小班下学期月计划（多篇）

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1、 小班下学期月计划（多篇） XX小班下学期月规划 XX小班下学期月规划 三月，孩子们又重新回到了园长妈妈的怀抱中，幼儿教师也完毕了假期的休整，再次踏上学前训练的旅途。三月既有对过去的回忆，也寄予着全年的规划，今日，向您推举幼儿园三月工作规划，让我们抓住工作要点，赢在三月! 组织好开学初的保教活动 1.让幼儿在“又长大一岁”的喜庆气氛中入园，对幼儿进展常规训练。 2.观看、了解幼儿的身体安康状况和各种习惯，收集有关家庭成员，包括亲属、邻居有无疾病的信息，有针对性地防病治病。 3.做好春季传染病的预防工作，特殊是留意空气消毒和幼儿的衣着。 4.结合“三八”妇女节，开展敬重父母、教师和各行各业劳动妇

2、女的训练活动。 5.结合“植树节”，开展户外植树、室内养殖和以“绿色环保”为核心的主题活动。 6.抓住季节特点，引导幼儿观看初春的季节变化的特征，帮忙幼儿积存感性阅历。 加强规划调控 1.制订幼儿园各个部门工作规划，形本钱学期配套的规划体系。 2.召开家长委员会会议和新学期家长会，更新“家长园地”内容。 3.每位教师(或科研课题组)依据上学期讨论工作状况，修订、调整讨论规划，落实详细措施，保证讨论工程顺当、保质完成。 4.各班按规划对幼儿进展水平进展又一轮观看、记录。 5.工会、妇委会联合进行庆“三八”活动。 后勤工作要点 1.制订全年度财政收支预算。 2.结合物价和幼儿伙食状况，分析幼儿养分

3、供应和伙食费收支状况，针对需调整改良的提出实施意见。 3.花工连续做好树木施肥、修剪工作，并有规划地栽植新品种。 XX小班下学期月规划 一、训练活动 1、在大大小小主体中和亲切的爸爸比大小，将喜爱的动物比大小，世界上食物的大小是一种相对的概念，是通过比拟得出来的 2、熟悉各种各样的蛋，知道不同的蛋有大小之分，能根据蛋的大小进展排队 3、了解泡茶的过程，学说礼貌用语接待客人 4、能用不同的方法和爸爸比高矮比大小，比胖瘦，感受大人与小孩的不同 5、学习从不同角度思索问题 二、生活活动 1、提示幼儿操作活动时留意安全，活动后保持环境卫生 2、引导幼儿午睡后能简洁整理床铺，感受叠被子有大变小的过程 3

4、、漫步时，查找幼儿园里最大(最小)的房子，最大(最小)的玩具，最大(最小)的树 4、在寻常活动中让幼儿通过：“看、吃、模”等感受事物以及环境中其中他物体的大小关系 5、观看、照看种植区和饲养角，能主动发觉动植物的变化 三、家园联系 1、请家长多向幼儿介绍动物方面的学问，关注“动物世界”电视栏目 2、请家长带幼儿去动物园，引导幼儿观看大大小小的动物，知道它们的名字，了解主要特点，喜爱和动物交朋友 3、向家长宣传茶水漱口的好处，建议家长与幼儿使用茶水漱口 4、鼓舞家长在家长多与幼儿进展亲子嬉戏，去发觉爸爸和自己大小不同的地方 5、尝试在家中使用简洁的工具，帮忙妈妈做家务，再使用娃娃家中的用具，比照

5、它们的大小。 推举第2篇：小班下学期月规划Microsoft Word 文档 小班下学期月规划 三月份 1.做好开学预备工作,迎接新生。 2.进展家长工作,对“家园公育”栏目做好调整，并上墙。 3.家访 4.自制玩具制作 四月份 1.在班务会上，对上月做出小结。 2.开家长会，向家长介绍本学期工作规划，听建议，家长需要协作工作。 3.3.自制玩具 五月份 1.“六一”儿童节活动筹备工作。协作教师做好幼儿治理。 2.教学主题活动： 3.家访工作的连续开展。 4.自制玩具制作 “六一”儿童节 六月份 1.主题教学活动： 2.自觉进展配班工作。 3.专题德育工作：安全。 七月份 工作协商、总结，反应

6、。 推举第3篇：小班下学期班务规划小班下学期班务规划 小班下学期班务规划-小班下学期班 务规划 时间飞逝，我们顺当地进入了小班下学期。在新的学期里一切都布满了新的活力、新的青春、新的期望。固然，在新的学期里我们期望各方面都有新的收获。 一、根本状况分析： 本学期，我们班新增了几位小朋友，现有幼儿60名，其中男孩31，女孩29。经过一周的学习生活，孩子们都能高快乐兴地上幼儿园，自理潜质较上学期相比，有了很大的提高，少局部幼儿需加强。在一日常规方面也构成了良好的习惯：如能正确洗手、吃饭等。在语 言表达方面，孩子们都学会用一般话与同伴沟通。就应说，上学期经过我们的发奋，取得了必需的成绩，但是，还有缺

7、乏之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面，还要给孩子们更多时机，让他们多熬炼，同时留意提高他们的动手潜质与语言表达潜质等。 二、教学资料与要求： (一)、安康领域 1。身体安康，在群众生活中心情安定、开心;2。生活、卫生习惯良好，有根本的生活自理潜质;3。知道必要的安全保健常识，学会爱护自己;4。宠爱参与体育活动，动作协调、敏捷。书村网mcqyy (二)、语言领域 1。愿意与人交谈，讲话礼貌;2。留意倾听对方讲话，能明白日常用语;3。能清晰的说出自己想说的事;4。宠爱听故事、看图书;5。能听懂并会说一般话。 (三)、社会领域 1。能主动的参加各种活动，有自 信念;2

8、。愿意与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心;3。明白并遵守日常生活中根本的社会行为规章;4。能发奋做好力所能及的事，不怕困难，有初步的职责感;5。爱父母长辈、教师和同伴，爱群众、爱家乡、爱祖国。 (四)、科学领域 1。对四周的事物、现象感性趣，有奇怪心和求知欲;2。能运用各种感官，动手动脑，探究问题;3。能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果;4。能从生活和嬉戏中感受事物的数量关联并体验到数学的重要和搞笑;5。爱惜动植物，关怀四周环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。 (五)、艺术领域 1。能初步感受并宠爱环境、生活和艺术中的美;2。宠爱参与艺术活动，并能大胆的表现自己的情感

9、和体验;3。能用自己宠爱的方式进展艺术表现活动。小班下学期班务规划 三、家长工作： 在寻常的日常工作中，我们要热忱、恳切、主动地和家长沟通。利用“家长会”向家长说保育院的规章制度，家长的行为标准及家长需要协作教师做好的工作等。仔细建立幼儿成长档案，准时反映幼儿在院的状况与表现，了解幼儿在家的状况，以便有针对性地进展训练，争取每个幼儿能在原有的根底上都有所进步。仔细填写交接班本，把一些特别的状况记录下来，让班上工作人员都了解，争取做到每位家长都满足。利用早晚接送孩子的时刻和家长谈话及电话联系、家访等形式，以了解家长的心声，检查自己的工作是否让家长满足。 四、安全工作： 但是我们有决心把自己的工作

10、做好，看到每位孩子在我们这温馨、欢乐的班级生活中安康的成长，就是我们每位教师最大的心愿。 小班下学期班务规划： 幼儿园小班下学期班务工作规划 经过上学期的学习生活，大局部孩 子已初步树立自我动手的意识，同时社会交往潜质、学习生活常规已初步建立。但孩子还存在 动手意识弱、动手潜质差和依靠性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等缺乏。而本学期刚进来的新生，总体存在心情不稳定，比 较难融入群众活动，没有构成规章意识，群众活动的时候，宠爱自由的单独活动的状况。这些孩子之间虽然存在着个体差异，但 是坚信透过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成的工作，提高保教质量，将纲要精神贯 彻到

11、一日活动中，促进幼儿身心活泼、安康成长。现将本学期工作规划如下： 一、总目标 本学期，我们将连续仔细贯彻“新纲要”的精神，坚持以幼儿园的园务工作规划为指导，专心开展奥尔夫音乐、的 特色训练教学 工作。在日常的活动中我们将从观看、了解每一个孩子入手，发奋为孩子们营造宽松、和谐、公平、互动的活动环境，促进其健 推举第4篇：中班下学期工作月规划 中班下学期工作月规划 中班下学期工作月规划 各位家长朋友，这里上传了中班上学期9月份至一月份每月工作规划，每周教学安排，和每周家长工作，欢送常常扫瞄，关注孩子学习的内容，在协作班级活动收集材料或亲子嬉戏时进展统筹安排，祝福孩子们在家园共育良好的合作下收获多多

12、，成长欢乐！ 月规划 1 幼儿刚从小班升入中班，需要一段适应过程。常规训练，让幼儿有个良好的行为习惯。 2.幼儿能通过观看、比拟，能在特征记录上较正确地记录自己的喜好，幼儿通过教师引导，能愿意与他人共享自己的欢乐。 3进展节日训练，知道“中秋节”“国庆节”，并愿意参与节日的庆祝活动。 4.能留意和发觉日常生活、四周环境中的数量关系，并产生探究的兴趣。 5.能主动、有礼貌地与教师、同伴沟通，心情开心，喜爱阅读图书， 观赏和表达文学作品的内容和情境。 6.养成良好的生活习惯，懂得良好生活习惯与安康的关系，初步具有生活自理力量。 7.了解自己的兴趣和爱好，初步学会和同伴交往、合作；学习处理交往中的冲

13、突，并学习谦让和共享。 月规划 1.熟悉树木的根本特点，对树木产生关爱之情。 2.喜爱探究叶子的变化，初步了解天气变化与树叶变化之间的关系，进展幼儿观看力量和记录的力量。 3.情愿遵守规章，知道规章给人们带来的好处。 4.尝试用树叶进展印画和拓印画，体验印画的美感。 5.在感受歌曲特点的根底上尝试创编歌词。 6.关怀、爱惜树木，用力所能及的方式表达对树妈妈的宠爱。 7.感受秋叶的多姿多彩，想象落叶像什么？进展想象力。尝试续编诗歌，进展创编力量及表达力量。 8.喜爱茶叶，探究茶叶的特点，并进展沟通。初步了解中国悠久的茶文化。 月规划 1.观赏花儿的缤纷颜色，了解颜色对花儿的作用。 2.体验冷色和暖色给人的感觉是不一样的，了解冷暖色在生活中的运用。 3.查找生活中常见的颜色，体验颜色在生活中的运用。 4.喜爱探究爱护色的神秘，知道动物爱护色的作用。 5.将颜色与音乐联系，能用颜色表达对乐曲的理解。能按音乐的节奏做动作。 6.大胆尝试用不同的工具和颜色作画，体验颜色带来的乐趣。 7.对颜色表达心情感兴趣，体验个人对颜色的感觉不一样。 8.情愿用语言表达对颜色的大胆联想。 月规划 1.对饮食文化感兴趣，简洁了解一些中西方饮食文化。 2.初步感知事物都有自己的特点和优势。体验各种餐具不同的用处。 3.不挑食，知道挑食的害处。情愿均衡饮食，养成饮食的良好习惯。 4