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1、姓名:_ 准考证号:_眉山市2022年初中学业水平暨高中阶段学校招生考试语文试卷注意事项:1.全卷满分150分。考试时间150分钟。2.答题前务必将自己的姓名、学校、准考证号填写在答题卡上规定的相应位置,答在本试卷上无效。3.答选择题时请使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,特别要注意所涂答案与题号一致;答非选择题时必须用0.5毫米黑色字迹签字笔书写,将答案书写在答题卡规定的位置,在答题卡以外的地方答题无效。一、语言知识运用(20分)1. 下列词语中,加点字的读音全部正确的一项( )A. 洗涤(d) 贸然(mo) 顷刻(qn) 不省人事(shng)B. 譬如(b) 粗糙(co) 确凿(
2、zho) 参差不齐(c)C. 要塞(s) 羡慕(xin) 寂寥(lio) 挑拨离间(jin)D. 匿笑(n) 蒙昧(mi) 茸毛(rng) 深恶痛绝(w)2. 下列词语中,书写全部正确的一项是( )A. 酝酿 契约 翻来复去 味同嚼腊B. 云宵 天骄 哗众取宠 眼花潦乱C. 荧光 笼罩 长途跋涉 与日俱增D 秘决 彷徨 郑重其事 穿流不息3. 下列各句中,加点词语使用正确的一项是( )A. 文化需要交流借鉴,只有在不同文化的碰撞中才能赋予自身文化新的意义。B. 熊浩在我是演说家上的演讲神采奕奕,声情并茂,征服了众多的观众。C. 歌舞神州门神附庸风雅,将传统美、力量感与新潮流演绎得淋漓尽致。D.
3、 北京冬奥会上健儿们敢打敢拼,一气呵成,展现了蓬勃向上的中国青年形象。4. 下列各句中,没有语病的一项是( )A. 截至2021年,国家贫困生资助金项目资助的学生已经超过2亿多人次。B. 各地丰富多样的国家安全宣传活动,营造了全民共筑安全屏障的浓厚氛围。C. 经过对三星堆遗址的研学考查,让同学们感受到巴蜀文化就“活”在身边。D. 乡村振兴的工作重点应放在推进乡村基础设施建设,加强和改善乡村环境。5. 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。人在一天当中所需要的睡眼时间是各有差异的。就个人而言,在不同的年龄、境遇和心态的情况下,_。人所共知的
4、是随着年龄的增长,对睡眼的需要量逐渐减少;强烈的体力劳动、体育活动会使睡眼量增加。_。人在百事顺遂、心情舒坦时,睡眠量便会减少;反之,烦恼和精神紧张则会使人易于疲劳,睡眼量增加。6. 小娟同学读到下面一则新闻,准备在班级“天天新闻”中向同学们推荐。请你为她拟写转述内容,要求提取主要信息,语言简明连贯。(不超过100字)2022年3月23日,在距地球400公里的中国空间站,翟志刚、王亚平、叶光富三位航天员为全国青少年上了一堂精彩的太空科普课。把教学场地搬到空间站,这种更直观、更生动的方式让青少年和前沿科技“相遇”,既普及了深奥的科技知识,又激发了他们对科学的兴趣。科学研究的出发点,往往来自好奇心
5、。“天宫课堂”是最能激发青少年好奇心的方式之一。当前,我国越来越多的科技创新直面世界科技前沿,为带动更多的青少年积极参与,为创新型国家建设培养后备人才,需要更多类似“天宫课堂”这样的科普形式。二、古代诗文阅读(30分)(一)文言文阅读(本题共4小题,17分)阅读下面的文言文,完成下面小题。李氏山房藏书记苏轼自孔子圣人,其学必始于观书。当是时,惟周之柱下史老聃为多书。韩宣子适鲁,然后见易象与鲁春秋。季札聃于上国,然后得闻诗之风、雅、颂。士之生于是时,得见六经者盖无几,其学可谓难矣!而皆习于礼乐,深于道德,非后世君子所及。自秦汉以来,作者益众,纸与字画日趋于简便,而书益多,士莫不有,然学者益以苟简
6、,何哉?余犹及见老儒先生,自言其少时,欲求史记汉书而不可得,幸而得之,皆手自书,日夜诵读,惟恐不及。近岁市人转相摹刻,诸子百家之书,日传万纸。学者之于书,多且易致如此,其文词学术,当倍蓰于昔人,而后生科举之士,皆束书不观,游谈无根,此又何也?余友李公择,少时读书于庐山五老峰下白石庵之僧舍。公择既去,而山中之人思之,指其所居为李氏山房。藏书凡九千余卷。公择既已涉其流,探其源,采剥其华实,而咀嚼其膏味,以为已有,发于文词,见于行事,以闻名于当世矣。而书固自如也,未尝少损。将以遗来者,供其无穷之求,而各足其才分之所当得。是以不藏于家,而藏于其故所居之僧舍,此仁者之心也。余既衰且病无所用于世惟得数年之
7、闲尽读其所未见之书而庐山固所愿游而不得者,盖将老焉。尽发公择之藏,拾其余弃以自补,庶有益乎?而公择求余文以为记,乃为一言,使来者知昔之君子见书之难,而今之学者有书而不读为可惜也。(节选自苏轼全集校注,有删节)(注)柱下史:掌管王室藏书的官。老聃曾任东周王室柱下史。季札聃:人名。上国:中原地区的诸侯国,此指鲁国。倍蓰:超过数倍。7. 下面是小娟同学对句中加点词语境意义的理解与推断,不正确的一项是( )A. 联系成语“一丝不苟”,可推知“学者益以苟简”中“苟”意义为“苟且”“马虎”。B. 古汉语有字同义不同的现象,“皆手自书”与“而书益多”中两个“书”字同义不同。C. 回顾课文“汝心之固,固不可彻
8、”可推知“而书固自如也”中“固”意义为“固执”。D. 查字典,“遗”有“遗留”“赠送”等义项,“将以遗来者”中“遗”应选择“赠送”。8. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A. 余既衰且病/无所用于世/惟得数年之闲尽读/其所未见之书/B. 余既衰且病/无所用于世/惟得数年之闲/尽读其所未见之书/C. 余既衰/且病无所用/于世惟得数年之闲/尽读其所未见之书/D. 余既衰/且病无所用于世/惟得数年之闲/尽读其所未见之书/9. 下列对原文有关内容的概括与分析,不正确的一项是( )A. 古代圣人的学问都始于认真读书,他们的学问与道德修养都不是后人所能赶上的。B. 近年来可读之书多而易得,
9、但科举士子却将书束之高阁,致使他们谈吐没有根底。C. 李公择藏书丰富,读书精深,闻名当世:他藏书于僧房供后人阅读,有仁者之心。D. 苏轼想读完公择藏书,他主动作记是希望后人知前人读书不易从而更加努力读书。10. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)士之生于是时,得见六经者盖无几,其学可谓难矣。(2)公择既去,而山中之人思之,指其所居为李氏山房。帮帮你:指:手指;指向:指责;意思,意图;指称古汉语词典(商务印书馆)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,7分)阅读下面一首唐诗,完成下面小题。送李侍御赴安西高适行子对飞蓬,金鞭指铁骢。功名万里外,心事一杯中。虏障燕支北,秦城太白东。离魂莫惆怅,看取宝
10、刀雄!【注】安西;即安西都护府,治所在今新疆库车县。骢(cng):毛色青白相间的马。虏障:类似碉堡的防御工事。燕支:山名,在今甘肃。太白东:指秦岭太白峰以东的长安。11. 下列对这首诗的理解与分析,不正确的一项是( )A. 本诗与送杜少府之任蜀州均为送别之作,两首诗的情感基调相同。B. “行子对飞蓬”与“征蓬出汉塞”中的“蓬”都表达出漂泊无定之感。C. 颈联既照应“万里”的漫漫征途,又引出“离魂莫惆怅”的殷切劝慰。D. 最后一句中“雄”字颇有表现力,让人联想到挥刀奋击的战斗场面。12. 请结合全诗,说说颔联“一杯”中饱含诗人的哪些“心事”。(三)名句名篇默写(本题共1小题,6分)13. 在“古
11、诗苑漫步”的学习活动中,你的小组负责辑录古诗名句。请结合专题名称和提示,参与诗集的辑录,在横线上补写诗文名句。古诗中的景:几处早莺争暖树,_。(白居易钱塘湖春行)古诗中的情:_,家书抵万金。(杜甫春望)古诗中的志:_,西北望,射天狼。(苏轼江城子密州出猎)古诗中的理:海日生残夜,_。(王湾次北固山下)小娟同学打算摘录一句名言写在诗集扉页,强调兴趣对学习的重要性,你打算向她推荐论语中的:_,_。三、现代文阅读(34分)(一)议论类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成下面小题。“落地的一瞬间,特别有成就感”“下一个周期,希望能达到新的高度”北京冬奥会上,中国体育代表团的00后运动员挥
12、洒汗水、奋力拼搏,激发了亿万观众对冰雪运动的热情,也点燃了人们一起向未来的豪情。冬奥赛场深刻启示我们,拼搏是最美的人生状态。干事创业,无人不希冀成功的荣耀。拼尽全力不一定都能梦想成真,但每一次拼搏都是在为成就梦想蓄积力量,成功的背后必定是超越常人的艰辛努力。从运动员的摘金夺银到科学家的发明创造,从普通劳动者的默默奉献到英雄人物的非凡功绩,每一次拼搏都伴随着激越豪迈的奋斗进行曲。短道速滑运动员赢得比赛、为国争光,背后是训练中的一次次全力冲刺;神舟十三号航天员乘组邀游太空,背后是日复一日的苦练。奋力拼搏方能实现可贵的自我超越。这种超越,是一种不惧挑战的勇毅,可谓“越是艰险越向前”:是一种战胜自我的
13、奋起,可谓“不用扬鞭自奋蹄”;是一种不甘平庸的行进,可谓“苟日新,日日新,又日新”。正如马伟明坚持自主创新,带领团队超越自我,破解科技难题,取得重大成果。世界上哪有一跳而就的胜利,惟有反复淬火才能百炼成钢;哪有平白无故的幸运,惟有经受磨砺才能收获良机。奋斗者的拼搏,体现着永不言弃、百折不挠的意志力。拼搏的力量离不开“自信人生二百年,会当水击三千里”的勇气,离不开“咬定青山不放松”的专注,离不开“千磨万击还坚劲”的顽强。从南仁东带领团队建“中国天眼”望宇宙,到黄大发率众在绝壁凿出“生命渠”令人敬佩的传奇故事不胜枚举。对于奋斗者而言,春天是播种的季节,有“春华”才有“秋实”。让我们激扬气吞万里如虎
14、的雄风,弹厉奋发、鸟行不息,不负韶华、不负历史,在新征程上续写新的璀璨华章。(节选自马祖云拼搏是最美的人生状态)14. 下列不属于本文所阐述的观点的一项是( )A. 每一次拼搏都在蓄积力量,不可轻言放弃。B. 一切收获都源自辛勤的耕耘和不懈的奋斗。C. 拼搏的人生需要每个人不断超越自我的历练。D. 奋斗者应珍惜时光,不负韶华,不负使命。15. 下列不能作为本文论据的一项是( )A. 子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”(论语子罕)B. 敦煌女儿樊锦诗在漫天黄沙的敦煌坚守40年,一生守护“飞天”。C. 燃灯校长张桂梅带病坚守三尺讲台,点亮了万千乡村女孩的梦想。D. 超越中唱道:超越所有的定义,超越伟大的平凡,超越自己。16. 下列对本文内容的理解和分析,不正确的一项是( )A. 北京冬奥会上00后运动员所表现出的自信,缘自于他们日复一日的艰辛努力。B. 要创造非凡的业绩,无论是普通劳动者还是英雄都需要超越常