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1、 小学生的有趣作文小学生的好玩作文 篇1 好玩，就像一片树叶从树上飘落下来，落在我的手里，看在我的眼里，记在我的心里。那天，隋老师就给我们上了好玩的一课。 登校那天，隋老师对我们很不了解，便让我们写了一篇隋老师印象记。以考察我们的语文综合素养。 回家后，我细致地写着，不放过任何一个细微环节。写完后，我装进了书包，等待其次天的到来。 其次天，隋老师捧着一大摞日记本，向我走来。我期盼着，并且心情忐忑地等待着老师对我的评价。此时，她静静地告知我：“珍宝，你的作文写得真好，我要在课上读给大家听，让大家学习。”我呆住了，好一会儿才回过神来 语文课来了，我等待着。只听见隋老师喊了我的名字。我捧着作文本，嘴
2、角藏不住微笑，腿也不禁加快了速度。我信任，隋老师肯定会表扬我的。 令我想不到的是，隋老师尽然亲自朗读了我的作文。我站在讲台上，盯着同学们，我们的目光在沟通，似乎是在激励我做得更好。 隋老师读完了，大声地问同学们：“写得好不好?”同学们异口同声地说：“好。”隋老师让同学们给我长达20秒钟的掌声，我的嘴角露出了笑，也是最欢乐的笑。 这节课，既是激励我的一课，又是教会我们激励别人的一课。成为我好玩的一课，恒久的一课。 小学生的好玩作文 篇2 上课对于每个学生来说，是一件很平常的事。但是，那一节却课给了我一种独具匠心的感觉，令我至今好玩。如今回想起来，还是那样清楚，仿佛刚刚发生过似的。 那是上个学期的
3、一节英语公开课，我班到多媒体教室上课。刚走进这间教室，大家吓了一跳，后面坐着各个年级的老师，十几双眼睛盯着我们看。“叮铃铃”上课铃响了，一想到后面坐了那么多老师，我们不由得非常惊慌，背脊都挺得直直的。再看看吴老师却像若无其事似的，自然的笑容中，比平常略加了一丝神奇感。 老师从袋子里取出一张明星照，然后用英语问我们：“他是谁?”不少同学一见自己的偶像，立马来了爱好，争着回答：“周杰伦!”接着，老师说：“谁能回答出我的问题，我就把这张照片送给他! ”老师这一招可真灵，果真就有很多同学踊跃举手，课堂气氛一下子变得轻松活泼起来，我也慢慢不惊慌了。老师请了奕宇同学回答她的问题：“What doeshe
4、do?”(他是干什么的?)“He is a singer!”(他是歌手)奕宇同学心中有数地大声答道。老师满足地点点头，又拿出一张赵薇的照片，玩了同样的嬉戏。 老师今日可真是不同往日啊!用了两张照片就引出了两个新单词“singer”和“actress”，而且让我们毫不费劲地记住了它们。 接下来的环节是传卡片，音乐停后卡片在谁的手里谁就要到讲台上把单词高高举起，并认读出来。由于加进了嬉戏，我们学习的兴致特殊高，不一会儿工夫，全部的单词学完了。最终，老师还让个别同学到讲台上用动作表达出自己的志向职业，其他同学依据他们的动作用英语说出职业的单词。很多同学自告奋勇到讲台上做动作。 瞧，黄景同学摆出了一个
5、美丽的舞蹈动作，底下的同学已经按捺不住了，把手举得老高，有的还站起了身子，不停地叫着：“actress”、“actress”(女演员);迟也锋同学作了一个踢球射门的动作，急性子的同学没等老师请就站了起来，大声回答：“football player”(足球运动员) 这堂英语课真让我好玩。老师寓教于乐，把学问融到嬉戏中去，使我们在轻松、开心的气氛中不知不觉地驾驭了英语单词，学到了更多的学问，我喜爱这样的课! 小学生的好玩作文 篇3 今日下午爸爸妈妈带我去天鹅湖“珍宝地球村”儿童职业体验馆玩。 刚进入场馆，热忱的工作人员就起先为我们细致的介绍场馆信息。原来体验馆里有30多种职业体验，首先要办理一张“
6、护照”，办好“护照”之后，进入体验馆“找工作”，完成“工作”之后，还可以得到相应的酬劳。爸爸帮我办好了“护照”，我们三个人一起进入了体验馆起先“找工作”。 我先来到了“警察局”当了一名“警察”，我刚换好警察制服就接到了任务，我和“同事们”一起去抓“小偷”。我们首先看了“小偷”的照片，记住了“小偷”的样子，然后就起先行动，“小偷”很狡猾，竟然戴着假发，可还是被我们发觉了，“小偷”见状况不妙，撒腿就跑，我们采纳了包围“小偷”的方法，最终把“小偷”绳之以法了。 后来，我又到“法院”当了“小法官”，去“消防队”当了“消防员”，还去当了“押运员”，经过几个小时的辛勤工作，我挣了45的“工资”，我把“工资”存在地球村“银行”。体验馆里的“工作”很好玩，也让我体会到了工作的辛苦和不简单。 【精选】小学生的好玩作文3篇】
