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1、课前准备歌课前准备歌 上课铃声响上课铃声响 赶快进课堂赶快进课堂 书和文具盒书和文具盒 摆在桌子上摆在桌子上 起立要站直起立要站直 坐下不乱晃坐下不乱晃 不做小动作不做小动作 上课要听讲上课要听讲 发言先举手发言先举手 答复要响亮答复要响亮 学会守纪律学会守纪律 做个好学生做个好学生 课堂纪律歌：课堂纪律歌：两脚放平，两脚放平，两手放正，两手放正，左手放下，左手放下，右手放上，右手放上，抬起头，挺起胸，抬起头，挺起胸，眼睛看老师。眼睛看老师。点此播放动画视频点此播放动画视频举手发言举手发言小学生，爱学习，小学生，爱学习，课堂纪律莫忘记，课堂纪律莫忘记，上课发言先举手，上课发言先举手，答复以下问
2、题要起立。答复以下问题要起立。说话声音要响亮。说话声音要响亮。眼睛注意看，眼睛注意看，耳朵仔细听，耳朵仔细听，脑子跟着动，脑子跟着动，精神要集中。精神要集中。上课要做到：上课要做到：点此播放动画视频点此播放动画视频小眼睛小眼睛看黑板看黑板谁坐好谁坐好我坐好我坐好1,2,3坐端正坐端正抬头挺胸抬头挺胸看黑板看黑板小嘴巴小嘴巴闭起来闭起来小火车小火车开起来，从哪开开起来，从哪开从这开学生按顺序一个接一个读从这开学生按顺序一个接一个读请你跟我这样做请你跟我这样做我就跟你这样做我就跟你这样做坐姿：头正、身直坐姿：头正、身直脚放平脚放平前后保持一臂距离，抬起手来左前后保持一臂距离，抬起手来左右对齐。右对
3、齐。课堂口令：课堂口令：写字姿势写字姿势食指拇指对食指拇指对对碰，中间要有小缝隙，对碰，中间要有小缝隙，手离笔尖一寸，头离桌面手离笔尖一寸，头离桌面一尺，胸离桌边一拳。一尺，胸离桌边一拳。表扬口令：表扬口令：夸夸他夸夸他棒！棒！棒！你真棒！棒！棒！棒！你真棒！夸夸他也夸夸自己夸夸他也夸夸自己你真棒！你棒我也棒！你真棒！你棒我也棒！表扬他表扬他向你学，坐端正。向你学，坐端正。课间休息口令：课间休息口令：一二点点头，一二点点头，三四伸伸手，三四伸伸手，五六弯弯腰，五六弯弯腰，七八抬起头，七八抬起头，左手拍右肩，左手拍右肩，右手拍左肩，右手拍左肩，两手前平伸，两手前平伸，大家快坐好。大家快坐好。点此
4、播放动画视频点此播放动画视频 老师讲话，眼睛看着老师；老师讲话，眼睛看着老师； 老师写字，眼睛看着黑板；老师写字，眼睛看着黑板； 同学们发言，眼睛看着同学；同学们发言，眼睛看着同学； 读书时，眼睛看着书本。读书时，眼睛看着书本。点此播放动画视频点此播放动画视频点此播放动画视频点此播放动画视频写字、读书姿势要端正，写字、读书姿势要端正，眼离书本一尺远。眼离书本一尺远。手离笔尖一寸，手离笔尖一寸，胸离桌子一拳，胸离桌子一拳，两脚放平，脚踏实地。两脚放平，脚踏实地。写字姿势：写字姿势：做到做到“三个一，胸离桌边一拳，眼离书三个一，胸离桌边一拳，眼离书本一尺，手离笔尖一寸。本一尺，手离笔尖一寸。点此播
5、放动画视频点此播放动画视频老师的话：从今天开始，每一个小朋友就正式成为一名小学生了，你们一定很快乐吧？老师向你们表示热烈的祝贺！从这节课开始，我们要学习语文，学习语文是一件很快乐的事。你们要学习很多的语文知识，在语文课上大家会认识很多有趣的字，读很多有趣的故事，还能懂得许多的道理。通过语文学习，小朋友们还要成为会说话的好孩子，让你们的爸爸妈妈感到惊喜。今天早上来上学，小朋友们是自己来的，还是爸爸妈妈送来的？你们觉得小学和幼儿园有什么不一样的地方？点此播放讲课视频点此播放讲课视频上学歌上学歌背好书包进学校，服装整洁领巾飘。背好书包进学校，服装整洁领巾飘。见了老师有礼貌，清晨问早午问好。见了老师有
6、礼貌，清晨问早午问好。同学之间打招呼，挺胸抬头面带笑。同学之间打招呼，挺胸抬头面带笑。1、画面上有什么人？他们在做什么？他们可能说些什么？2、说话演练，学习与老师问好。早晨、课间、校外、放学时。点此播放动画视频点此播放动画视频文明礼仪好好好文明礼仪好好好好孩子，懂礼貌，礼貌用语记心头。好孩子，懂礼貌，礼貌用语记心头。见面互相问见面互相问“早早“好，称呼长辈要用您。好，称呼长辈要用您。要人帮助先说要人帮助先说“请，辞别分手讲请，辞别分手讲“再见。再见。向人抱歉向人抱歉“对不起，别人道谢说声对不起，别人道谢说声“没关系没关系。校门口升国旗升国旗国旗红，真美丽，五颗星，亮晶晶。国旗红，真美丽，五颗星
7、，亮晶晶。爱祖国，不忘记，对国旗，行个礼。爱祖国，不忘记，对国旗，行个礼。身子正，要挺直，头上帽，要摘去。身子正，要挺直，头上帽，要摘去。不说话，不打闹，唱国歌，声洪亮。不说话，不打闹，唱国歌，声洪亮。点此播放动画视频点此播放动画视频从今天开始，你们从今天开始，你们54个同学和刘老师，还有个同学和刘老师，还有王老师一起组成了一个新的大家庭：一年级王老师一起组成了一个新的大家庭：一年级2班。班。大家要团结友爱，互相帮助，使每一个小朋友都大家要团结友爱，互相帮助，使每一个小朋友都能快快乐乐地学习和进步，共同建设好我们的大能快快乐乐地学习和进步，共同建设好我们的大家庭。家庭。我们的学校是：我们的学校
8、是：陕西师范大学金泰丝路花城学校陕西师范大学金泰丝路花城学校我们的班级是：我们的班级是：一年级一年级2班班我是陕西师范大学金泰丝路花城学校一年级我是陕西师范大学金泰丝路花城学校一年级2班的班的小学生。小学生。点此播放动画视频点此播放动画视频同伴交往同伴交往校园里，同学多，玩游戏，唱歌谣。校园里，同学多，玩游戏，唱歌谣。手拉手，好朋友，讲礼貌，懂谦让。手拉手，好朋友，讲礼貌，懂谦让。人与人，重和气，同学习，共进步。人与人，重和气，同学习，共进步。课间活动歌课间活动歌课间活动十分钟，文明平安守纪律。课间活动十分钟，文明平安守纪律。不要追逐和打闹，不能攀高倒栽葱。不要追逐和打闹，不能攀高倒栽葱。相互
9、照顾要牢记，平平安安记在心。相互照顾要牢记，平平安安记在心。上课铃声响，快快进课堂。上课守纪律，坐正看前方。答复以下问题先站好，声音甜又亮。手不动脚不晃，比比谁最棒？值日班长领读：值日班长领读：1、请同学们边读边做准备，全班读一次准备、请同学们边读边做准备，全班读一次准备好就静息，没有准备好再领读一次，等待上课好就静息，没有准备好再领读一次，等待上课老师进课堂。老师进课堂。2、老师：上课！值日班长：起立！声音响、老师：上课！值日班长：起立！声音响亮，站直老师：同学们好！同学们：老师您亮，站直老师：同学们好！同学们：老师您好！站直，声音响亮好！站直，声音响亮小眼睛，看黑板。身体，坐直；小眼睛，看
10、黑板。身体，坐直；两手，放好；保持，安静；准备两手，放好；保持，安静；准备读书，拿起课本。要求做到三读书，拿起课本。要求做到三个一并拿起课本个一并拿起课本读书准备：认识课本，了解学习内容小朋友们，请好你们的书，看看书的封面上“语文这两个汉字你们认识吗？翻一翻，语文书上有什么？你喜欢语文书吗？语文书是我们的好朋友，我们要好好保护它。1、语文书的目录、页码，通过目录找到课文。2、请在语文上正确地写好自己的名字。同学们在上什么课？他们在干什么？黑板上同学们在上什么课？他们在干什么？黑板上这些字你认识吗？请你读出来并告诉大家你这些字你认识吗？请你读出来并告诉大家你怎么认识这些字的。怎么认识这些字的。生
11、活中识字学习汉字并不难，只要平时多留心，善学习汉字并不难，只要平时多留心，善问好学，就会很快认识这些字。我们的语问好学，就会很快认识这些字。我们的语文课就要学习许多这样的字，学了字就能文课就要学习许多这样的字，学了字就能看书、读故事了。书读多了，就能长知识，看书、读故事了。书读多了，就能长知识，小朋友们也会越来越聪明。放学回家后，小朋友们也会越来越聪明。放学回家后，无论是在街上，还是在家里，看一看周围无论是在街上，还是在家里，看一看周围环境中有哪些字，不认识的可以问家长。环境中有哪些字，不认识的可以问家长。我们要比一比，谁认识的字多？谁是我们我们要比一比，谁认识的字多？谁是我们一年级一年级2班
12、的识字大王。班的识字大王。同学们聚课堂同学们聚课堂上课铃，声声响，同学们，聚课堂。上课铃，声声响，同学们，聚课堂。把课本，放桌上，坐姿正，来听讲。把课本，放桌上，坐姿正，来听讲。老师话，记心上，不东张，不西望。老师话，记心上，不东张，不西望。有问题，先举手，同意后，再发言。有问题，先举手，同意后，再发言。拍拍手，拍拍手，拍拍手，拍拍手，上拍拍，下拍拍，上拍拍，下拍拍，左拍拍，左拍拍，右拍拍，右拍拍，两手朝上伸一伸，两手朝上伸一伸，两手叉腰扭一扭，两手叉腰扭一扭，端端正正快坐好！端端正正快坐好！师：小嘴巴师：小嘴巴生：不说话！生：不说话！师：小眼睛师：小眼睛生：看老师！生：看老师！课间游戏：师生
13、互动：师生互动：老师：请你跟我这样做老师：请你跟我这样做学生：我就跟你这样做。学生：我就跟你这样做。老师：同学们，我问你，上课应该怎么做？老师：同学们，我问你，上课应该怎么做？学生：身坐正，脚放平，眼看老师守纪律。学生：身坐正，脚放平，眼看老师守纪律。老师：小火车在哪里？老师：小火车在哪里？学生：小火车在这里。学生：小火车在这里。老师：小火车，开起来！老师：小火车，开起来！学生：咕噜咕噜开起来！学生：咕噜咕噜开起来！老师：火车头在哪里老师：火车头在哪里？学生：火车头在这里学生：火车头在这里！老师：这排火车开起来老师：这排火车开起来语文学习的语文学习的好习惯好习惯：听、说、读、写：听、说、读、写
14、听：听：1、听老师讲故事或读课文的时候，要竖起小耳、听老师讲故事或读课文的时候，要竖起小耳朵，眼睛看老师，专心听老师都讲了什么。听完朵，眼睛看老师，专心听老师都讲了什么。听完了自己要想想，看看记住了多少。了自己要想想，看看记住了多少。2、听同学发言。同学站起来答复以下问题时，、听同学发言。同学站起来答复以下问题时，也要竖起小耳朵，眼睛看同学，认真听同学的答也要竖起小耳朵，眼睛看同学，认真听同学的答复。如果有不同的想法，要先听完后举手陈述。复。如果有不同的想法，要先听完后举手陈述。猜一猜猜一猜千条线，万条线，落到河里都不见。猜一自然现象千条线，万条线，落到河里都不见。猜一自然现象点此播放动画视频
15、点此播放动画视频语文学习的语文学习的好习惯好习惯：听、说、读、写：听、说、读、写说：说话是好习惯，仪态要大方，口齿要清楚，声说：说话是好习惯，仪态要大方，口齿要清楚，声音要响亮。音要响亮。练习：图片上画的是谁？他在什么地方做什么？练习：图片上画的是谁？他在什么地方做什么？点此播放动画视频点此播放动画视频读书有三到：口到自己读声音响亮，全读书有三到：口到自己读声音响亮，全班读整齐班读整齐眼到眼睛看着书，手指指读眼到眼睛看着书，手指指读心到边读边思考心到边读边思考语文学习的语文学习的好习惯好习惯：听、说、读、写听、说、读、写身体坐端正，双肩要放平。身体坐端正，双肩要放平。双脚要分开，双手拿好书。双
16、脚要分开，双手拿好书。眼睛看书本，离桌子一尺。眼睛看书本，离桌子一尺。坐姿端正，身体自然放松，双手拿书，书直立坐姿端正，身体自然放松，双手拿书，书直立略向外倾斜，眼睛和书保持一尺左右的距离。略向外倾斜，眼睛和书保持一尺左右的距离。点此播放动画视频点此播放动画视频老师：脚放平，身体正。老师：脚放平，身体正。头不歪，肩不耸。头不歪，肩不耸。学生：字写得好，老师夸我行！学生：字写得好，老师夸我行！语文学习的语文学习的好习惯好习惯：听、说、读、写听、说、读、写眼离书本眼离书本一尺远一尺远，手离笔尖手离笔尖一寸远一寸远，胸离书桌胸离书桌一拳远一拳远，读书写字忘不了。读书写字忘不了。坐姿和执笔姿势坐姿和执笔姿势1、身子要坐直，胸口不能靠到桌边，两肩要、身子要坐直，胸口不能靠到桌边，两肩要平，头部稍稍向前倾斜。两腿自然放平，平，头部稍稍向前倾斜。两腿自然放平，眼睛里桌面一尺左右，两手放在桌面上。眼睛里桌面一尺左右，两手放在桌面上。2、右手拇指和食指握住笔杆下端，中指在内、右手拇指和食指握住笔杆下端，中指在内侧面抵住笔杆，无名指和小指并拢抵住中侧面抵住笔杆，无名指和小指并拢抵住中指。手指握笔不要握得太
