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1、防震演练方案模板大渡岗乡中心小学防震逃生演练方案一、演练目的通过防震逃生演练使广大师生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力。二、演练原则安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。三、演练组织领导组长：王立斌副组长：许自强王智陶振忠罗志坚武红明组员：各科室主任、副主任、班主任和课任教师四、演练步骤1、让学生熟悉应急避震的方法。2、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途经的路线。3、进行模拟发生地震的演练。五、演练安排1、演练时间：_年_月_日下午第三节课2、演练内容。演练包括应急避震和疏散两个内容。
2、当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到集中地点集中，以防余震发生。3、警报信号：中心校点(段会梅)中学校点(周学昌)应急避震和疏散以警报声作为启动信号：第一次警报声(50秒)；代表发生地震，学生进行应急避震。第二次警报声(60秒)：组织疏散的信号，学生进行疏散(距发生地震约2分钟后)。4、听到警报声按预订方案进行演练，全过程要求在3分钟内完成。六、管理人员职责应急避震演练要有组织、有计划的开展。老师在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，又要防止在演练中发生意外事故。1
3、、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，教学楼通道口、疏散路线等，都要有人负责。王立斌现场总指挥许自强、王智、陶振忠、罗志坚、伍红明协调指挥唐军现场拍摄杨学明负责发警报信号李春雷负责综合楼三楼楼梯道口伍红明负责综合楼二楼楼梯道口瞿明界负责综合楼一楼楼梯道口徐梦负责教学楼三楼楼梯道口(老中学)许加文负责教学楼二楼楼梯道口(老中学)周学昌负责教学楼一楼楼梯道口(老中学)玉罕、海中、李志学负责疏散路线途中学生安全杨学明、李海琴、李云成负责疏散路线途中学生安全(老中学)段会梅校园集合学生、清点人数王立斌集中地点演练讲评阮俊平医务人员2、要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏，各地点教
4、师提前10分钟到位。3、及时纠正学生不正确的动作。4、当发生意外事故时，要及时作出处理。5、集合后各班及时清点人数，向现场总指挥报告。七、演练一：地震发生时的应急避震(要求班主任在演练前提前进行指导)从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到：1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以防止身体被
5、砸，但不要靠近窗口。3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。6、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。7、班主任和任课老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，
6、要及时纠正。八、演练二：疏散的集中地点和路线等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地(学校操场)。当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散(必须按一路纵队小跑)。(一)、疏散路线和集中地1、学前班、五、六年级的学生从教室内疏散至校园操场。2、一、二、三、四年级学生从教学楼楼梯道口快速有序疏散至校园操场。3、疏散集中地点：校园操场(二)、疏散注意事项1、要有顺序地疏散，在转弯时，不准学生在转弯处或走廊互相拥挤，避免跌倒。2、老师要在每道转弯处把守，指挥学生有秩序疏散。3
7、、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。4、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑。5、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集合，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。九、演练结束当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。各班主任要及时总结经验，不断提高学生应急避震演练的效果。防震演练方案模板（二）为了确保全体员工的生命安全，提高员工的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能，使全体员工在地震发生时能快速有序地逃生，_必要的演练，特制定本次地震疏散演练方案。一、成立防地震教育与演练领导小组总指挥：张文福成员：各副总及部门经理领导小组下设
8、办公室，办公室主任由郭应军同志担任，地震期间设立临时办公室，以郭应军同志手机号为准。二、应急疏散安排：1、疏散责任人：各部门经理职责。紧急情况下迅速到各部门，密切协作，_疏散(1)带领员工逃生。(2)到达指定的安全场地后统计员工数量并及时向临时办公室报告。2、特定场所指挥人员。以中层以上干部为主。职责：紧急情况下迅速达到下列位置，密切观测，及时指挥疏散。具体安排如下：紧急信号发送：总指挥办公楼楼梯口(二层平台：郭应军；三层平台：钟贤坤)3、综合小组：钟贤坤职责。具体负责应急人员撤离现场后的_安排以及心理辅导等。4、安全保卫小组：郭应军职责。负责办公区域内的人员疏导和安全保卫工作。5、输气协调小
9、组：曹剑职责。负责对各输配气站的调度，防止场站发生事故，并实时对各用户进行协调(特别是工业用户)，避免造成更大事故。6、抢修抢险小组：王正明职责。实时跟进事态发展，有泄露等事故发生时，及时进行抢修抢险，防止次生事故发生。7、后勤保障小组：成尧职责。负责保障救灾物资和事故备用品的储备和供给。三、演练对象：什邡华润燃气有限公司全体员工四、演练时间：_年_月_日15：00五、演练内容：情景模拟。全体员工在办公楼办公，遇到四至五类突发较强性地震。六、演练实施过程(一)演练动员由总指挥进行动员部署，并指出疏散前的注意事项：任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑蹿寻找个人物品。员工要统一听从_指挥
10、，发生地震，无法逃生时，应要求就地避震，迅速蹲在办公桌下或洗手间内，有可能的情况下找一本大的书籍或文件等顶在头上保护头部；可以逃生时，根据情况立即_安全撤离。(1)地震时要保护好头部和眼睛，以免被办公桌椅碰伤。(2)撤离的总体要求是“安全、有序、快速”，而首先要保证“安全、有序”。员工在撤离过程中，特别在楼梯口，不大声叫喊、相互推、拉、挤，要在_人员的指挥下逃离。(3)整个演练过程应保持紧张、严肃，不准喧哗、嬉闹。(二)演练步骤15：00-15：05演练启动报警演练开始，安全保卫组人员立即维持秩序观察情况，员工做自我保护，迅速蹲在办公桌下或洗手间内，用书籍或文件挡住头部。15：05-15：15
11、启动应急程序由安全技术部成立临时技术组，发现震级在5级左右，启动及应急响应，立即开始_撤离。15：15-15：35办公楼人员撤离安全保卫组看情况喊：“排队，准备撤离。”，员工迅速出办公室站在楼道派成两路纵队，撤离直接合并成两路纵队从前门出，出门后再合并成一路纵队迅速下楼，一楼员工按上述方式直接逃离到大广场并蹲下。综合组做好人员的引领。15：35-15：_人员集合在大广场进行人员核对，查看是否有遗漏，综合组做好人员心理疏导，安全保卫组做好现场安全秩序维持15：40-15：50演练结束现场清理总指挥宣布演练结束，清理现场，应急响应结束。15：50-16：_点评演练点评与总结七、演练总结。防震演练方
12、案模板（三）大同市卫生学校防震减灾疏散演练方案为切实加强学校安全管理，检验大同市卫生学校安全工作应急预案的科学性和有效性，提高全体师生在突发性事故来临之际的自护能力和自救意识，最大限度降低灾害造成的损失，吸取汶川地震对学校师生造成重大伤亡事故的教训，提高我校师生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能，使全校师生在地震发生时能快速有序的逃生，特制定本次地震疏散演练方案。一、学校成立地震疏散演练习领导小组(参阅校防震减灾工作机构)二、应急小组1.班级疏散小组：各班班主任职责。在现场指挥下坚守自己岗位，依据预案措施及疏散路线，顺序，有秩序地_本班学生到达安全地带。2.其他疏散人员：保卫科、学
13、生科全体成员职责。分别到各楼梯口，疏散出口接应学生。避免拥挤踩踏，保证全体学生快速、安全地撤离现场。3.宣传小组：电教信息中心、校广播站(摄影、广播)职责。电教负责本次活动的摄影摄像工作，广播站具体负责此次方案前的宣传教育以及方案后的报道工作。4.统计小组职责：具体负责安全疏散人员(全校)统计工作三、疏散地点：学校操场四、演练对象全体在校生五、演练时间1._年_月_日前(宣传教育)2._年_月_日(情景模拟演练)六、疏散演练过程(一)前期准备工作1.学校出防震减灾的专刊，各班出防震减灾黑板报，举行防震减灾班队会，提高学生对地震知识的认识。2.让学生熟悉地震时紧急疏散的集中地点和途径路线。3.让
14、学生了解并熟悉掌握应急避震的方法和演练过程中的注意事项。4.演练前_学生进行避震和疏散的训练。注。以上由班主任老师利用班队会时间完成。(二)情景模拟。全校师生以班级为单位模拟遇到突发较强的地震时怎么办。(班内演练)a、紧急避难：以警报声为信号，由总指挥发出。听到“地震发生”的信号(警报声)后，要做到以下几点：(1)要保持镇定，切莫惊慌失措。在室内的学生，尽快就近躲避到安全地点，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体，但不要靠近窗口。(2)躲避的姿势：在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可用书包或其他保护物品遮住头部和劲部。(3)卧倒或蹲下时，也可以采用以下
15、姿势：脸朝下，头靠墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。此过程伴随警报声保持_秒。b、警报声停止后，紧急避险结束，班主任_学生在楼道列队，开始疏散。(四)、正式演练前。1.由总指挥进行最后动员部署，并提出注意事项，疏散前的注意事项：a、师生要统一听从_指挥，发生地震，无法逃生时，应要求就地避震，迅速蹲在墙角下或课桌旁，有可能找一本大的书顶在头上保护头部；可以逃生时，教师根据情况立即_安全撤离。b、出教室门后各班学生排成两列，注意适当拉开距离，各班要听从楼道内管理人员的指挥，按疏散路线要求依次撤离。c班主任必须紧跟本班队列，维持本班秩序，学生要严肃认真，保持安静，严禁喧哗，嘻笑打闹。对违纪学生、班级学校将严肃处理。d为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不
