《五年级学业质量监测模拟卷试卷教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级学业质量监测模拟卷试卷教案（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、扬州市义务教育学业质量监测五年级语文第一部分积累与运用1、读读下面每组词语，找出注音有错误的一项,将序号填在后面的括号里。(1） A 霎时（） 乳（)汁C臭味(chu) D 给（j）予 （ )(2) A 友谊（y）B 嫉（)妒 C 翘(qio)首D 感召(zho） ( )(3） A 酿（ning）造 B 澎(n)湃 C 例（l)如 D 濒(bn）临 ( ）(）曝（p）晒 B 莲花落(lo） C百宝匣（xi) 战车千乘(chng）( ）2、读读下面每组词语,找出书写错误的一项，将序号填在后面的括号里。(） A风流潇洒 B风度翩翩 C气宇轩昂 D 温文而雅 ( )() A高瞻远嘱B面面相觑 C左顾
2、右盼 D虎视眈眈( )（7） A侃侃而谈 无稽之谈老生长谈D信口开河 ( )（8) A惊涛骇浪 B络驿于途C千帆竞发 D心悦诚服 （ )、选出下列各组不同类的词，将序号填在后面的括号里。（9）A吞吞吐吐B张口结舌C支支吾吾 D滔滔不绝 （ )（）A滥竽充数 B开天辟地 鹬蚌相争 买椟还珠 （ ）(1）A欢呼雀跃 B手足情深 C手舞足蹈 D喜笑颜开 ( )（12)A救死扶伤 B损人利己 C鞠躬尽瘁 D嫉恶如仇 ( )4、选择合适的词语填在下面的句子中。（13）他把项链装在一个( ）的小盒子里，小心翼翼地递给小女孩。A精致 B精巧 C精美 D精密(14）中国救援队对海地地震灾区的营救工作( )到现
3、在。A陆续 B继续 C持续 D连续(5）我们要好好学习,不辜负老师对我们的( )。A盼望 B期望 探望 渴望()成功之道,在于有恒,我一直以此( )自己。A激励 B勉励 C鼓励 D励志5、读读句子，选择正确的答案。（17)与句子“如果每个人都能迎难而上，那还有什么困难克服不了呢?”意思相同的是（ )。A如果每个人都能迎难而上,什么困难都克服不了。B如果每个人都能迎难而上，有什么困难克服不了。如果每个人都能迎难而上,没有什么困难克服不了。D如果每个人都能迎难而上，没有什么困难能克服的。（）句子“大熊猫贪婪地吃着鲜嫩的竹叶。”缩句正确的是( )。A大熊猫贪婪地吃竹叶。 B熊猫吃叶。 C 大熊猫吃着
4、鲜嫩的竹叶。 D大熊猫吃着竹叶。(1)下面句子中，没有采用打比方手法的是( ）。A江面上一艘艘大轮船像一叶叶扁舟。B春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。C阳光下盛开的百合花就是您的笑容。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。(20）病句“星期日,妈妈从集市上买回了韭菜、毛豆、西红柿和蔬菜。”最恰当的修改方法是()。星期日,妈妈从集市上买回了韭菜、毛豆、西红柿。B星期日，妈妈从集市上买回了蔬菜。C星期日,妈妈从集市上买回了韭菜、毛豆、西红柿等蔬菜。D星期日,妈妈从集市上买回了韭菜、毛豆、西红柿、古诗文积累。(21）著名的唐代大诗人李白被人们称为（ )。诗圣 诗鬼 诗仙 D诗人(2
5、2)下面这句话选自千字文，画线处应该填入的是:云腾致雨，_。A珠称夜光 B 菜重芥姜 C露结为霜(2)下面诗句中,不是描写春天的诗句是( ）。A云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。B接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。C沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。D千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。(24)下面句子中,所表达的意思不一样的是( )。人心齐,泰山移。B远水难救近火,远亲不如近邻。C三个臭皮匠，赛过诸葛亮。若使年华虚度过，到老空留后悔心。第二部分 阅读(一)会变色的鱼鱼类的乔装本领能使它们有效地保护自己。除了乔装,有些鱼还有更惊人的本领，例如变色。它们可以像变色龙一样，以周围的环境作底色,把自己从一种颜
6、色变成另一种颜色。像生活在我国海南岛一带的石斑鱼,能很快地从黑色变为白色，从黄色变为绯红色,从红色变为淡绿色,还能使身上的点、斑、带、线忽明忽暗,需要时显亮出来,不需要时暗淡下去。还有比目鱼，它的背部斑点一般情况下是橘红色的,如果它游到有白色卵石的水底,斑点就变成了白色。生活在污泥砂石中的海底菱(ln)鲆(pn)鱼，身体是灰色的,如果把它放铺满沙子的水箱中，它就变为黄色。还有生活在亚马逊河的叶鱼，能随着环境的变化而改变自己的颜色。它漂浮在水面上,像一片片枯树叶。它就凭着自己独特的伪装术袭击猎物。鱼类的变色，主要是为了适应环境,隐蔽自己,躲避敌害。但也不全是这个缘故。像雄斗鱼在打架前，身体颜色会
7、改变。这和我们人类被激怒时脸色发生改变有点相似。还有的鱼变色是在求偶期，那是为了吸引异性。那么，鱼类为什么能变色呢？这是鱼的色素细胞活动造成的。鱼的眼睛将外界的刺激信息传递给大脑,大脑通过部分神经系统控制色素细胞的活动,于是鱼就会变色。如果把一条会变色的菱鲆鱼眼睛罩住，再把它从深色的背景移到另一个浅色的背景,这时它的颜色就不会有什么改变。25.背部斑点能从橘红色变成白色的鱼是：菱鲆鱼B比目鱼C叶鱼D石斑鱼26.叶鱼像枯树叶似的漂浮在水面上,它这样做是为了：A随水漂流，节省体力装饰自己，吸引异性C保护自己，以防受伤D伪装自己,袭击猎物7.鱼类能变色是由什么造成的?A季节变化B色素细胞活动C身体长
8、大所吃食物不同8下面哪一项说法是错误的？A雄斗鱼在打架前，身体颜色会改变B鱼类的乔装本领能使它们有效地保护自己。C石斑鱼能变好几种颜色。D蒙住菱鲆鱼的眼睛，它也会变颜色。 (二)苏格拉底是古希腊的大哲学家。他在风烛残年之际，想考验和点化一位平时看来很不错的助手。于是 他把那位助手叫到病床前 深情地说 我的蜡所剩不多了 得找另一根蜡接着点下去 你明白我的意思吗助手连忙答道: “我明白,您的光辉思想得很好地传承下去。”“可是,”苏格拉底慢悠悠地说,“我需要一位最优秀的传承者。他（ ）要富有智慧,(）要具有非凡的勇气和信心。你帮我寻找和（ )发掘这样的人吧！”“好的,好的。我一定竭尽全力地寻找，决不
9、辜负您的( )和信任。”助手温顺地说。苏格拉底笑了笑，没说什么。那位忠诚而又勤奋的助手,不辞辛劳地到处寻找。可是,导师苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人。病入膏盲(hun)的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着助手的肩膀，说:“真辛苦你了!但是，你找来的人,怎么能成为我的传承者呢?”“我一定加倍努力。”助手恳切地说，“（ ）找遍五湖四海,我（ )要找到那位最优秀的人,（ ）举荐给您。”苏格拉底又是笑了笑，没再说什么。半年之后，苏格拉底眼看自己就要告别人世，然而寻找传承者的事还没有眉目,只好再把助手叫到自己的床边。助手泪流满面，沉重地说:“我真对不起您，令您失望了！”“失望的是我,对不起的却是你!”说到这里,
10、苏格拉底就闭上眼睛。停顿许久,他又不无( )哀怨地说：“本来，最优秀的就是你。（ ）你不敢相信自己,( ）把自己给忽略、给耽误、给丢失了。你要知道，每个人都可以成为最优秀的人才。关键在于能否自己认识自己、自己尊重和推荐自己”话没说完,一代哲人苏格拉底就永远地离开了他深切( )关注的世界(29）短文中括号里应填入的词语依次是( ）。挖掘 栽培举荐 埋怨 关注 发掘 栽培 举荐 哀怨 关注发掘 培养举荐哀怨 关心 D发掘培养推荐 哀怨 关注(30)短文中划线句子空白处标点最恰当的一组是( )。A , ， ：“ ,。 ？” B ， , ，。 ？C ， , :“ , ，？” ， , :“,。” ？(3
11、)短文括号中应填入的关联词依次是（ )。A不但还 即使也 虽然但是B不但还 哪怕也 因为所以C既又 哪怕也 与其不如D既又 即使也 虽然但是（32）对“失望的是我,对不起的却是你!”理解最恰当的一句是（ )。A苏格拉底为助手缺少自信而感到失望。B苏格拉底为助手的徒劳无功而感到失望。C苏格拉底为自己即将离开人世而感到失望。苏格拉底为助手没有找到合适的传承者而感到失望。（33）“我的蜡剩不多了,得找另一根蜡接着点下去。”在这句话中，两个“蜡”分别是指（ )。A生命 生命 B年轻有为的人 生命C生命 年轻有为的人 D年轻有为的人 年轻有为的人（）这篇短文给予我们什么启示?你认为最恰当的一组是（ )。A我们应该尊敬师长,尽可能地完成长辈的愿望。B我们要像助手学习，学习他的忠诚和老实。C我们要学会客观地评价自己,要有自信，相信自己的才能。D我们应该学做像苏格拉底那样的大哲学家。(35)你认为下面几个标题( )最恰当。大哲学家苏格拉底 苏格拉底和助手C传承 D谁是最优秀的人第三部分 习作题目：我最棒！
