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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑别再教你的孩子画画了，因为你没资格 大师毕加索曾经说：终生向儿童学习，是我成功的秘诀。我可以用很短的时间变成一位大师，却要用一生去学习画的像一个儿童。所以，我们哪有资格教孩子们画画，因而每个孩子都是天生的艺术家啊！而大人们的拔苗助长和功利心扼杀了孩子们的艺术灵魂。 你是否曾经这样教你的孩子画画：先画一个再画一个结果画一个圆形要这样画，方形要那样画，又或者，找来一张简笔画图案，让孩子一笔一笔照着画，我们这一代小的时候就是这样被教如何画画的，但作品千篇一律又没有创意，甚至习惯于模仿而不乐意自己去思考该如何画，用成年人的视角和想法来教孩子，其实在孩子的眼里和心里压
2、根就不是这样的。孩子在4岁以前的画处于涂鸦期，他们的画完全是情绪的表达，他们乐忠于体会笔在纸上留下痕迹的愉悦感和无限的乐趣，我们大人要做的就是保护孩子对绘画的热心，看不懂孩子的画很正常，我们可以问问孩子画的是什么。给你们看一张我儿子3岁时的画，那时候的他十分喜欢画圆圈，有一次他一口气重复涂画了9张，并告诉我他画的是气球，我问他：气球为啥中间都是空着没填色呢？他回复：我是在打气球啊，气球越打越大。我又细心看了一遍画面，发觉原来他用一圈一圈的线条来表现气球渐渐变大的过程。你看，孩子的观测才能和表达才能远远超出我们的想象，孩子的画不是能看懂的，而是要学会凝听，听听孩子为什么要这样画，你才能明白这幅画
3、的真正含义。既然不能教孩子画画，那我们能做什么？我认为孩子在1岁-4岁这个时期就让他自由涂鸦，不强制孩子一定要在哪里画、要怎样画，而是给他准备好安全无毒的画笔、创造一个可以发挥的空间即可。看看我儿子在墙上、靠枕上、床单上、蚊帐上、快递箱子上、连自己的腿都不放过，四处都有他的大作，我上个厕所的功夫，娃就把自己的腿画成了麻子，之前给他买的磁性画板，加入宝宝知道活动还得了一个木制的画架，如今都在家里宁静的接土，我急了吗？没有，墙壁和床单脏了可以再粉刷再清洗洁净，消去了孩子创作的积极性那才得不偿失。其次，不要限制孩子用什么工具作画，不是只有笔才能画，任何一种可以留下痕迹的材料都可以拿来创作，譬如手指，
4、蘸上颜料随便涂抹，就是一副好玩儿的涂鸦。再譬如玩具水枪，当水喷射到地面的时候留下一条条水印，儿子专注地创作着，从远处看去，一副颇具后现代感的作品诞生了。等孩子到了4岁以上，他们逐渐有了自己的思想，他们的画开头变得有一定含义，家长可以引导孩子细心观测身边的事物，譬如带他们多多亲近大自然，带他们去看各种风格的画展或博物馆、动物园，当生活素材积累到一定规模后，孩子画画时自然可以得心应手。我们不要一味追求孩子是否画得像，甚至太阳涂成蓝色，小猫画成绿色都不要干预，也不要教授绘画技法或临摹作品，这样只会禁锢孩子的想象力，他们就画不出属于自己的画了。真正系统的开头学习画画应当至少在6岁以后，我们做家长的要把节奏慢下来，抛弃功利心保持平常心，让孩子满意于涂鸦的欲望与本能，不断丰富自己的内心世界，自由的感受绘画的美好，最终养成独立创造的习惯，并且勇于表达自己的想法和感情。（图/文均为原创） 3
