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1、 幼儿园教学工作总结报告_幼儿园教学水平报告 幼儿园教学改革是全面落实我国的教育方针、实现幼儿园造就目标的关键。长期以来,我国幼儿园教学改革在教学目标、教学内容、教学方法、教学评价以及相应的教学环境等方面存在着很多未能解决的理论和实践问题,它呼喊着新的教育思想和教育理念。下面是我整理的一些关于幼儿园教学工作总结报，供您参考。 幼儿园教学工作总结报范文一 在忙劳碌碌中我们的学期也接近尾声，回忆这一学期自己的工作，真是有喜又有忧。幼儿老师的职业是琐碎的、细小的，但我酷爱我的职业。在工作中,我对每一件事情都谨慎负责,现将这学期的工作总结如下: 一、政治思想方面 我酷爱祖国、酷爱老师职业，用社会主义道
2、德标准约束自己的行为，努力造就高尚的人格和道德情操。谨慎做到酷爱幼儿，勤奋工作，不迟到、不早退，树立良好的老师形象。 热心于幼儿园组织开展的各项活动并能参加其中。同班上的两位教师共同协作搞好班级工作，与同事关系融洽。 二、教育教学方面 在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。开展了一系列主题活动。通过各种活动了解幼儿原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并采纳相应的措施。关注全体幼儿，注意个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生开心的心境，缔造良好的课堂气氛。踊跃的参与公开课和各种竞赛活动。多看对业
3、务有协助的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力。在教育教学活动中，为幼儿创设良的时机与条件，供应足够的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和驾驭事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问经历，造就幼儿独立解决问题的实力。谨慎填写周、月打算及各种表格，谨慎做好特别儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反应。依据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地造就幼儿的全面开展实力。 三、平安工作及家长工作方面 平安工作是最重要的工作之一
4、，保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我教给了幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护实力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。严格晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。管理好病儿药品，幸免幼儿吃错药。加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。做好交接班工作，谨慎填写交班内容。 我充份利用了晨间和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。运用家园联系册、电话、家访等多种形式进展访问。这使我更了解幼
5、儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更亲密。让家长参加到我的工作中。做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的开展状况，并制定了相宜的教育措施，并记录家访状况。更好地做到家园同步教育。与家进步行了亲密沟通，向家长传播幼儿园保教任务和科学育儿学问，提高了家长、社会对幼教工作的了解与相识，协作幼儿园做好保教工作。 总之本学期特别忙也特别累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注意幼儿自身实力的造就
6、。并与家长亲密联系，实现家园同步。与班长教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进展个别教育。并努力提高自己的思想及业务素养，踊跃的参加各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好! 幼儿园教学工作总结报范文二 幼儿园常规教学管理工作是推动保教工作的关键，做好教学常规管理工作是最根本的前提和保证。本学期，我园教育教学管理工作在上级幼教主管部门的关怀支持和在园长的细心指导下，接着以促进老师专业开展、提高课堂教学质量为工作重心，扎实根底、追求优质，在实践中努力提高保教质量和促进幼儿开展。在这半年里，工作是繁忙的，却又是充溢
7、的，回忆一学期来有胜利的喜悦，也有失败的伤痛，转瞬已接近尾声，现将一学期以来在教学管理工作方面所作出的努力和取得的成果总结如下： 一、狠抓日常工作，提高工作实效。 1、专心、用情、用才智，日常工作人性化 在日常工作中老师们用母亲般的爱，细心呵护着孩子们;用一颗金子般的心来感化暖和着孩子们;用自己的才思迅捷启迪开导着孩子们。老师们关注幼儿，解读幼儿，敬重幼儿的身心开展规律和学习特点，为幼儿的开展缔造了良好的条件，使孩子们的童年生活过得丰富多彩，充溢五色阳光。 2、大胆尝试课程改革，提高教学质量 从转变老师教学观念入手，以教研为手段，踊跃探究素养教育的新方法、新途径。每周的教研活动，活动内容有新的
8、教育理念的学习，课堂教学方法的改革，老师角色的转变，努力使教学形式由传授式向开放式转变，由学问的传授向实力的造就的转变。努力构建踊跃、有效的师幼互动式的活动形式。 3、常规管理精细化，教研水平快速提高 我园工作打算、周打算上有详细的一日活动操作要点，学期初我们又进展了自学和互学，并在日常工作中通过实例分析和自我反思提高自己组织一日活动的实力。本学期我们接着加强了集体备课的监视检查。只有备好课，才能提高授课质量，所以，我们还催促教师们本学期每人备出12篇活动教案投到学前教育网上，编辑教师会把好的教案发表到网站推广，不适宜的留论坛沟通。通过活动，进一步提高了我们教师的备课质量和授课质量，从而促进了
9、整体教学水平的提高。 二、注意教研活动，提高保教质量 为了全面提高我园的保教质量，提高老师业务素养和教育教学实力，促进老师专业化成长，发挥教学探究的踊跃性，有效提升老师的教研实力。我园本学期还要求老师学习新学问、新经历、新科学，变更传统的幼儿教育教学方式，把教研活动作为老师踊跃探究、主动开展、提高素养的有效途径。 为了让不同层次的老师在不同水平上都得到开展，我们实行分层管理。开学初，全部老师踊跃参与，踊跃报名，我们每月、每周支配了各类汇报课：即骨干老师的示范课，新老师的成长课，幼儿园的探究课，外出学习的移植课，课题组探究课。 老师们依据孩子的年龄特点和开展水平，细心打算了不同类型的教学活动。在
10、充分挖掘教材内涵的根底上，谨慎打算，细心设计活动方案，在课堂上用自己独特的教学方式已有的教学经历，呈现了各自不同的教学风格，让观摩的教师们受益匪浅。孩子们在老师的引导下，踊跃主动的参加活动，充分表达了以自主、同等互动的探究学习方式。 研讨中，大家相互点评每位老师执教过程中的优缺点，并总结自己的收获和感想，真正起到了相互提高、相互促进的作用。可以说，每一次的倾听都是一次学习的时机，每一次的展示都是一次实践的时机。在活动中，不管是展示活动的老师还是参加听课的老师，都会有所思、有所获。 本学期通过这项活动，给每一位老师供应了相互学习、沟通、研讨的时机和平台，让不同层次的教师相互学习，取长补短，共同提
11、高。从而实现了全园老师共同进步，共同成长的目的! 三、探究区域活动，凸显班级特色。 区域嬉戏是幼儿园一日活动中的重要环节之一，为了让区域嬉戏活动更符合不同实力孩子开展的须要，真正促进每一个孩子都能在嬉戏中开心成长，本学期我们开展了两周一次的大型区域嬉戏活动，在学期即将完毕时，还举办了区域嬉戏的评比活动。 为了让家长更深化的了解我园状况，我们还对家进步行了开放日活动。 为了公允起见，请各班一名家委会成员做了评委。在区域评比中，各班区域的摆放位置都有了明显的变更，场地布置合理美观，充分表达了孩子们的个体活动空间的优越性。活动中，各位教师都细心介绍了各种材料及玩具的操作方法。评委依据物质条件、空间布
12、局、精神气氛、活动指导、幼儿表现等方面对各班进展了评价。 最终各位评委坐在一起，对本次活动的开展进展了沟通研讨，他们各抒己见，各自发表了自己的看法，给我们提出了珍贵看法及建议。本次活动，促进了老师在相互观摩学习中取长补短，不断创新，在动手实践中不断提高创设环境的实力，同时也有效地促进了我园区域活动的扎实开展。 经过这样的观摩评比活动，不仅使我园内部环境大为改观，而且丰富了区域玩教具的资源，呈现了老师们的缔造才能，更增进了家长和幼儿园之间的相互沟通，促进了幼儿园环境布置和区域嬉戏活动的有效开展，从而推动了我园区域活动研讨的进一步深化! 四、踊跃搭建平台，促进老师成长 1、各类培训和外出观摩学习活
13、动。 我们的老师是华蜜的，因为我们幼儿园为教师们创设了很多学习的时机。这个学期，无论是县里、市里还是省里组织的学习培训时机从没有错过，我们培训的教师将学回来的方法和经历在园内内辐射运用;还有大局部老师都享受到了外出听课观摩的时机，这些活动为老师们搭建了一条专业成长的阶梯。 2、各类评优、展示活动。 我园也为师幼搭建了很多展示风采的舞台，本学期有：各类汇报课、技能技巧(绘画、键盘、舞蹈、钢笔字)竞赛、幼儿趣味运动会、欢乐六一区域嬉戏评比家长开放日等。在这些活动中，教师和幼儿都得到了熬炼和成长，特殊是在欢乐六一 和幼儿趣味运动会两项活动中，我们看到了孩子们无限的潜能和欢乐成长的童心。 五、下学期工
14、作思路。 回忆上学期，我园在教学管理工作中虽然得到了上级领导的相同好评，但成果终归属于过去。展望将来，我们任重而道远，为了使下学期取得更加辉煌的成果， 我们还应再接再厉。为此我们必需利用一切可以利用的时机时常为自己充电， 假期中我们将接着加强培训：美术、器乐、声乐、舞蹈、体操等各项技能，在下学期初围绕课程理念(关注幼儿爱好和须要，在情境中学习)培训老师，在新课程理念指导下扎实有效地推动课程改革。 总之，在我园全体老师的辛勤努力、勤恳工作下，我园的教学工作取得了可喜的成果，但还有缺乏之处，我们必须会在今后的工作中，不断探究、不断提高、不断进取，争取在今后的工作中再创佳绩! 幼儿园教学工作总结报范
15、文三 转瞬间本学期的教学工作已圆满完毕.一个学期以来，有辛苦的付出，也有甜蜜的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。孩子们各方面的实力都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们快乐的笑容，我感到了莫大的欢乐。以下是本人这个学年的工作总结： 一、政治思想方面 谨慎学习新纲要的指导思想，贯彻在教育教学活动中。我踊跃参与园内组织的各项政治业务学习，谨慎记笔记，会后总结学习体会，努力提高自身政治思想水平和业务素养。工作中我团结同志，酷爱集体，听从安排，对班级工作谨慎负责，在工作中努力求真、求实、求新。以踊跃热忱的心态去完成领导支配的各项工作。踊跃要求进步。爱岗敬业，做到耐性、爱心、公允、敬重的对待每一个孩子。 二、教育教学方面 我从本班幼儿的实际状况启程，结合园内工作打算，细心支配好每周打算
