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2、教学设计。同时，她还积极加入各类听课活动和教研活动，不放弃任何一次的学习机遇，充分领悟别人先进的教学思想，借鉴一些好的教学方法，结合学生的实际状况，恰到好处地运用到每一节课上。她还自费订约教学方面的优秀杂志，并专心阅读研究，不断充电。对待学生，她布满爱心，学生闹情绪，她主动找学生谈心，举行心理疏导，学生生活有困难，她送去笔记本、字典等学习用品，经过不断努力，教学才能和水平也得到显着提高，屡屡在区、校开设公开课并获得好评，并屡屡承受市、区备课任务，多年来，她的任教班级的化学中考成绩都位于同类校的前列，屡屡被评为区、校先进教育工、优秀教师，年3月，被评为秦淮区第三届优秀青年教师。在担任化学教研组长
3、期间，在校长室、教务处的领导下，她率领组织本组教师积极开展教学研究与改革，促进教师专业成长与发展，努力提高本学科的教学质量。本组教师所撰写的论文屡屡在市、区论文评比中获奖，她本人所撰写的论文在化学课堂教学中培养学生的创新才能、运用开放性化学试题培养发散性思维才能、浅谈后进生的转化等分获市教育教学论文评比二等奖。 化学教研组长事迹报告(三) 她还积极计划组织开发符合本教研组学科特点的校本课程，组织本组教师编写校本课程教材，辅助教务处安排好综合实践课，做到有计划、有目的、定人员、定时间、定地点，努力发展学生特性特长，培养优秀人才。在全组教师的共同努力下，化学教研组一举摘掉了薄弱学科的帽子，在中考中取得了梦想的成绩。 周老师表示，在以后的工作中，她会继续铭刻陶行知先生的教化：千教万教教人求真，千学万学学做真人、捧着一颗心来，不带半根草去，树立一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切的思想，用自己的爱心来开启学生的心灵之窗，为党的教育事业贡献自己的一切。 3
