班主任周工作计划(通用15篇)

上传人:xx****3 文档编号:321803740 上传时间:2022-07-04 格式:DOCX 页数:50 大小:63.29KB
返回 下载 相关 举报
班主任周工作计划(通用15篇)_第1页
第1页 / 共50页
班主任周工作计划(通用15篇)_第2页
第2页 / 共50页
班主任周工作计划(通用15篇)_第3页
第3页 / 共50页
亲,该文档总共50页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《班主任周工作计划(通用15篇)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《班主任周工作计划(通用15篇)(50页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、班主任周工作计划(通用15篇)班主任周工作安排1 (一)班干部要做到: 1、班主任必需树立“平安第一”的思想意识,做到工作到位,时刻留意孩子的活动,不离开孩子,并实行一系列措施做好平安防范工作。 2、坚持每天早上检查。确保儿童不要将危急物品带入公园,必要时将其收回。严格的儿童平安制度,防止烫伤、损害、药物中毒,防止异物进入耳朵、鼻子、气管,防止儿童丢失。 3、保证教室通风干净,保证墙角材料的平安卫生,定期给玩具消毒。 4、刚好防止传染病的发生,保证一人一巾一杯。 5、加强孩子点名工作,做好标记,刚好汇报问题,刚好打电话回家查找缘由。 6、在户外活动中,老师要仔细检查活动场所的平安,刚好消退担心

2、全因素,保证儿童的平安,活动结束后不要遗忘带儿童用品。 7、培育孩子的自我爱护实力,与家长亲密协作,加强防范意识,让孩子在平安意识的基础上时刻提示自己或他人留意平安。 8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交给父母。如遇特别状况,需携带提货单或有效证件。 9、午休时,组织孩子宁静睡觉,并提示孩子不要捂头、趴着、吮手指、不带玩具进入卧房。老师应加强巡察,刚好报告异样状况。 10、通过家长会和家庭联系栏向家长介绍孩子自我爱护训练的重要性和训练方法,以便在日常生活中进行随机教化或带孩子外出,并进行主动引导。 (二)在子女方面: 1、在强化套路时,要有秩序 7、知道不要放纸团、纽扣等。在耳朵、鼻子里,

3、也不能把异物放进嘴里。 8、教给孩子一些必要的消防学问,比如发生火灾时如何逃命,火警号码是“119”。 以上是本班的平安方案。各种活动自然会在日常生活、教化教学活动、幼儿园嬉戏等各个方面进行。通过各种活动,让孩子懂得简洁的自我爱护的学问和方法,从而真正保证自己的平安。在今后的工作中,我们将坚固树立“平安责任重于泰山”的意识,牢牢收紧平安的弦,防患于未然。努力营造稳定、平安、和谐的教化环境。 班主任周工作安排2 班主任是一个班级的核心,假如说班主任是一颗恒星那么学生们则是那围绕恒星转动的一颗颗行星,所以说班主任的工作至关重要不容马虎。为此我做了一周的安排,内容如下: 星期一组织好学生进行学校的升

4、旗仪式,培育学生的爱国意识和团队协作意识。 星期二组织学生画黑板报,主题为国旗在我心中。 星期三组织学生参与学校的拔河竞赛,熬炼学生的体魄和毅力。 星期四开展语文实践活动,抓好学生写生字,并组织古诗背诵的活动。 星期五让学生反思一周的学习内容和学习方法,并对此发表看法。 星期六在班干部的帮助下选出上星期的文明学生,并打算在下星期一宣布。 星期日打算下周班会的主题,并制定下周的安排内容。 一、班级基本状况: 本班(高一30班)共有68名学生,男35人,女33人,通过几周的努力,全体同学的精神风貌有了肯定变更,良好的日常行为习惯正在养成,但和好的班级比还有很大的差距,虽然已经进入中学了,但是有的思

5、想还不够成熟,还有不少男同学学习目的不是太明确,纪律松懈,行为习惯不够规范,须要班主任做大量思想工作 二、指导思想: 坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的教化理念为中心,大力培育同学们的创新精神和实践实力,力争我班各方面的工作有新的突破。 三、本周工作要点和措施: 1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习看法,提高学习实力,激发学生学习爱好,培育学生主动学习,不断提高学习成果。针对班级一部分同学平常对自己放松要求,须严格要求他们进一步端正学习看法,做到平常多学、多问、多看、多做,向优秀生学习,努力提高学习成果。 2、进行礼仪教化,培育学生良好的行为习惯,做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲

6、卫生。望见老师能主动打招呼。在公共场合留意形象,不得损坏学校和班级的荣誉。 3、班干部须做到公开、公正、公允,健全班委会,分工合作,提高学生的自我管理实力。班干部必需带动全体同学学好每门功课,搞好各项活动。本周主要工作: 1、进一步强化学生的课间活动常规。 2、依据学校的统一布置,支配好十一长假的学生活动,在放假前要加强对学生进行平安、遵纪遵守法律等方面的教化。 3、强化晚自习纪律的教化。 4、帮助学生订正学习看法。 5、组织好主题班会:青少年法制教化。 班主任周工作安排3 本班现有学生44人,其中女生21人,男生23人,本学期转出一人,转入一人。据上期了解,很多学生学习目的性不明确,学习自觉

7、性差,纪律观念薄弱,自制力极差。学生普遍不能集中留意力听课。这些需师生共同努力,促进进步。 作为三年级的班主任工作兼数学老师,为了让班级充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任安排如下: 一、常规教化方面 度过两个月的暑假,学生们往往不能很快再次进入学习角色,班主任有必要在日常生活中进行有序的引导,时时到处向学生进行有针对性的常规教化,使学生能够及早适应学校惊慌而又丰富多彩的生活, 1、充分利用班会及晨会的时间学习小学生守则、小学生日常行为规范和八荣八耻,并在日常学习的过程中让学生养成良好的学习和生活习惯,做到见了师长

8、热忱问好,上下楼梯靠右行,学会礼让,教给学生待人接物的基本礼仪,同学之间友好相处,争取做一名落落大方的小学生。 2、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,对学生进行思想行为教化,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。充分发挥学校各项专栏的教化作用,,进一步规范学生的行为习惯。 二、班级纪律方面 经过上一期视察和接触,我发觉本班学生纪律很差,学习自觉性较差,所以我确定严厉整顿班级纪律。 1、课堂纪律 首先利用班会课宣布班级各项规章制度,对学生提出严格要求,班级纪律人人必需严格遵守。做到要课前预习,上课仔细听讲,课后仔细完成各项作业,我们班的宗旨是“学得踏实,玩得痛快。” 2、课间纪律 课间是

9、学生轻松休息的时间,合理支配嬉戏,并且严禁课间乱追逐打闹现象,留意文明活动,寓教于乐。 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯,要求学生放学回家时自觉排队,由各路队长负责。不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理,做到高兴奋兴来上学,平平安安回家去。 三、平安卫生方面 讲究卫生,既能使学生身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。而平安更是学校班级工作的重中之重。 1,个人卫生:要求衣着整齐,常剪指甲,饭前便后洗手,不在校内内吃零食,不乱扔垃圾,望见垃圾顺手捡起来,制止他人乱扔垃圾。 2,班级卫生:每天一个小组两次清扫卫生区,对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖

10、,值日生不负责的要罚扫。全班同学轮番每天一人擦黑板。重视对进行爱惜校内环境和花草的教化。 3、平安留意事项:上学、放学途中留意平安,走公里的两边,留意车辆。课间不乱追逐打闹,上下楼梯不拥挤,同学之间友好相处,不打架,不骂人。 四、班干部的培育方面 班干部是班级管理的小助手,师生同心协力搞好工作,建立一个主动向上,朝气蓬勃的班集体。 五、开展活动 在班级开展各种活动,以挖掘每个学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。如:小学士、小硕士、小博士,早读之星,小书法家,小独创家,日记之星等各种评比活动。大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分熬炼自己,提高学生的自

11、信念。 六、加强和家长的联系 1、通过手机刚好联系家长,以激励为主, 子解决。 2、通过沟通孩子在校学习生活状况,向家长展示孩子的成果,并听取家长的看法,不断对班级工作进行改良。 七、工作支配 9月:并且要刚好反映孩子存在的问题,以便共同帮助孩1、对学生进行收心教化。 2、制定班级各项规章制度。 3、加强期初行为规范教化。 4、筹备班级文化专栏。 5、通过手机加强和家长的联系,刚好听取家长的看法和建议。 10月: 1、重新选举班干 2、庆祝国庆节 3、筹备班级图书角,开展阅读活动 4、班级文化专栏评比 11月: 1、期中教学质量测试、反馈 2、召开主题班会,沟通家教阅历 3、开展“一帮一,一对

12、一”活动 12月: 开展阅读沟通竞赛活动 (如:练笔评比、摘抄本评比、举荐一本好书、沟通读书心得体会等) 1月: 1、庆祝元旦 2、期末考试 3、各类评比 班主任周工作安排4 (一)生活活动指导 生活活动有进餐、睡眠、喝水、来园、离园等,它是幼儿一日生活的重要组成部分,是培育幼儿生活习惯和自理实力的主要途径,也是参透社会性教化、行为练习、发展认知实力、宽展学问阅历的好机会。如进餐时,不仅可以联系运用餐具,养成不挑食、不剩饭及饭前便后洗手的卫生习惯,还可以帮助幼儿相识粮食、蔬菜,学习养分学问,发展自理实力。 生活活动在幼儿园一日活动时间上占有大比例,不行忽视。很多教化目标不能在教化生活中全部实现

13、,老师要做有心人,充分利用生活活动,依据月教化目标和教化建议,确定本周生活活动指导要点,进行有目的、有安排的指导。如9月份小班幼儿刚刚入园,生活指导要点是相识标记,熟识幼儿园,利用生活活动与每名幼儿亲近,建立良好关系,消退分别焦虑;大班生活指导要点则是独立实力、任务意识、规则意识与习惯,利用生活活动学习照看弟妹,开展小问号、小帮手等活动。 生活活动指导,应当说明个别幼儿的指导,如体弱儿的照看、个别幼儿动作与生活技能的辅导,或与自闭儿共同嬉戏等。 (二)活动区指导要点 活动区活动是幼儿有范围的自选活动,应以活动区形式供应选择机会,如角色区、构建区、美工区、表演区、认知区等。在活动区活动时间,幼儿

14、可以依据自己的爱好和须要,自己选择活动内容、嬉戏伙伴、玩具材料和活动方式,得到情感的满意,促进其全面的和谐发展。 在活动区活动时间,老师不是干脆的组织者、指挥者,而要学会隐性指导,通过创设环境、供应材料、师生交往、言传身教,参透教化意图。因此老师要依据月安排,确定本周活动区指导要点。如在大班,9月设立了动物娃娃家、操作区、宠物区等,第一周,重点指导宠物区,学会大家一起玩;其次周,重点指导角色区,仿照家庭生活,老师参加嬉戏,建立师生密切关系;第三周,重点指导操作区,供应穿衣、系扣、喂饭等材料,学习生活技能。 最终留意,活动区活动也应重视对个别幼儿的知道。 #幼儿园班主任周工作安排篇三# (一)班级工作人员做到: 1、班级保教人员在思想上必需树立“平安第一”意识,做到工作到位,时刻留意孩子活动状况,不离开幼儿,并实行一系列措施,做好平安防范工作。 2、坚持每天晨检。保证幼儿不带危急物品入园,如有要收回。严格幼儿平安制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿丢失。 3、保证教室的通风、干净,保证区角材料的平安、卫生,玩具定期消毒玩具。 平安

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 工作范文

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号