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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑教学工作总结业务发展从一所学校到另一所学校，从一名学生到一位老师，我踏上了师范毕业生理应匍匐的路。一起来看看师范生教学工作总结吧!师范生教学工作总结为期50天的教育实习已经终止了，短短的一个半月，让自己学到了大量在学校学不到的知识。从9月1日进入盘县第四小学的那一刻起，我们就深知自己不再只是一名学生，而且还扮演着人民教师的角色。所谓为人师表，我们都时刻留神着自己的着装，力图为老师和同学留下一个好的印象。进入学校，我们便开头了我们的实习之旅。在学校领导的安排下，我们明确了自己的实习科目及指导教师。根据老师的安排，我们都有了自己的任务。自己便跟随其他教师举行专业
2、的实习和担任班主任的工作。实习的第一周，主要的实习内容就是听课，学习老师的讲课方法，和驾驭课堂的才能，并专心做了笔记。我们所教授的班级的学生水平参差不齐，这就需要教师有大量的辅导工作，在此过程中，自己便担当了这个角色，辅助任课教师举行辅导答疑，工作总结师范生教育实习工作总结。很快得到了老师和同学们的认可。同样也为之后的讲课奠定了基础。由于7年级刚刚进入学校，对这个环境还不是很熟悉，自己便跟随另一位教师举行班级管理，使同学们快速进入状态。在担任代理班主任过程中，根据学校要求参与了“双创双建-加强环保意识主题班会的开展，并使班会顺利举行。在平日，自己辅助班主任深入学生，与学生交流，通过班主任的工作
3、，让自己明了地知道，要想当好一个班主任，我们需要做好多工作，而不是简简单单的要求学生怎样做就可以的，班主任的心要时刻与学生系在一起。通过一周的听课，自己对如何讲课也有了初步的了解。听得再多，假如不讲，自己永远不会知道自己会是什么样子。其次周，自己便申请讲课了。讲课前，自己专心准备教案，力保上课能有一个好的效果。当自己真正站在讲台上时才真正明白那时的讲课和平日教师技能的训练师完全不同的。当自己作为一名教师站在讲台上时，下面是一双双渴望知识的演示，而不再是同学们协同的“演戏。一堂课下来，让自己收获不小，40分钟的课，让自己深刻体会到作为教师的艰辛。课前的准备是很重要的，准备充分，自己也会讲的很轻松，有条不紊，同学们也会听得很明了;但假如准备不充分，课上自己的思维就会很混乱，有些时候会连自己都不明了在说些什么。课上是一节课的关键部分，同学是否能听懂，都靠老师这张嘴。由于是在教室上课，并且班级有63人，人口密度大，最为教师就不得不嗓音响亮，让所有的学生都能听到自己说些什么。并且上课要收放自如，就是说要让学生有自由练习的时间，并且练习过后，要能收回学生的心，继续下面的课程。作为一名好的教师真的很不简单。实习终止了，对如何当好一名教师自己有了更深的体会。教师是一个神圣的职业，要想成为一名好的教师，就要时刻心中想着学生，将学生放在首位，一切为学生服务!师范生教学工作总结 3
