小学少年宫主题实践活动方案策划书_方案精选_儿童主题活动策划

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1、该文本为Word版,下载可编辑小学少年宫主题实践活动方案策划书_方案精选_儿童主题活动策划 【.nns88. - 主题活动策划】 在生活中我们会遇到各种活动,而活动举行的步骤要按照活动方案来,优质的策划方案都值得我们借鉴,关于优秀的活动策划是什么样子的呢?下面是我为大家整理的“小学少年宫主题实践活动方案策划书_方案精选”,相信您能找到对自己有用的内容。 一、指导思想 全面贯彻落实党和国家的教育方针,以科学发展观为指导,切实遵循教育规律与学生的成长规律,坚持以人为本,充分挖掘、整合与利用教育资源,不断丰富与创新校本兴趣活动的组织、活动与评价方式,深入推进素质教育,大力促进城乡教育优质均衡发展,努

2、力丰富学生的课余生活,提高学生的身心素质,培养学生的个性特长,加强学生的思想道德教育,全面提升我校学生的综合素养。 二、工作目标 加强“小学少年宫”建设,优化校本兴趣活动组织方式,使在校学生百分之百参加校本兴趣活动。从五个方面着手:一、不断改善办学条件,添置必需的设施设备,满足校本兴趣活动的需求,更好地为学科教学活动服务;二、在课程建设中有新的突破,进一步丰富与规范校本课程建设,并努力以此为突破口,推进课程改革,深化素质教育,形成办学特色,丰富办学内涵,提升办学水平;三、在师资结构有新的变化,加强特长教师培养,努力培养一批“一专多能”的辅导教师;四、学生素质有新的提高,在校本兴趣活动中,培养学

3、生兴趣,发展学生特长,开发学生智力,激发学生潜能,陶冶学生情操,增强学生能力,培育学生的良好习惯与综合素质;五、在社会、家长对学校教育的满意度有新的提升,通过形式多样的校本兴趣活动,将学校进一步办成家长放心满意的教育阵地、活动乐园与文明窗口。 三、具体措施 1、加强组织领导。学校成立校本兴趣活动领导小组,由校长担任组长,分管教育的副校长担任副组长,组员由教导处、德育处、总务处等部门人员担任。学校领导小组要精心规划、周密组织校本兴趣活动的开展。 2、加强阵地建设。按照上级相关要求,在硬件建设上,要配备满足德育教育、体艺“2+1”工程项目实施和特色项目训练等所需的场地、功能用房和器材。一方面,要完

4、善学校现有的音乐教室、舞蹈房、美术教室、科学教室、综合实践活动室、图书阅览室、田径场、篮球场等专用教室与活动场地,做到“一室多用”、“一场多用”;另一方面,要根据学校校本兴趣活动开设的课程,增辟活动场所,添置活动器材,做到“专室专用”,以确保活动正常、有序地开展。 3、加强课程建设。学校要将校本兴趣活动纳入学校的活动课程,做到“三个统一”:一是统一课时安排,将下午的综合文体活动时间用于校本兴趣活动,每次活动原则上为一小时。二是统一组织形式,要分年级段,按学生的兴趣爱好、个性特长组建兴趣班或相关社团开展活动;特殊的兴趣班或活动社团,也可以面向全校学生进行组建。三是统一课程内容,依据市教育局下发的

5、校本兴趣活动课程内容设置,结合学校实际,确定本校的活动内容;鼓励各校在基本统一的基础上,根据学校实际与学校所社区的文化背景等情况,创新活动项目,增加活动内容,组织编写学校校本兴趣活动教材,扎实规范有序地开展好校本兴趣活动,努力“创出学校特色,打出学校品牌”。 4、加强队伍建设。拓宽渠道,尽快建立一支能满足校本兴趣活动的辅导员队伍。一是精心挑选本校有特长的教师担任校本兴趣活动的辅导教师,充分发挥本校教师的主体作用;二是挖掘家长中的专业人才,聘请他们担任校本兴趣活动的辅导工作;三是在社区的协助下聘请民间艺人、社会志愿者担任兼职辅导员;四是聘请幼儿园有特长的教师到小学“走教辅导”。 5、加强过程管理

6、。对校本兴趣活动的管理,从三个方做起。一是全面提高活动质量,按规定将校本兴趣活动纳入教育教学管理之中,做到“六个落实”,即:活动方案落实,活动场地、器材落实,辅导教师落实,活动内容落实,活动检查、反馈落实,活动的阶段性总结落实。二是切实保障活动安全,要教育、引导辅导教师组织学生有序到活动场所参加活动;在组织学生开展体育、科学实验等活动时,要加强活动前器材的检查、操作的指导与活动中的安全保护等工作,坚决杜绝因组织不善、管理不当等发生安全事故。三是认真维护活动设施,对学校添置的活动器材,要建立固定资产台账,落实专人管理;对在活动中损坏的设施设备,要及时维修或添置。 6、加强评估激励。通过召开学生、

7、家长座谈会,发放学生、家长调查问卷等方式,全面了解校本兴趣活动开展的质量与成效,及时调整与改进校本兴趣活动的方式与方法;要定期举行学生、辅导教师才艺展示活动,为师生共同发展提供机会;要开展校本兴趣活动优秀学员与优秀辅导教师评比活动,激发学生参与活动、能动发展的内驱力,调动教师教书育人、活动育人、管理育人的积极性与创造性。同时,学校将开展校本兴趣活动的成效,纳入教师工作质量考核之中。 四、活动安排 附件: 一、德丰少年宫领导小组 组长:黄长法 副组长:揭希望杜惠清王亚萍 组员:张惠芬方惠娟宋丽清管立红黄水琴曹林芳 二、德积小学“德丰少年宫”安排表 延伸阅读 学校少年宫“庆国庆”电脑绘画比赛活动方

8、案【荐】 白水湖乡村学校少年宫庆国庆电脑绘画比赛方案乡村学校少年宫 一、活动目的:1、培养学生的动手能力,使学生在创作作品的过程中,激发绘画的兴趣,营造庆国庆的爱国氛围,丰富校园文化。2、以绘画为形式,以电脑为技术,以国庆为契机,以比赛为平台,表达出对祖国的一腔热爱之情和美好祝愿。 二、活动时间:20xx年9月30日。 三、活动对象:活动对象:白水湖少年宫具备电脑绘画能力的学生。 四、活动过程:活动过程:1、按照比赛方案开展活动,指定相关的信息技术教师指导学生进行电脑绘画创作。2、比赛时间定于20xx年9月30日下午白水湖少年宫微机室,学生统一完成作品。3、少年宫计算机活动组将对参赛的作品进行

9、统一评比,并按比例进行表彰奖励。 五、比赛要求:比赛要求:1、内容要求:以庆国庆,颂祖国为主题,结合社会实践经验,表达自己对祖国的热爱之情和美好祝愿。2、绘画要求:统一使用电脑系统中的画图软件,要求小学生独立进行作品的创意、设计并自己动手实现创作。作品文件名以所在学校班级、姓名组成命名。作品的画面上不要出现学校、姓名等信息,但作品的题目可以出现。 六、评比规则:评比规则:内容健康,积极向上,突出主题,弘扬主旋律。作品创作新颖,有创意,整体效果好。 白水湖乡村学校少年宫计算机活动室20xx年9月8日 小学端午节活动主题策划书 端字有初始的意思,因此端五就是初五。而按照历法五月正是午月,因此端五也

10、就渐渐演变成了端午。以下是由范文大全PQ我为大家推荐的小学端午节活动主题策划书,欢迎大家学习参考。 小学端午节活动主题策划书(1) 一、活动背景: 传统节日是中国传统文化的代表,是中华民族智慧的结晶,也是无形非物质文化 遗产,因此更容易在淡化的过程的丧失,现在人们之所以觉得过节越来越没意思,就是因为传统的内容越来越少,而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消 失。端午节是中华民族古老的传统节日。20xx年韩国把中国的端午节申报为世界文化遗产,在中国流传20xx年的端午节一下子成了韩国人的民族节日,这是 我们的民族之耻。也是我们的民族之思。范文大全*编辑。 二 、活动主题: 情浓五月天, 欢乐度

11、端午 三 、活动目的: 1、庆祝中国端午节的到来,让大家深刻体会到中国传统节日的气息。 2、通过开展包粽子比赛,体验自己劳动的乐趣,放松身心,让没有回家的同学体会到大家庭的温暖。 四、 活动时间: 20xx 年 5 月 五 、 活动地点:学院餐厅广场 六、 主办单位:宣城职业技术学院学生会心理部 七、 协办单位:宣城职业技术学院 心语轩心理协会 八、活动对象:宣城职业技术学院在校学生 九 、活动内容及流程 (一) 包粽子 1、参加活动的同学及负责人在食堂前按事先分好的组集合 人员、物品就位后,包粽子比赛正式开始。 比赛结束,评选出优胜队,并给予一定得奖励 2、蒸粽子:负责人与食堂工作人员联系,

12、在食堂内将粽子蒸熟(二)热场游戏及问答活动: 1、夹弹珠 每组2名参赛者,各1双筷子,1个水杯.工作人员宣布开始后,计时1分钟,选手开始夹弹珠,时间到,工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目,数目多者获胜,发放奖品. 2、端午知识问答 活动前准备两套关于端午的问答题(具体见附页) (三)主场活动:吃粽子比赛 参赛者以三人为一组,蒙好双眼,待主持人宣布开始后,各参赛选手在原地转五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解开包装吃完粽子,当完全咽下后举手示 意,由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束.为完成游戏时间最短的获胜选手,发放奖品.其他两位发放纪念品. 十、任务分配: 前期宣传 1制作横幅,

13、在食堂门口显眼处悬挂 2.活动中制作海报张贴在校区明显处, 3.有关活动的各项宣传文件、通知及其他有关宣传品予以明示. 4.在活动进程中,可适当的为赞助单位进行宣传 后勤采购(粽子、水果、零食及奖品) 1、联系食堂场地。 2、购买材料(包括粽子叶、江米、红枣、一次性手套、麻线等)3、安排专人给粽叶等清洗、浸泡。 4、活动主持及游戏操作。 5、带数码相机并照相。 6、安全保卫。 十一、活动经费预算:550元(赞助商提供) 小学端午节活动主题策划书(2) 一、 活动宗旨。 端午临中夏,时清日复长。粽子飘香,古风流长,为进一步引导广大少先队员了解和感受中华传统节日文化,更好地继承和弘扬中华优秀传统美

14、德,镇安小学在端午来临之际,开展寻根溯源 粽叶飘香端午特别活动,旨在提高队员们的爱国意识,增强民族自豪感,培养队员做一个有道德的人。 二、活动时间:xx年6月2日或3日各班调换安排一节班队课的时间。 三、活动内容(各班可根据本班特色挑选两三个活动参加)。 1、五月五 品粽味 各班在教室开展寻根溯源 粽叶飘香端午品粽会。同学们可以介绍自己带来的粽子,了解粽子有许多种类:从外形上,粽子有枕头粽、三角粽等;从内容上,粽子有红枣粽、肉粽、蛋黄粽、红豆粽等;老师讲述了端午节的由来和端午节的一些习俗活动;大家一起品尝了香喷喷的粽子,教室里充满快乐端午的节日气氛。 2、五月五 唱歌谣 中国的端午节有着xx多年的悠久历史,期间不同民族、不同地区产生了许多有关端午节的民谣。例:棕子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。五月五,是端阳,门插艾,香满堂。吃粽子,撒白糖,赛龙舟,喜洋洋。等。 3、五月五 是端午 农历五月初五,是中国民间的传统节日端午节,它是中华民族古老的传统节日之一。五月五是端午知识抢答板块,知识题: a、中国传统的民族节日除了端午节之外还有那些?(清明节、中秋节、重阳节、元宵节) b、你知道近xx年端午节是几月几日吗? c、端午节的别称有哪些?(如:午日节、重五节,五月节、浴兰节、女儿节,天中节

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