优秀教师述职优秀教师精彩述职

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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑优秀教师述职优秀教师精彩述职第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部第一篇：优秀教师述职报告其次篇：优秀教师述职报告第三篇：优秀教师 述职第四篇：优秀教师述职报告第五篇：优秀教师述职报告更多相关范文第一篇：优秀教师述职报告 优秀教师述职报告 尊敬的各位领导，同志们：大家下午好| 本人自2022年调入周至七中以来，连续四年担任九年级英语教学及班主任工作，在工作中，我勤勤恳恳，尽职尽责。本年度，专心落实学校各项工作安排，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的根本原则，以培养学生创新精神和实践才能为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，专心落实课程计划，落实教学

2、常规，大力推进素质教育，全面完成了各项教育教学任务。并取得了可喜的成绩，现将本年度工作状况总结如下： 一、思想道德 严格遵守中小学教师职业道德规范要求，喜欢教育事业，喜欢本职工作，教书育人，爱岗敬业。团结同志。关心集体，积极加入学校各种活动。关心爱惜学生，积极协同学生家长做好学生思想，坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕新课程标准学习新课程，构建新课程，尝试新教法，不断更新教学观念。提高了政治觉悟和思想道德水平。 二、考勤 按时到校，按时跟班，坚守工作岗位，从没耽搁过学生一节课，尽量少请假或不请假。 记得上学期5月份的时候做我有病，做了个小手术，当时医生说最少要休息两周，但考虑到当时的实际状

3、况； 一是英语课程不能耽搁，二是由于特别理由，我们班的数学老师要换，学生情 绪很不稳定，所以我只休了两天假就带病上班了。 三、教学工作 在教学工作中，做到：专心备课、讲课、辅导、批改、考核学生成绩。在课内课外对学生举行思想品德教育，激发学生学习兴趣。积极加入新课程改革研讨、虚心听取别人看法，上好每一节课，打破常规教学模式，大胆改革，大胆尝试创新。坚持启发、诱导原则，采用多种教学方法和多种教学手段，结合多媒体教学手段充分调动学生的学习积极性。在制作多媒体课件方面，我不太熟练，但我经常向年轻人如董露、李丽、李亚苗等请教、学习，我对她们对我的帮忙表示感谢。 1、课前专心准备，专心钻研教材，对教材的根

4、本思想、根本概念，每句话、每个字都弄明了，了解教材的结构，重点与难点，把握知识的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 2、了解学生原有的知识技能，以及兴趣、习惯，预计学习新知识过程中可能会有哪些问题，并采取相应的预防措施。 3、优选教法，结合学生的实际选择恰当的教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 4、组织好课堂教学，关注全体学生，留神信息反馈，充分调动学生的学习积极性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，课堂上 讲练结合，布置作业少而精，减轻学生的负担。 四、班主任工作 1.我管班有

5、三个特点：一是严，二是细 ，三是勤 我对学生要求很严，所以学生纪律性强。 我的班级管理制度很细，让学生做到有法可依 我每天赶在学生前教室，周六补课也不例外。为学生做表率。 2、 班级建设要成功，离不开科任老师的努力，作为班主任，我重视加强与课任老师的联系，即时了解学生的成绩变化、上课表现以及思想动态，发觉问题，即时解决，协同课任老师做好学生工作。根据我班的实际，我重点协调数学老师抓好班级的数学学习，作业帮着监视。通过我和所有科任老师的努力，我班学生各科均衡发展，中考取得优异成绩。 五、教学业绩 经过一年来的努力，在教学方面取得了可喜的成绩，我所带班级的英语成绩在同级同科中名列前茅。我所带的班级

6、在中考中取得优异成绩。其中周中上线人数17人，500分以上24人，全班所有学生都超过高中提档线。中考成绩位于重点班首位。 总之，在过去的一年里，在各位领导的正确领导下，在同志们的支持和帮忙下，经过自己的努力，我在各方面都取得了可喜 成绩。但我觉得还不够。在以后的工作中，我会继续发扬优点，为周至七中教育工作尽自己的绵薄之力。感谢大家。 其次篇：优秀教师述职报告 在一年的教学中，我深深地体会到：广告设计教学关键是一个活字，死扣书本，照本宣科，是十足出不了成绩的。广告设计是源于生活，而又高于生活，因此教学模式应根据学生的实际状况和社会的发展而不断更新，教学手法上更是因人而异。我在广告教学中能活字率先

7、，不拘一格，所以我的广告专业课受到了同学们的爱好和同事们的认可。这一年的广告专业教学，在辅导学生加入市、省竟赛方面也取得不错的成绩。2022年度，何超明同学获得茂名市中职学校学生技能竞赛数字艺术类广告设计与制作工程三等级； 曾伟同学获得茂名市中职学校学生技能竞赛数字艺术类广告设计与制作工程一等级，并代表茂名市中职学校加入在顺德陈村职业技术学校举办的广东省中职学校学生技能竞赛，获得三等奖；本人也获得了茂名市中职学校学生技能竞赛指导教师一等奖。 班主任工作方面 在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。从加入工作第一年起，我连续五年担任班主任，其中四年是初三的班主任。我觉得，做一个班主任可能不难，但

8、要做一个好班主任就很难了。我在班主任工作中，主要做到了两个字： 爱 和严，这使我在班主任工作中取得了较好的成绩，既改变了一大批后进生，又培养了一批优秀的学生。1、有一颗爱心，这是做好工作的前提。 带着一颗爱心去工作，可以让学生觉得你是真心地关心他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就简单采纳你的教育，很快地加以改正。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。例如99届，我班有一个学生叫黄雪梅，在邻近升学考试的前一个多月突然提出退学申请，经过了解后我才明白，她家里有五姐妹，个个都在读书，而父母亲的收入又少得可怜，家里决定让她不要读了，出去打工挣钱。我于是在

9、班上发动学生捐款，同学们的捐款特别踊跃，有的同学把自己仅有的零花钱都捐了出来。我又把这件事向学校领导作了反映，学校领导也相当重视，个个大方解囊为她捐款，结果为她筹得了新学期务必的资金。我又把她的状况写成书面材料，积极地向上级 主管部门反映，向报社反映，结果得到了上级主管部门的重视，使黄雪梅同学破格录取到一间收费相对较低的师范学校读书，这使学校领导和我班的同学们都兴奋不己。2、细心、耐心、诚恳这是做好工作的基础。 教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐心。在平日的工作中细心观测，发觉了学生的错误，坦诚地和他交流，学生是能够采纳的。 例如99届我班有一个学生叫萧汉冲，平日上课

10、下课很爱淘气捣蛋，上课时不是身子动过来扭过去，就是嘴巴说个不停。第一次找他谈话，他就很直爽的告诉我，他也想好好学习，但就是坐不住。这时，我知道要提高他的成绩，首要的是解决他的思想问题，改变他的坏习惯。但这种根深蒂固的思想和习惯又岂是一朝一夕能改变的？于是，我耐下性子屡屡找他谈话，只要他犯了错误，我就找他谈。次数多了，他也被我的诚恳所感动，努力尝试改变坏习惯。到初三结果一个学期，他根本能做到和老师积极协同上好课了。在升中考中，他还考上了一间较好的技工学校。3、严格要求，措施得力，这是做好工作的保证。 严是爱，松是害，在对学生关心爱惜的同时，也不忘对他们严格要求。我班制定了严格的班级文明公约，在班

11、宣读、张贴后，师生一起严格遵守。例如，以前我班的卫生工作一向不得力，达不到学校的要求。针对这种状况，我把班上的同学按自愿组合的原则分成八个组，每组6-7人，设小组长一人，把以前的值日制改为值周制，本周内该组的卫生得分务必要达到学校的平均分，否则重扫一周，相反，假如本周值周拿到卫生滚动红旗，则奖励一个笔记本。措施得当，奖惩明显，学生们劳动的积极性大大提高，一个学期下来，我班竟然拿到了十四次卫生滚动红旗。通过我的言传身教，97年到xx年，五年时间，我所带的班级德育考核合格率为100%，屡屡获得过校文明班、校学雷锋活动先进集体等荣誉称号。 由于我工作的成绩，得到了学校领导和上级主管部门的确定，199

12、9年，我被评为白云区优秀德育工，还加入了9月10日在白云区礼堂举行的教师表彰大会，领奖那一刻的幸福感现在还时时在我的脑海中出现。xx年，我的年度考核被学校评为优秀，还获得了白云区的嘉奖。 在工作的同时，我也不忘提高自己的理论水平，积极加入市、区教育局组织的各项论文竞赛。1999年，我的论文诗词教学中形象思维的拓展获得区二等奖，班会课教学设计获得区三等奖。 第三篇：优秀教师 述职 2022年年度考核个人述职 作为一名才工作一年的小学教师，我喜欢教书，喜欢面对一张张孩子们纯真的面孔。而在这一年的实际教学中，我也认识到只有热心的教学是不完美的，对我的职业生命负责，我务必提高自己的职业素质，就如吴非先

13、生致青年教师所言要做到二者一家，也就是成为思想者，学习者，实践家。虽只读了短短几十页吴先生的书我自己心里就有大量感想：作为一名青年教师，我们可以想的更多。只有团结、正气、奋进的集体，才能鞭策我们的进步； 只有积极、向上、阳光的形象，才能让我们有更多发展的机遇。我们青年，是真刚要自觉起来维护这个集体，推动这个集体，实现集体凝结的力气。然而，优秀集体的全面塑造，良好集体形象的建立，绝非旦夕之间、轻描淡写即可成就。它需要我们真诚恳切地做到以下几点： 一、 要树立服务意识 服务不仅仅是一句问候，一个微笑，一种奖品和一句赞扬，真正的服务应当在课堂。譬如：你是否尊重学生的独特感受了； 课堂上是否关注每一位

14、学生了；你为学生提供学习方式了没有？学生这节课有发展吗？这种隐性的服务理念应当是我们真正意义上的服务。 二、 要学会感恩 只有具有感恩意识的人，才具有奉献爱心的精神。作为一名教师，首先，应感谢社会给予我们这个崇高而又宏伟、稳定而又令人羡慕的职业。其次，要感谢我们的学生及其家长。第三，要感谢我 们的同事及生活在你周边的每一个人。 三、 学会学习，学会读书 教师是最需要读书的职业之一，教师要教好书就务必多读书。魏书生初中毕业，却达到了融合贯穿左右逢源的境界，培养他的是书籍； 苏霍姆林斯基认为，集体的智力资产之源，首先在于教师的个人阅读，真正的教师一定是读书的爱好者。说我们是青年教师，青年说明还有好

15、多东西要学，也说明我们有精力去学，所以，我们有理由对业务的质量有更高的追求，最根本的就是要多读书，读好书。 四、以身作则，真诚坦荡 (更多请探寻：wWW.HAowOrD.COm) 以身立教，为人师表是教师行为的准则，无论做什么事情，我们都要考虑孩子们投在我们身上的目光，应当考虑我们该给孩子们呈现些什么。不要在学生面前掩饰自己的情感，不要担忧在学生面前流泪，假如这一切有利于他们人性的清醒。假若你竭力掩饰，有可能会被学生误认作是冷漠，也有可能会让敏感的学生也去学习克制和忍耐。面对那些腐蚀青少年心灵的精神污垢，教师不应当容忍，或许此前我们忍耐得太长久了。把你的爱，你的凄怆和失望，甚至你的恨，都真实的袒露在学生面前吧。 2022年年度考核个人述职 兴庆区其次十三小学 代 晶 晶 2022.1.14 第四篇：优秀教师述职报告 优秀教师 本人于2022年加入工作以来，连续九年担任班主任工作，勤勤恳恳，尽职尽责。本年度，专心落实学校各项工作安排，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的根本原则，以培养学生创新精神和实践才能为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，专心落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，全面完成了各项教育教学任务。并取得了可喜的成绩，现将本