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1、小学特色体育跳绳活动方案通用5篇 为了确保活动有序有力开展，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？下面是我精心为大家整理的小学特色体育跳绳活动方案通用5篇，希望能够帮助到大家。 小学特色体育跳绳活动方案 篇一 一、指导思想 增强学生体质，坚持“健康第一”的指导思想，强调以学生发展为本，贯彻“健身育人”的教育理念。最大限度推动与加速发展我校跳绳活动，形成全员参与的体育锻炼的良好风气，让阳光体育运动在我校蓬勃发展。 二、比赛时间 xx年10月31日 三、比赛场地 校园课间活动场地 四、比赛内容： 16年级单人一分钟
2、跳短绳 五、竞赛规则： 1、每班男、女各5人 2、以绳从脚下通过一次并跳起一次计一次成绩，按一分钟所跳的次数确定成绩。 3、分低年级组、中年级组和高年级组进行，一、二年级为低年级组，三、四为中年级组，五、六年级为高年级组。高、中、低年级组又分男生组、女生组，各班男、女组的成绩相加为各班最后成绩。 4、限时均为1分钟，跳绳过程中可以停顿，若在比赛过程失误，队员可继续再跳数字累计 六、奖励办法： 短绳个人奖：各年级组各取男女取前3名学生，以累计成绩多者为胜。 短绳集体奖：各年级组按班级成绩排名，第一名一等奖，第二名二等奖 七、竞赛领导小组： 组长：卢云生 副组长：张万强丁丽杰 成员：各班主任 八、
3、竞赛裁判安排： 裁判员：丁丽杰张万强杨玉秀秦满玲郑锐尹高丹 计时员：丁丽杰 摄影负责：杨玉秀 九、注意事项： 参赛运动员必须在规定的场地内完成1分钟的比赛任务，超出比赛规定场地，经教师裁判认定，必须立刻终止比赛。 小学特色体育跳绳活动方案 篇二 一、指导思想 通过开展丰富多彩的课外活动，培养学生广泛的兴趣和爱好，增强体质，促进健康，使学生在德、智、体、美、劳全面发展。第二课堂活动可以弥补第一课堂的不足，培养学生各种良好的素质，增长知识，增长才干，使学生的个性特长得到充分的发展。学校根据小学生年龄特点，决定在全校学生中开展阳光体育和谐之花跳绳比赛。 二、组织领导及裁判员安排： 1、组长：xx校长
4、、xx校长 总裁判员：xx发令：xx 2、长绳： 甲区（甲班）：xx（负责）、xx 乙区（乙班）：xx（负责）、xx 3、短绳：（1-5号为甲班选手、6-10号为乙班选手） xxxx（1号选手）、xxxx（2号选手）、xxxx（3号选手） xxxx（4号选手）、xxxx（5号选手） 照相：xx 广播：xxxx 医疗：xx 安全：李尔 新闻、成绩统计：xx 场地布置：xx 纪律：xx（1-2年级）、xx（3-4年级）、xx（5-6年级） 三、活动时间及安排 1、各班在活动的基础上，挑选优秀选手参加学校组织的跳长绳，时间为4月2日下午（2：40准时开始），具体安排另行通知。 2、大队部配合体育教师
5、组织学生进场并放运动员进行曲（xx） 3、郭校长致开幕词并宣布比赛开始 四、比赛安排 1、比赛以班级为单位，设跳长绳、短绳项目。 2、比赛按1-6年级顺序进行。 3、长绳：一、二年级比赛时间为3分钟；三、四、五、六年级比赛时间为5分钟。 （1）3-6年级跳长绳时间5分钟，绳子停在两脚之间为失误，中途失误可继续比赛，但失误次数应扣除，摇绳者必须在听到信号后才能摇绳。比赛中途摇绳队员不能更换，但能换手，违反比赛规则，将取消成绩。 （2）1-2年级跳长绳时间3分钟，由正、副班主任摇绳，绳子停在任何1名队员脚下为失误，中途失误可继续比赛，违反比赛规则，将取消成绩。 4、短绳：各班选出5男5女参赛，时间
6、为1分钟。 五、评比规则 1、参赛班级为全校所有班级，按年级分组。 2、参加比赛人员数：（每个班级） 跳长绳：男10人、女10人、摇绳2人。 跳短绳：男、女各5人。 3、长绳分别取一等奖一名、二等奖一名。（5、3分） 4、短绳分别取前六名。（7、5、4、3、2、1分） 5、最后将长绳、短绳的总分累计，分别评出阳光体育和谐之花跳绳比赛一等奖一名、二等奖二名、三等奖若干名，及体育道德风尚奖一名。 小学特色体育跳绳活动方案 篇三 一、竞赛目的 为更好地贯彻落实全国中小学生阳光体育活动的开展，我校特举办学校冬季跳绳、踢毽小型体育竞赛活动。 二、竞赛时间 11月26日星期二 8：258:55 三、竞赛地
7、点 小学部；篮球场 初中部；1号楼前广场 四、参赛办法： 1、跳绳：每班限报两男两女（一到九年级） 2、踢毽：每班限报两男两女（三到九年级） 3、先踢毽后跳绳。 五、 竞赛内容 1、一、二年级两分钟单跳（塑料绳） 2、三九年级两分钟双摇跳（麻绳） 3、三九年级两分钟盘踢。（鸡毛毽） 六、竞赛规则 1、 二分钟盘踢比赛办法：每人用足内侧互换踢（左足踢一次，右足踢一次为一次，每次踢起毽子的高度，不得低于腰部），可用任意一脚选踢，比赛开始，毽子触及地 面为一次试踢失误；任意一脚连续踢毽两次，为一次失误；毽子踢起高度达不到腰部，第一次警告，第二次即判为一次失误。比赛开始后，参赛者踢毽活动范围不得 超过
8、直径为二米的圆，如超过规定范围，第一次警告，第二次则判为一次失误。 2、二分钟双摇跳绳办法：比赛采用单位时间双摇的形式进行，方法是：双脚起跳身体腾空后，跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转720度为一周计算为一次，如未完成，则计算为一次失败。 3、个人成绩以一次试踢、跳的成绩排列名次，成绩高者，名次列前，如遇成绩相等，则以试踢、跳中失误次数少者名次列前。如再相等则名次并列，取消下一名次。 七、比赛用具 单跳的均为塑胶绳 双跳的用太仓新塘毽绳厂生产的棉纱跳绳 踢毽用太仓新塘毽绳厂生产的“新健牌”毽子 八、 竞赛奖项 各年级按比赛成绩进行个人和团体表彰。 九、 竞赛裁判安排 总裁判长：xx 场地划分：小学
9、部：xx 初中部：xx 裁判员：小学部：六（1）、六（2）班54名学生 初中部由x老师安排 发令：xx 十、 摄影： 十一、 医务： 注：比赛期间小学部的运动员在班主任老师的带领下有序参加比赛。教室里的同学由班主任老师联系配班老师巡视，注意安全。 小学特色体育跳绳活动方案 篇四 一、指导思想 跳绳是一种简单易行的运动。跳绳花样繁多，可简可繁，随时可做，一学就会。从运动量来说，持续跳绳10分钟，与慢跑30分钟或跳健身舞20分钟相差无几，可谓耗时少、耗能大的有氧运动。它不仅可以增强学生的体质，而且还可以通过体育对学生进行思想品德教育，开发学生智力，促进学生的心理健康，陶冶学生的情操和发展个性。培养
10、学生热爱体育运动的情感，增强体质，陶冶情操，在学生中进一步弘扬体育精神，将体育精神融入学习生活，融入人生旅程，锐意进取，努力拼搏，健康成长，快乐成长。丰富我校学生的课余生活，跳绳运动老少皆宜，通过跳绳活动，激发大批的学生参与跳绳运动中来，为学生的终身体育，终身健康奠定良好的基础。 二、活动主题 “绳”彩飞扬跳起来 三、组织机构 组长： 副组长： 组员： 四、参加对象 全校学生 五、活动时间 20xx年3月6日至20xx年6月26日 六、活动内容 （一）启动仪式 时间：20xx年3月6日大课间 （二）活动要求 1、跳绳要求学生自己带，班主任、体育老师负责管理， 2、学校各班委会成员负责轮换检查记
11、录统计（10分为标准，对活动情况进行评价打分。） （三）活动场地：一、二、三、四年级（操场）；五、六年级（校园） 七、活动目标 1、单摇（一分钟） 每人单绳快速跳（一二年级：80下；三四年级：130下；五六年级180下。） 2、花样跳绳（双飞、三飞、龙花等） 每个成员至少能表演花样跳2种以上。 3、双人跳、集体跳长绳能编排新颖，配合默契、协调。 4、让每一个成员都热爱跳绳，并把跳绳作为自己日常的一种锻炼身体的常备手段。 八、活动总结评比 1、三月份：极限跳绳比赛（看谁连续跳绳时间长） 2、四月份：花样跳绳（看谁表演花样多） 3、五月份：双人跳绳比赛（一分钟双人跳绳） 4、六月份：集体跳长绳比赛
12、（三分钟内跳过的次数多获胜，要求全班学生参与，除个别伤残学生之外。） 九、注意事项 1、注重安全教育和体育卫生教育，各班学生在跳绳前应整队并进行热身活动，然后听老师发令全体学生有序开始跳绳。 2、班主任要关心有特殊情况学生，安排其它活动。 3、活动从第一次放运动员进行曲开始，到第二次放运动员进行曲结束。 4、各班级要重视学生的安全教育与安全工作，体育组要加强跳绳活动的技术指导，严禁学生相互追逐和跑动，对经证明患有疾病和肢残及不适合参加跳绳活动的学生安排其它活动，防止意外伤害事故。 小学特色体育跳绳活动方案 篇五 为纪念“三八”国际劳动妇女节，提高全校教工的向心力和凝聚力，使我校教职工以饱满的热情、昂扬的斗志投入到教育、教学等各项工作中，现将2022年“三八”活动安排如下： 一、活动内容： 双人跳绳比赛 二、活动时间： 2022年3月6日（3:20开始） 三、活动地点： 学校操场 四、活动办法： 以工会小组为单位，两名女教师自由组合，每小组派三对人员参赛。成绩按每组一分钟内跳绳次数计算，按三组成绩总和以高到低计算名次。 五、设奖办法： 设一、二、三等奖各1名，其余为鼓励奖。奖品分别按500、300、200、100计算。 10 / 10
