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1、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 她福建师范大学21春“英语”英语教学法离线作业（二）辅导答案一.综合考核(共50题)1.正如不能用一次考试的成绩完全说明学生的学习效果一样，也不应该只听一节课就给教师的教学能力下定论。()A.错误B.正确参考答案：B2.在接受学习过程中，学习内容是以问题的形式呈现出来的，学生是问题的发现者。()A.错误B.正确参考答案：A3.直接法要求直接用外语思维，强调模仿和感知是外语教学的基础。外语学习主要靠机械模仿句子。()A.错误B.正确参考答案：B4.Which of the following activity is most demanding? _.A.lis
2、t what you can buy at a supermarketB.list what you can buy at a supermarket in five minutesC.list at least 15 things in you can buy at a supermarket in five minutes参考答案：C5.语法从描写的对象看，可以分为教学语法、参考语法以及语言学语法。()A.错误B.正确参考答案：A6.What should a required lesson plan look like? _.A.a copy of explanation of word
3、s and structuresB.a timetable for activitiesC.transcribed procedure of classroom instruction参考答案：C7.以下对学习档案描述正确的有：()A.学习档案可以展示学生在努力学习后所取得的进步和成绩B.学习档案是形成性评价的首要内容。学习档案收录了学生的所有作业，以备查看C.学习档案为家长、老师提供了学生进步的记录D.学生本人是建立学习档案的主要参与者，教师提供要求并给与适当指导E.学习档案由学生自己保管，学生经常查看，定期或不定期进行反思和交流参考答案：ACD8.略读不要求理解文章的总体大意，而是要捕捉某
4、些具体的细节信息。()A.错误B.正确参考答案：A9.Diamonds are the hardest substance _ in nature.A.findB.foundC.findingD.to find参考答案：B10.中学英语教学法是一门综合性的应用科学和实践性很强的学科。()A.错误B.正确参考答案：B11.交际策略是学生为了争取更多的交际机会、维持交际以及提高交际效果而采取的策略。()A.错误B.正确参考答案：B12.The furniture in her bedroom is quite different from _ in the living room.A.thatB.
5、itC.oneD.which参考答案：A13.及时复习巩固英语词汇是防止或减少遗忘的好方法。()A.错误B.正确参考答案：B14.What type of learners can benefit most from real object instruction?A.Inpidual learners.B.Tactile learners.C.Auditory learners.D.Visual learners.参考答案：D15.合作学习过程中并不排斥竞争。()A.错误B.正确参考答案：B16.所有能有效的促进学生发展的学习，就一定是自主学习。因此，在所有的学习领域和学习主题都需要用探究学
6、习的方式来进行。()A.错误B.正确参考答案：A17.语音教学的主要内容涉及：()A.音标、字母和音节教学B.重音教学C.语调教学D.节奏教学E.连读参考答案：ABCDE18.情感具有激智功能、动力功能、调节功能、感染功能和移情功能。()A.错误B.正确参考答案：B19.外语教学包含两个层次，一是让学生了解语言知识，二是语言性练习。()A.错误B.正确参考答案：A20.评价学生可以采用以下哪些途径：()A.面谈B.学习周记C.学习档案D.测试E.节目汇演参考答案：ABCD21.外语教学问题单纯是教学方法的问题，只要找到理想的方法，外语教学的问题就可迎刃而解。()A.错误B.正确参考答案：A22
7、.Dont call me at the office _ its absolutely necessary.A.exceptB.unlessC.sinceD.if参考答案：B23.请根据所给材料，设计相关课型的教学过程。要求：1、写出教学过程，设计的教学任务/活动至少应有四项。2、每项教学任务/活动请写出设计意图。Text(针对八年级学生设计一节阅读课的教学过程)Whos Got Talent?Everyone is good at something, but some people are truly talented. Its always interesting to watch p
8、eople show their talents. Talents shows are getting more and more popular. First, there were shows like American Idol and Americas Got Talent. Now, there are similar shows around the world, such as Chinas Got Talent. All these shows have one thing in common: They try to look for the best singers, th
9、e most talented dancers, the most exciting magicians, the funniest actors and so on. All kinds of people join these shows.But who can play the piano the best or sing the most beautifully? Thats up to you to decide. When people watch the show, they usually play a role in deciding the winner. And the
10、winner always gets a very good prize. However, not everyone enjoys watching these shows. Some think that the lives of the performers are made up. For example, some people say they are the poor farmers, but in fact they are just actors. However, if you dont take these shows too seriously, they are fu
11、n to watch. And one great thing about them is that they give people a way to make their dreams come true.参考答案：略24.学习策略是学生理解、学习新材料和运用语言时的思维和行为。()A.错误B.正确参考答案：B25.概述交际法的理论基础及其当前交际语言教学课堂活动的特征。参考答案：理论基础：(1)语言学理论基础是20世纪60年代兴起70年代形成高潮的社会语言学。尤其是社会语言学家海姆斯的交际能力理论和功能主义语言学家韩礼德的功能语言理论和话语分析理论，以及威多森的语言交际观。(2)心理学基
12、础是人本主义心理学和20世纪60年代后期兴起的心理语言学。交际法强调以学生为中心，首先要分析学习者对第二语言的需要，教学内容和教学方法的确定都必须从学习者的需要出发。交际法还认为，学习者在言语中出现一些错误是正常的也是不可避免的现象，学习者所追求的不可能是完美无缺的交际，而只能是有缺陷的但有效的交际，因此，对学习者的语言错误不应苛求。特征：(1)以培养交际功能为宗旨，明确提出第二语言教学目标是培养创造性地运用语言的交际能力，不仅要求语言运用的正确性，还要求得体性。(2)以功能意念为纲。根据学习者的实际需要，选取真实自然的语言材料，而不是经过加工后的“教科书语言”。(3)教学过程交际化，交际既是
13、学习的目的也是学习的手段，在教学中创造接近真实交际的情景并多采用小组活动的形式，通过大量言语交际活动培养运用语言交际的能力，并把课堂交际活动与课外生活中的交际结合起来。(4)以话语为教学的基本单位。认为语言不是存在于孤立的词语或句子中，而是存在于连贯的语篇中。(5)单项技能训练与综合性技能训练相结合，以综合性训练为主，最后达到在交际中综合运用语言的目的。(6)对学习者在学习过程中出现的语言错误有一定的容忍度，不影响交际的错误能不纠就不纠，尽量鼓励学习者发挥言语交际活动的主动性和积极性。(7)交际法强调以学生为中心，强调教学要为学生的交际需要服务，以语言功能为纲根据学以致用的原则，针对不同专业的
14、学习者安排“专用语言”的教学。(8)主张采用多种教学手段，不应是仅仅一本教科书，而应该是“教学包”，即教师用书、辅导读物、磁带、挂图、录像、电影、电视等。(9)让学生处于情景之中，身临其境地感受氛围，用汉语进行交际，是交际教学的精髓。26.Did the book give the information you needed? Yes. But _ it, I had to read the entire book.A.to findB.findC.to findingD.finding参考答案：A27.For better classroom management, what should the teacher do while the students are doing activities? _.A.participate in a groupB.prepare for the next procedure
