八年级《生物》上册期末测试卷及参考答案(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下列有关生命演化的叙述，错误的是（ ）A．原始生命是地球上生物的共同祖先B．人类起源于古猿最直接的证据是化石C．人类进化的过程为：南方古猿→直立人→能人→智人D．生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化2、昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示，已知D为卵期下列叙述正确的是（ ）A．蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→B→CB．若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期C．若用此图表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大D．若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长C时期3、设计对照试验时，应遵循的原则是 （ ）A．除实验变量外，其他变量都不同 B．所有变量都不同C．除实验变量外，其他变量都相同 D．所有变量都相同4、鲫鱼游泳时动力来自于（ ）A．胸鳍的摆动 B．背鳍的摆动C．腹鳍的摆动 D．躯干部和尾部的摆动5、下列生殖方式中,属于有性生殖的是A．椒草的叶长成新的植株 B．玉米用种子繁殖后代C．草履虫通过分裂产生新的个体 D．马铃薯的块茎长出新的植株6、下列方法一般不会产生变异的是（ ）A．杂交 B．有性生殖 C．无性生殖 D．射线照射7、如图为人体部分消化器官的示意图，甲处阻塞，最可能发生的是（ ）A．胰腺无法分泌胰液 B．胃液无法分解蛋白质C．消化脂肪的功能下降 D．吸收氨基酸的功能下降8、当血液通过肺泡周围毛细血管时，氧含量发生变化。
下列能正确表示该变化的曲线是（ ）A． B．C． D．9、下列有关人体神经系统结构与功能的叙述，错误的是（ ）A． 神经纤维是神经系统结构和功能的基本单位B．小脑具有协调运动，维持身体平衡的功能C．大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢D．脊髓既具有反射功能，又具有传导功能10、在某地的同一地层中，找到了几种生物的化石．对于这几种生物的推论最合理的是（ ）A．它们的亲缘关系相近 B．它们的身体结构相似C．它们的食物种类相似 D．它们的生存年代相近11、下列装置中，能够快速、安全地溶解叶绿素的是（ ）A． B．C． D．12、在草原生态系统中，猛禽与鼠类之间存在捕食关系下列关于该生态系统的叙述，错误的是（ ）A．由生物部分和非生物部分组成 B．能量的根本来源是太阳能C．猛禽捕食鼠类完成了物质循环 D．猛禽数量的减少可能会引发鼠害13、关于生物多样性的保护叙述错误的是（ ）A．建立自然保护区是最有效的保护措施B．保护生物多样性主要是指保护基因的多样性C．动物园中培育大熊猫属于迁出原地保护D．建立濒危动物的种质库，以保护珍贵的遗传资源14、下列哪项是蚂蚁传递信息的主要方式（ ）A．声音 B．动作 C．气味 D．表情15、某同学在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物，它们有茎和叶，但没有叶脉，据此推测，这种植物最可能是（ ）A．衣藻 B．葫芦藓 C．铁线蕨 D．大豆16、下列有关生物遗传的物质基础的叙述，错误的是（ ）A．基因是DNA上具有遗传功能的片段B．基因和特定的蛋白质组成染色体C．不同的基因含有控制不同性状的遗传信息D．染色体数目的稳定对生物的遗传具有重要意义17、水稻的体细胞中的染色体数是12对，其卵细胞中的染色体数是（ ）A．12对 B．12条 C．6对 D．6条18、在人和动物体内分布最广的组织是（ ）A．上皮组织 B．肌肉组织 C．神经组织 D．结缔组织19、在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于（ ）A．生产者 B．分解者 C．消费者 D．非生物成分20、无脊椎动物中唯一会飞的动物是（ ）A．蝙蝠 B．蜘蛛 C．鸟类 D．昆虫21、植物的根不断地向土壤的深层生长，是因为根尖的（ ）活动的结果A．根冠 B．分生区C．伸长区 D．分生区和伸长区22、淀粉、蛋白质和脂肪分别在人体什么部位开始被化学性消化？（ ）A． 口腔、口腔、胃 B．胃、胃、胃 C．口腔、胃、小肠 D．口腔、胃、胃23、节肢动物适应陆地生活的重要原因是（ ）A．身体分部 B．足和触角分节 C．具有外骨骼 D．具有足和翅24、下列有关人体生命活动调节的叙述，正确的是（ ）A．人醉酒后走路晃，站立不稳，说明酒精已经麻醉了脑干B．神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧C．侏儒症是由于幼年时甲状腺激素分泌过少造成的D．激素通过导管进入循环系统，参加调节人体的生命活动25、右图是正常人肾小管内某种物质的含量变化曲线示意图，该物质是（ ）A．尿素 B．无机盐 C．葡萄糖 D．水二、填空题（共5个小题，共10分）1、染色体是由_________和________组成的，其中，________是主要的遗传物质。
2、学习行为是指在__________的基础上，通过__________因素的作用，由__________和学习而获得的行为3、体细胞中的基因是__________存在的，生殖细胞只有成对基因中的__________4、珊瑚虫等动物的特征是，有口无____________， 这些动物称为__________．5、细菌的细胞除具有细胞的一般结构外，有的细菌在细胞壁外还有__________，具有保护作用；__________具有运动作用三、识图分析题（共3个小题，共36分）1、微生物是指个体微小、_____的一类生物，包括细菌、真菌和_____三大类型2、具有社会行为的动物，群体内部往往形成__________，成员之间有__________，有的群体还形成__________3、炎热的夏季，洗净晾干的鞋一般不会长霉，而脏鞋就容易长霉，此外真空包装的食品也能够保存较长的时间由此可以推测，细菌、真菌的生长和繁殖需要的条件有__________、水、适宜________和空气等四、实验探究题共1个小题，共14分）1、蓝莓是世界粮农组织推荐的五大健康水果之一，其果实为小浆果，呈蓝色、色泽美丽、蓝色被一层白色果粉包裹，果肉细腻、种子极小。
最大果重5g，可食率为100%，甜酸适口，且具有香爽宜人的香气，为鲜食佳品蓝莓果实中含有丰富的营养成分，还具有防止脑神经老化、强心、抗癌软化血管、增强人机体免疫等功能1）在分类上，蓝莓属于植物界中的_________植物2）蓝莓分野生蓝莓和人工栽培蓝莓，栽培品种也较多，这体现了生物多样性中的_________多样性3）蓝莓果肉细腻、种子极小、甜酸适口等形态特征和生理特性，在遗传学上称为___________蓝莓甜酸适口，这些甜酸味的物质存在于细胞结构___________中平时我们吃的蓝莓，其食用部分是由花的__________发育而来的4）蓝莓不仅可以鲜吃，还可以酿制蓝莓酒，这一过程利用的原理是______5）蓝莓的繁殖主要采取扦插和组织培养的方式，这些繁殖方式的优点是___________6）为提高蓝莓品质和产量需配置不同品种混合种植，如条件许可，也可放养蜜蜂类的昆虫辅助授粉可见，蓝莓的传粉方式是________________7）某同学在学习了与扦插有关的知识后，在家里做了如下探究实验：a.选择两枝长度适中、生长状态相同的蓝莓枝条，标记为甲、乙b.将甲枝条下方做斜向切口，并去除部分叶片；将乙枝条下方做平向切口。
c.将甲、乙枝条扦插在相同的土壤中，适时管理d.一段时间后，观察切口处生根情况，得出结论①该同学采用扦插的方式来繁殖蓝莓，从繁殖方式上看这属于_____生殖②请指出该实验方案中的不合理之处：_____________________________参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、C2、C3、C4、D5、B6、C7、C8、D9、A10、D11、D12、C13、B14、C15、B16、B17、B18、D19、B20、D21、D22、C23、C24、B25、C二、填空题（共5个小题，共10分）1、蛋白质 DNA DNA2、遗传因素 环境 生活经验3、成对 一个4、肛门 腔肠动物5、荚膜 鞭毛三、识图分析题（共3个小题，共36分）1、结构简单 病毒2、一定的组织 分工 等级3、有机物 温度四、实验探究题共1个小题，共14分）1、被子 基因 性状 液泡 子房 酵母菌在无氧条件下产生酒精 繁殖速度快，能保持优良性状 异花传粉 无性 选材数量过少、两组保留的叶片的数量不同8 / 8。