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1、 大学生策划书格式大学生策划书格式精选八篇 大学生创业策划书格式及要求一 页面设置1页边距:上下左右都设置为2.5cm；装订方向：纵向装订；2纸张：页面尺寸设置为29.120.7cm（A4纸排版打印）。二装订设置1策划书一律为横开本，左侧装订；2策划书封面一律采用左封塑料本皮。三 封面要求1图标：在封面上方设置南昌工程学院图标；2标题：居中排列 黑体 小初号；3小组名称：在标题下方偏左排列 宋体 三号； 4小组成员：在小组名称下偏左排列 宋体 三号； 5成员学号：在小组成员下偏左排列；5联系方式：必须真实有效；6提交时间：在封面下方排列 小四号；（如附件1所示）四 目录1“目录”二字：居中 黑
2、体 三号；2 目录标题及页码：宋体，四号；（注：如有图表，另建图表目录；）五 内容1“内容提要”四个字：宋体，三号，字与字间隔一个空格； 2 内容提要正文：宋体，小四；（内容要求参考附件2）六 其他部分1 字体及字号：除特殊要求外，字体一律采用宋体字，一点五倍行距，字号大小可根据情况选用5号字、小号字或号字。各章节和标题的字号可略大于正文一个字号； 442 正文章节标题序号：章节的序号按层次划分，层次的划分应科学合理，清晰分明。相同级别层次划分使用的序列号要采用同一系列的序号或字符，序号与标题间要空一个汉字字符的位置。3 图表等及编号：策划书中的图、表、公式、算式等，均按策划书的章节划分，用阿
3、拉伯数字依序连续编号，章节号和序列号之间用“.”隔开。图的位置应该在相关文字说明之后，随文排。图号和图题名排于图的下方，以图所占位置为限，居中排列。图号和图题名之间空一个汉字的位置。表的位置依次放置在相关文字说明之后,随文排。表号和表名排于表的上方，以表格所占位置为限居中排。表号和表名之间空一个汉字字符的位置。如表格太大需转页时，需在续表左上方与表格左边线对齐位置注明“续表”，表头也应重复排出。 余下全文篇二 ：大学活动策划书格式+策划书精确范文大学活动策划书格式格式与样例为指导同学们写出专业化、规范化的策划书，有效开展各项活动，现提供基本策划书模式如下：注：1、策划书须制作一张封面，装订时从
4、纸张长边装订；2、系级以上的策划须按如上格式交电子版和打印版各一份。社团活动策划书格式要求一、策划书名称写清策划书名称，简单明了，如“活动策划书”，“”为活动内容或活动主题，不需要冠以协会名称。如果需要冠名协会，则可考虑以正、副标题的形式出现。避免使用诸如“社团活动策划书”等模糊标题。二、活动背景、目的与意义活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一致，突出该活动的核心构成或策划的独到之处。活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教育背景，鲜明体现在活动主题上；活动目的即活动举办要达到什么样的一个目标，陈述活动目的要简洁明了，要具体化；活动意义其中包括文化意义、教育意义和社会效益，及预期在活动中产生怎样
5、的效果或影响等，书写应明确、具体、到位。三、活动时间与地点该项必须详细写出，非一次性举办的常规活动、项目活动必须列出时间安排表（教室申请另行安排）。活动时间与地点要考虑周密，充分顾到各种客观情况，比如教室申请、场地因素、天气状况等等。四、活动开展形式协会须注明所开展活动的形式，比如文艺演出、文体竞赛、影视欣赏、知识宣传、展览、调查、讲座等。五、活动内容活动内容为活动举办的关键部分。活动内容要符合时代主旋律和校园文化建设内涵，健康向上，富有教育意义与启示意义。杜绝涉及非健康文化的消极内容。要详细介绍出所开展活动的主要内容，如影片放映要写出影片的性质、名称和大致内容。六、活动开展作为策划的主体部分
6、，表述方面要力求详尽，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表、数据等，便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式 余下全文篇三 ：大学生策划书格式及范文大学生策划书格式及范文大学活动策划书格式一、策划书名称尽可能具体的写出策划名称，如“年月日信息系活动策划书”，置于页面中央。二、活动背景：这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述，具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，
7、对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放 在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。三、活动目的及意义：活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。四、活动名称：根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。五、活动目标：此部分需明示要实现的目标及重点（目标选择需要满足重要性、可行性、时效性）。六、活动开展：作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解。在此部分中，不仅仅局限于用文字
8、表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照 时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。另外，人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。七、经费预算：活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。八、活动中应注意的问题及细节：内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大等也应在策划中加以说明。九、活动负责人及主要参与者：注明组织者、参与者姓名、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。 信息系活动策
9、划书基本模式 余下全文篇四 ：大学生策划书完整格式活动策划书划书基本包括:一、活动全称(没活动名称谈什么策划,最好名称能立刻体现你想干什么,不要太复杂,要清晰明了,别名或副名只能做小标题.)二、举办机构：1）主办单位2）承办单位3）赞助单位(是以单位还是个人举办,是什么单位举办要明确,一方面是要明确活动责任,另一方面也有一个权限问题,举办单位是否有越权举办活动)三、活动地点四、活动时间五、参与人员(时间地点人物 小学老师教作文都有交代,策划怎么能少呢?审批者也可简单判断所定时间、地点是否有与其他活动冲突和可行程度)六、活动主题（活动目的）（交代清楚为什么要举办这个活动，活动的意义何在。很多时候
10、，策划者不可能当面对审批者进行说服，这段文字也担当着说服的作用，为什么审批者要认同你的活动而不认同其他活动呢？）七、宣传活动：1）宣传期2）宣传重点、方法（一个好的产品，没有好的销售手段，也不可能成功活动也一样，没有好的宣传方式，活动也不会火。所以，审批者从宣传方式中已能基本预知活动的成功情况，如果预测不会很成功，那何必浪费经费去举办？）八、场地设置（各赛段）（看到这里，审批者一般都认同你的活动了，但策划者是否有能力举办还要看下面的具体操作。场地设置中可以看出策划者想要达到一个什么效果，而且经费方面有没有浪费，是否值得如此布置，布置是否合理）九、活动流程（各赛段）（在这里，审批者要衡量的是具体
11、操作是否实际可行。将能预想到的从活动开始到结束（甚至结束后的后续工作）的所有细节和解决办法交代清楚就可以了，一般问题不大，一定要详尽！有问题一般会退回要求修改）十、工作分配（此项一般审批者已经不会很详细看，这项也是大概看一下分配是否合理，是否有疏漏。也是能看出策划者水平的一个项目） 十一、预计费用（衡量此项活动的价值，一般审批者看完上面的策划，心里已有个大概数目，如果花费比审批者心里的数额差很远也很有可能被否决，如果相差不大那就恭喜了，正常情况下就可以通过审批开始活动了。）篇五 ：大学生活动策划书模板策划书一、活动目的：为了展现我们广大学生积极向上、生气活泼的精神风貌，丰富广大学生的业余文化生
12、活，增强社团同学间的团队合作精神和同学间的凝聚力,同时也激发个人的生活斗志,所以社团举行了这次游园活动 。二、活动时间：20xx年3月 某 日三、活动人员：社团成员四、活动地点：.五、活动开展形式： 户外趣味游戏六、活动开展：（一）准备1、活动前两天，社团负责人开会安排各个部门的工作。2、确定计时员4位，裁判1位，主持人1位3、外联部准备 一般的自行车（有后座，可以带人）4辆，报子若干，白纸若干，笔若干，问题若干，计时器（可用手机），小礼品（小文具，小用品）4、活动之前，组织部把所有物资运送到活动现场做好准备。各工作人员就位。（二）举办游戏1、自行车慢行：道具：4辆自行，计时员4位，裁判一位游
13、戏规则： 现场抽4位同学，两人一组，分成两组，每人各自骑一辆自行，在同一起跑线上准备起，听从裁判的口令“开始”，每个人就开始慢骑自行车直行，终点在距离25米远处（可根据活动现场场地大小确定）同时计时员开始计时。如果骑车同学的脚着地就暂停计时，等该同学再次骑车出发时，就继续计时，等骑车同学到了终点就停止计时，记录下成绩。最后算出各组的总成绩，用时最少的组为胜。奖惩：失败的组将胜出组的组员载回起点，胜出组得到一个小礼品。2、 我的地盘道具：报纸、问题组数：至少三组 ，每组3人规则： 每组首先将一张报纸铺在地上，组员同站在一张报纸上面，然后抽取题号（1至100），接着主持人提问.答对组的报纸不用对折
14、，而且可以指定场上的任意一组选手对折该脚下的报纸；答错或者答不上来的组自然要对折自己组脚下的报纸。循环直至淘汰到一组，坚持到最后者胜利。 胜利组得到小礼品。七、活动经费预算： 余下全文篇六 ：大学生策划书的一般格式说明大学生社团联合会策划书格式说明一、什么是策划:策划书是对现在的状况，比如任务形式，人员配置，资源状况，形势目的，什么能做什么不能做等有个合理的估算，在这估算基础之上“胸有成竹”，这就是策划。举个很简单的例子，让你老师发一封电子邮件，这整个的过程就是一个完整的策划。你虽然没有去做，但你在思维中完全可以模拟出发电子邮件的整个过程，包括电子邮件的内容你都可以想象的出来，行了，你把所有的
15、东西详细完整地落实到纸上，一份关于“给贾老师发电子邮件活动的策划”就出来了。二、策划书的本质和评价标准:策划书就是这个样子，你可以理解策划书是一个计划，但比计划要详尽很多。当然这涉及到怎么评价策划书的问题，我认为，如果别人能按照你的策划书，不需要你的指点就能准确达到策划书想达到的效果，这就是一份成功的策划书。比如说关于“给某老师发电子邮件活动的策划”写出来之后，一个不懂发电子邮件的人按照策划做到了，那么你的策划书无疑就是成功的。上面所说的，无非是个策划书的本质和评价标准问题。这似乎有点理论化，与你着急要写的策划书无关我倒是觉得恰恰相反。你要写策划书，首先要知道自己想作些什么，在做些什么，要做到怎样这些东西如果你能了解，很好，你可以信心十足的去做一份策划了。同学们做策划书的时候，通常就是这两个问题理解的不透彻。由于不明白“策划书是怎么回事”，常常觉得没有信心，不知怎么办。然而弄明白了需要做什么的时候，大有茅塞顿开，原来如此的感觉建立在这样感觉上而随之到来的自信心和思考状态，一般都能写出一份
