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“信号与系统”混合式教学改革思考 倪淑燕 杨新岩 曾朝阳 赵继广摘 要 “信号与系统”课程是电子信息类本科生的专业基础课，目前大部分高校仍采用传统教学模式。为了在信息化背景下充分利用网络平台和资源提高课程教学实效，对“信号与系统”课程的混合式教学改革进行了研究，从教学对象、教学内容和过程管控三个方面分析了“信号与系统”课程传统教学模式的特点和存在的问题。在此基础上结合课程特点，设计了以练习导向为主、知识扩展为辅的课堂翻转模式，并给出了进行混合式教学改革的一些思考，最后以采样定理为例，对具体实施过程进行了详细介绍，可为高校混合式教学改革提供参考。Key 信号与系统;翻转课堂;混合式基金项目 2020年度航天工程大学课堂教学改革项目“信号与系统混合式教学实践”作者简介 倪淑燕（1981），女，河北邢台人，博士，航天工程大学电子与光学工程系副教授，硕士生导师，主要从事通信与信息系统研究。 G642.0 A 1674-9324（2021）51-0053-04 -全文完-
