作课件和编制导学案,向同事们请教考点与难点以及这节课的设计思路,勤于学习和积累,勤于调查和研究,勤于思考,并能积极投入到教改中。日积月累,自己的业务和专业知识都得到很大改变,学生的成绩也得到了提高。 绩。这一年我担任七年级三四班数学教学工作,由刚开头对教学工作的懵懵懂懂到如今的渐渐上手,经过自己的摸索探究与同事的热心指导,业务才能有了很大提高,编制导学案、设

6、计组织课堂、处理学生问题也逐渐找到了方法。学生由当时的抄袭答案到现如今的做完题能够即时更正答案,经历了一个与学生磨砺周旋的过程,起初我将答案收起来保管,但仍旧有学生去借别班答案,而且利用自习时间更正答案耽搁学习时间与效率,于是放手将答案留在学生手里,让他们写下不抄袭答案的保证书,每天不定时抽查学生作业,发觉有抄袭的举行相应的教育,严肃把好练习题答案这一关,保证学生作业的真实性。学生由当时的前后四人一小组探讨蜕变到现在的下位请教探讨,可以寻求班内任何同学的帮忙,由一开头的散漫到现如今的实效,严格操纵好纪律,阻止有些同学利用探讨的时间说闲话。实行后进生责任制,每组1号负责4号,2号3号共同进步。经

7、过这一年的不断摸索与创新,在第一学期任教的两个班级数学,在片区41个班级排名中,取得了21和23,下一学期,取得了16和23,这一学期我将会取长补短,争取更大的进步。 一年的试用期终止了,在这短短的一年,有着太多太多的感动与收获。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。特别是一名新教师,在各方面还有好多的缺乏之处,我会以此为契机,尽快地成长为一名合格的人民教师,踏踏实实地做好每一件事情,一步一个脚印地走好以后的路。相信通过自己不懈的努力,用自己的真诚和爱心去对待每一个学生,我会在教育事业中做出更好的成绩,相信在春天花开的时节,我会有更大的收获。 报告二 时间过得真快,一个新的学年转瞬即逝,这

8、学年来,由于自己能够真正做到为人师表、教书育人,脚踏实地,尽职尽责。因此,圆满完成了学校分派的各项任务,成绩突出,得到了学校领导的充分确定。为了能在新的一年里能再接再励,使教育教学质量更上一层楼,现将20XX年度的工作回想如下: (一)、在德育方面 本人喜欢中国共产党,忠诚党的教育事业,在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,积极加入学校的各类政治学习,并且专心记录,即时反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。我不善言谈却踏实肯干,了解我的老师对我的评价大都是两个字:实在。我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色,只有求真务实才能真正所收获。我的真诚换来

9、的是老师们的信任与照料,在学校里与大家和气相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格,听从安排,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系,多说有利于学校发展的话,多做有利于学校发展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,听从学校领导的工作调配,乐于采纳学校布置的各项工作;任劳任怨,对待学校分派的工作,在思想上不敢有半点懈怠,总是积极专心地去完成,向优秀的同事看齐,用更高的标准要求自己。 (二)、在出勤方面 这一学年里,我继续担任九年级语文教学工作,每天都坚持提前半小时进教室辅导学生,从不休止,坚持做到不迟到,不早退;无论自

10、己有多大的事,都是小事,总是把工作放在第一位,坚持大事少请假,小事不请假。 ( 三)、在教学才能方面 在教学中,我总是刻苦钻研,大胆创新,时刻走在课改的最前沿,努力用最先进的思想,采用最别致的方法去引导学生;我从不打“ 无备之仗,无论是新课还是复习课,每天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回想一遍,并把其次天要学的东西浏览一遍,坚持做到心中有数。走进课堂,我都是以饱满的热心去面对我的学生,来完成教学任务; 在教育教学工作中,我乐于采纳学校分派的各项任务,并积极专心地去完成;我重视班风、学风的培养,经常深入了解每个学生的思想动态,积极与家长协同,研究教育引导学生的有效方法,即时发觉问

11、题,恰当处理问题;对学生常规工作常我抓不懈,在班内实施量化制度的管理,创造了一个团结向上,富有朝气的班集体,所以我认为自己完全能够胜任教育教学工作。 取得的成绩 一份春华,一份秋实,在教育教学的道路上我付出的是汗水和泪水,收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。一年来,我卓越地完成了学校分派的各项教育教学任务,教育教学成绩总是名列前茅,所代科目和班级屡屡得到表彰和奖励。 在今后的工作中,我会更加努力,精心去教化学生,用情去培养学生。把自己一生矢志教育的心愿化为喜欢学生的一团火,将自己最宝贵的爱奉献给我的学生们。 报告三 一年以来,勤勤恳恳,悄悄奉献,对工作尽职尽责。对教学不断研究,不断创新,对自身不

12、断完善,努力提高政治思想觉悟,文化专业知识水平,刻意培养教育教学才能。现总结三大点: 一、重视自身建设,努力提高业务水平。 “学高为师,身正为范,教师职业要成个人永久职业,人务必永远保持“学高这一范畴。“逆水行舟不进则退。“再学习“终身教育就成了它的注解。可以说,思想是主宰人类行动的将帅。因此要让自己为人民服务,献身于教育事业。首先务必端正思想,明确人生目标,不断地从各方面提高自身素质,完善自我,不断创新,努力培养适应时代需要,为社会作贡献的有用人才,有了这样的明确目标后,我们就不会再为环境,为条件而懊恼不已了。在农村中学工作近三十个春秋,虽讲台摇摇欲倒,我依旧操起教鞭;由教师到指导主任,由指

13、导主任到校长,由校长到教学管理者参与者和实践者。虽工作几经周折,我依旧毫无怨言。有人说,一个教师应当具备半个演讲家的口才,半个作家的文才,半个演员的表演艺术拙于言词的我深知自己师范毕业在专业知识和教学艺术上远远不能适应时代前进的脚步,我抓住各种机遇提高自己的业务水平,先后完成了专科函授和校长培训。 工作之余,学电脑、钻教研,先后承受国家级、省级教科研课题和创造教育课题。加入黄冈数学新题库的编写,发表论文十多篇。其中,XX年在中学数学杂志上发表题为数学课课堂提问的艺术的论文;XX年在湖北省中小学试验室刊物上发表架起数学通往生活的桥梁、试验教学与学生才能培养等论文并获得省级一等奖;XX年在湖北省教

14、育技术装备处主办的论文评比中,我撰写的加强试验室建设为提高试验教学质量服务被评为省级一等奖;XX年我的论文合作学习在课改中的认识与探究在中央教科所组织的论文评比中获国家级一等奖。荣幸成为湖北省教育学会中学数学会员,作为中心学校数学学科带头人,我与同行相处融洽。大家团结一心,大力推进校本教研,研究农村中学中考复习的新思路新方法,确立了“立足新课程标准、着眼学法创新、重视学科素养提高、实现资源共享、走轻负高效之路的根本教研思路,取得良好的效果,在历年中考中,我校数学考试成绩均居全市前列,连续十年中考在全市夺冠。 近三十年来,我无欲无求,把全部心血投入到教育这方净土中,把自己的一颗真心、爱心奉献给我

15、的学生。我倍感欣慰的是:在农村学生辍学司空见惯的今天,我除了分管教学教研工作之外,我所带的班级多年保持无流失班的称号;升入高中的学生给我写交流感谢信一百多封;学生中考年年取得优秀成绩;学生全国数学竞赛及全市三科联赛中屡创佳绩。屡屡被评为省市级优秀辅导教师。我惭愧的是:我所做的这些平凡琐细的工作却得到党和人民给予的超值的褒奖:连续多年被评为黄冈市先进工、武穴市级优秀教师、优秀教研员、模范班主任和优秀共产党员我深知做一个合格的教师应当有着永远苏醒的头脑,时常新鲜的血液。有行为仿,有德为尚,有业可承,我必誓守这方心灵的净土,在教育园地里继续勤奋耕耘。 二、喜欢教育事业,努力培养世纪人才。 一名教师的

16、广义目标是为教育事业做贡献,而狭义地说,实际目标就是教好书,育好人,培养出新世纪合格的人才。对此,我近三十年的教育生涯是最好的注解和补充。十几年来,我连续担任初三数学教师兼班主任,平日将时间都用在教育教学工作上。在执教中为教好书、育好人,不知花了多少心血,十分是这些面临毕业的学生,他们真的很努力,我下决心教好他们,每学期都能按要求专心制订好教育、教学工作计划,根据面临毕业的学生特性,采取不同的方法教育他,每天都是早出晚归,风雨无阻。平日很留神自己班主任应有的职责,课外经常对学生举行耐心、细致的辅导工作,开展科学性、知识性、趣味性的活动,培养才能、开发智力。同时对后进生和差生都举行了细心的引导,发觉问题即时解决。平日经常与学生打成一片,了解他们的心理

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