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1、生态学实习报告范文集锦六篇生态学实习报告 篇1 实习地点：青岛市城阳区夏庄街道郝家营生态农业示范园 实习目的：参观当地的生态农业模式; 了解无公害蔬菜的种植管理和栽培技术; 了解农业生产学问以及蔬菜大棚管理技术。 实习时间：20年10月27日 我们在柳老师的带领下，乘坐校车来到了实习地夏庄街道郝家营生态农业示范园，进行实习，期间实习地的郝经理热忱的接待了我们，下面结合农业生态学的课本学问和老师的讲解将此次实习总结报告如下： 一、从郝家营生态农业示范园看农业生态环境管理 建立良好的农业生态系统的目的，就是通过各种农业技术措施，一方面取得投入少产出多，获得最佳的生态、经济和社会效益;另一方面还要化
2、害为利，变废为宝，防止环境污染与资源枯竭，取得生态经济的良性循环，而这两个方面又是同步进行的，这样就须要加强农业生态环境的管理。 位于青岛市城阳区夏庄街道的郝家营生态农业示范园，共有蔬菜种植基地210亩，其中节能型日光温室60栋，是国家农业部确定的无公害蔬菜生产基地。基地生产的番茄、樱桃番茄和芹菜三个蔬菜产品已通过国家无公害蔬菜认证，并申请注册了“好家牌”蔬菜商标。该示范园已形成了一个良好的农业生态系统，在实习中我们了解到该基地在建设过程中，结合生态农业的须要，进行了有效的农业环境管理，其农业生态模式在硬件上的体现有以下几点： 1、该基地的每座温室均配有10立方米的沼气池，并配套了沼气灯，合理
3、利用自备能源;在生产过程中，利用沼气为蔬菜增加温度和供应二氧化碳，沼液和沼渣作为蔬菜的有机肥料; 2、为提高浇灌效率和削减温室内空气湿度，每个温室都配套了先进的滴灌设备，既节水又高效; 3、为有效减轻劳动强度、提高生产效率，各温室都安装了自动卷帘装置; 4、在病虫害防治过程中，虫害利用频振式杀虫灯、悬挂黄板等物理方式进行诱杀，病害则采纳高效低毒生物农药来防治，大大提高了蔬菜的质量与产量，同时又将农药对环境的危害降到了最小;5、为全面提高基地蔬菜生产的科技含量，基地建设了无公害蔬菜检测室、技术培训室、生产资料服务中心和占地面积 1101平方米的智能工厂化育苗温室。 二、无公害蔬菜的栽培技术及大棚
4、管理技术 我们在基地郝经理的指引和带领下参观了各种蔬菜大棚。由于该地位置优越，下有崂山地下水，上有相宜的温带海洋性气候，加上四周政府、企业聚集，不用出门，品质良好的蔬菜就已经被订购一空，给生态园带来了良好的效益。 1、黄瓜的嫁接管理技术 在金黄一号黄瓜大棚，郝经理给我们具体介绍了黄瓜与南瓜的嫁接技术。在黄瓜和南瓜生长出3-4片叶子时，用刀片分别在黄瓜和南瓜靠近根部的茎上切一个小口，使两部分结合在一起，再用夹子夹住，通过嫁接，把黄瓜嫁接到南瓜的根上。大约3-5天伤口愈合，这时剪掉黄瓜的根，由南瓜根供应养料。黄瓜根系不发达，供应养料有限，而南瓜的根系很发达，养料供应足够，这样就弥补了黄瓜根系不发达
5、的缺陷，养料供应得到保障，产量也就大幅提高。 在管理过程中，8叶以下的瓜要打掉，同时黄瓜须也要打掉，防止他们争养分，保证产量。此种嫁接的好处还有，南瓜不怕重茬，可以连续种植，保证产量。黄瓜的口味在于肥料，此处施用有机肥，既保证了养分，又保证了口味。另外，由于大棚薄膜以及草栅的应用，能够产生较大的温差，利于糖分的积累，黄瓜的口感好，水分多，很受消费者的欢迎。 2、番茄的栽培管理技术 在番茄棚中我们主要参观学习了樱桃番茄的栽培管理方面的学问。 一般状况下，樱桃番茄可无限生长，但其在地里生长2年，次年由于温差小，而是口感下降，我们多只栽培年前的一茬。定植种苗后，要插架绑蔓，其作用是调整养分生长与生殖
6、生长，促进秧、果并旺。搭架多采纳人字架、尼龙绳吊挂。一般第一层花序见果时需绑蔓，要松紧适度，为茎生长留有余地。番茄的最适生长温度在15-30之间，当温度低于10时便停止生长，生产过程中要留意适当调控棚内温度。 在管理过程中要留意对植株进行整枝打杈，方法是露地生长整枝留主茎，在第一花序下打杈只留1-2侧枝。留意避开在下雨前、下雨时或露水未干时整枝;同时在雨雪天后立刻打药、杀菌，以防染玻生长后期需摘除下部老叶、病叶、病果以利通风透光，削减病虫危害。在植株进入坐果期后，应结合灌水进行薄肥勤施，以满意植株和果实快速生长发育的须要。果实成熟期的肥水管理，干湿要匀称，以防止裂果。叶腋间极易发生侧枝，必需常
7、常、刚好地整枝。一般状况下单株产量单株产量一般为3-5公斤，管理良好时，单株产量可达10公斤以上。 3、豆苗的栽培管理技术 用作芽苗菜生产的场地必需具备以下条件：必需能保持催芽室具有20-25 , 栽培室具有16-25的温度调控实力;必需有忌避强光的肯定光照条件，绿化型产品光照强度一般在三万到四万米烛光以下;必需具有通风设施, 能进行室内自然通风或强制通风, 以保持室内空气清爽;应具有自来水、贮水罐或备用水箱等水源装置,以满意芽苗菜对水分的需求。此外, 特殊是棚室内生产, 还必需设置排水系统。 豆苗的生产流程是：分选出品质好籽粒饱满的种子，用水浸泡10小时左右;将其播种在事先正好的畦中，同时在
8、其上覆盖1厘米左右的沙土，目的是用于压住豆苗使成苗粗大，沙土要在不到两天的时间人工撤除;生长期一般为5-6天，这期间要每天用20米下井水进行喷灌处理，不用施加任何肥料，当豆苗长成即可采收;采收过后要对底土进行挖出处理，将其中的根系筛除后在移入畦中进行新一茬的生产。 三、心得体会 通过此次实习，了解了部分无公害蔬菜的生产管理技术，学到了许多农业生产和大棚管理学问，开拓了视野，丰富了实践阅历;通过对郝家营生态农业示范园的参观学习，真正的了解到农业生态管理的重要性和实践意义，对我国的农业生态建设充溢了信念，极大的增加了对农业生态学的学习主动性和主动性。 生态学实习报告 篇2 实习概况 由于人口的快速
9、增长和人类活动干扰对环境与资源造成极大的压力，人类迫切须要驾驭生态学理论来调整人自然、资源以及环境的关系，协调社会经济发展和生态环境的关系，促进可持续发展。环境生态学正是随着全球行环境问题日益严峻和人类对环境问题的关注及寻求调整人类与环境之间协调发展的途径而产生的。 通过一学期的环境生态学学习，我们已初步驾驭了环境生态学的一些理论学问，对环境生态学的探讨内容、发展趋势和方法也有了肯定的相识。为加我们的实践相识，老师细心组织支配了这次教学实习，我们也最终在实习老师的指导下顺当完成了此次教学实习的支配与目的。 20xx113，晴。我们在实习指导老师的带领下早上八点乘坐学校班车，从学校动身经过两个小
10、时到达目的地青岛*国家森林公园，在实习指导老师的指导下顺当完成了此次教学实习的支配与目的，于下午四点多返回学校。这次实习中我们学到了许多的东西，受益匪浅。 实习内容 1、*国家森林公园概况 *脉系巍然而深秀，融奇、险、清、幽于一身，有望夫山，石老山，大庵山，釜台筒，大黑涧，扎营山等四十座大小山峰环列四周，小*群峰迭翠，怪石嶙峋，常年云雾缭绕，瞬息万变，忽隐忽现，或浓或淡，胜似梦境之迷离，素有“东崂西珠，双珠嵌云”之说。小*地处海滨，景物独特，层峦叠嶂，奇峰陡峭，曾被前人列为胶州八景中的第一胜景。 2、森林生态系统的作用和功能 森林在人类的生存，生活和生产中的作用是多方面的，具有强大的生态功能，
11、主要表现在： （1）森林具有维持生物多样性的作用：森林生态系统是地球上最困难的生态系统，是自然界最完善的物种基因库。多种多样的森林生态系统为动植物供应了良好的栖息环境，森林中隐藏的丰富动植物资源是人类生存和发展的基础，使人类珍贵的财宝。 （2）森林生态系统具有涵养水源、保持水土的作用：森林能承接雨水，削减落地降水量，使地表径流变为地下径流，涵养水源，保持水土。 （3）森林生态系统具有调整气候的作用：森林的蒸腾作用对调整自然界的水分循环和改善气候有重要作用。通过植物的蒸腾作用，是森林上空的水蒸气含量大，并且蒸腾还可以汲取热量，使空气潮湿，气温较低，简单形成降雨，增加地域性的降水量。 （4）森林生
12、态系统具有净化空气、防止污染的作用：森林通过绿色植物的光合作用汲取二氧化碳，放出氧气，维持了大气中的二氧化碳和氧气的平衡，并且森林对眼成和粉尘有明显的过滤、组织和吸附作用，净化了空气；通过对大气中某些有害气体的不同程度的汲取作用可以防止污染 （5）森林生态系统具有防风固沙、爱护农田的作用：其涵养水源、调整气候等功能可为农业生产供应生态屏障，在防护林和林带爱护下的农田，风灾、旱 涝灾还可以得到防止或减轻。 （6）除此之外，森林还可利用其固定的太阳能源源不断地供应给人类木材产品和林副产品。木材产品主要包括原木、锯材、纸浆材、人造板材等；林副产品主要包括森林植物的叶、花、果、茎、树皮、树脂、树胶、树
13、液等和经济林、以及森林动物与微生物供应的各种产品。 3、森林生态系统对四周环境的影响的作用规律 森林是自然界多种环境中的一种类型，而森林不是单独的存在于自然界中的，它同样与四周的环境相互依存，相互制约，两者会构成相互平衡的统一整体。它们之间的作用规律有： （1）林通过自身的生态功能和作用可以起到净化和维持环境质量的作用，比如防止污染、净化空气等的作用。 （2）森林通过涵养水源的作用可以影响局部的气候条件，从而影响四周境的气候状况，使干燥的气候变得潮湿，更有利于自身植被的生长。 （3）森林有时还影响环境的水文状况，降雨量等。 （4）森林对环境的影响无处不在，反过来，环境对森林的影响也不能忽视。环
14、境的气候状况会影响森林植被的生长，确定植被覆盖率，植被的状况确定着森林的许多作用和功能，对森林生态系统的发展起重要作用。 （5）环境中的生物可能进入森林生态系统，对森林中原有的物种的生存构成威逼，从而影响原有物种的生存，变更森林生态系统的物种结构。 （6）人类的作用对环境的破坏，使环境恶化，进而限制了森林生态系统的发展。 4、生态环境调查探讨方法 主要的调查方法有： （1）收集现有资料。从农、林、牧、副、渔业资源管理部门、专业研 究机构收集生态和资源方面的资料，包括生物物种清单和动物群落，植物区系及土壤类型地图等形式的资料。 （2）收集各级政府主管部门有关自然资源、自然爱护区、爱护规划及 国内
15、国际确认的有特别意义的栖息地和珍稀物种等资料。珍稀和面临物种爱护的规定、环境面临物种等资料，并收集国际有关规定等资料。 （3）现场调查。生态环境影响评价须要对环境评价区进行现场调查， 取得实际的资料和数据。评价区生态资源、生态系统结构的条查可采纳现场勘察和网络定位采样分析的传统自然资源调查方法。 5、*国家森林公园实习成果 通过实习老师的指导，在我们进行完野外调查后，对小*所了解的概况如下： 平均日照率57%。 （2）地质：小*所处大地构造位置为新华夏其次隆起次级构造单元。胶南隆起区东北缘和胶莱凹陷区中南部。岩石以青山组火山类层非常发育，在小*地区出岩极为广泛，岩浆岩以元古代胶南期月季山式片麻状花岗岩及中生代燕山晚期的火山式花岗闪长岩和崂山式花岗为主。 （3）土壤：花岗岩和片麻岩风化物为主的成土母质上发育或形成的棕壤占的比重量大，所处的地形部位较高，水土流失严峻，
