2020年内蒙古赤峰市中小学和幼儿园教师招聘《教育综合知识》真题及答案

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1、2020年内蒙古赤峰市中小学和幼儿园教师招聘教育综合知识真题及答案1 单选题(江南博哥)()主张人只有通过教育才能成为人。A.夸美纽斯B.康德C.赫尔巴特D.布鲁纳正确答案:B 参考解析:康德的教育思想主要反映在康德论教育一书中。他认为人的所有自然禀赋都有待发展,“人只有通过教育才能成为人,除了教育从他身上所造就出的东西外,他什么也不是”。B项正确。A项,夸美纽斯的主要观点包括“泛智”教育,教育适应自然,提出班级授课制和教学原则。其代表作为大教学论,该书的出版是教育学开始形成一门独立学科的标志。C项,赫尔巴特第一次提出了“教育性教学”的概念,提出了“传统三中心”理论,即“课堂中心”“教材中心”

2、“教师中心”。其代表作为普通教育学,该书的出版标志着教育学作为一门规范、独立的学科正式诞生。D项,布鲁纳强调学科结构,提出了结构主义教学理论。他认为“无论我们选教什么学科,务必使学生理解该学科的基本结构”“任何学科的基本原理都可以用某种形式,教给任何年龄的任何儿童”。其代表作为教育过程。2 单选题 冯特在()大学建立了第一个心理学实验室。A.慕尼黑B.柏林C.海德堡D.莱比锡正确答案:D 参考解析:1879年,冯特在德国的莱比锡大学建立了第一个心理学实验室,标志着心理学从哲学中分离出来,成为一门独立的科学,冯特也因此被称为“心理学之父”“科学心理学的创始人”。D项正确。3 单选题 面对问题时经

3、常举棋不定,是()意志品质弱的表现。A.自觉性B.果断性C.坚韧性D.自制性正确答案:B 参考解析:意志品质主要表现在自觉性、果断性、坚韧性、自制性四个方面。其中,意志的果断性是指一个人能够根据复杂多变的情境,善于分辨是非,迅速而合理地采取决定和执行决定的意志品质。与果断性相反的品质是优柔寡断和武断。优柔寡断的人在面临选择时常犹豫不决,摇摆不定,做出决定后又患得患失、踌躇不前。题干所述是果断性意志品质弱的表现。B项正确。A项,意志的自觉性也称独立性,是指一个人清楚地意识到自己行动的目的和意义,并据此主动调节、支配自己的行动的意志品质。与自觉性相反的品质是易受暗示性(盲从性)和独断性。C项,意志

4、的坚韧性指一个人在实现预期目的的行动过程中,表现出的坚持不懈、百折不挠、持之以恒、不达目的不罢休的意志品质。与坚韧性相反的品质是动摇性和执拗性。D项,意志的自制性是指一个人善于根据预期目的或既定要求,控制自己的心理活动和行为的意志品质。与自制性相反的表现是任性和怯懦。4 单选题 中华人民共和国教师法规定的教师考核内容为“政治思想、业务水平、()、工作成绩”几个方面。A.工作态度B.工作热情C.工作效率D.工作质量正确答案:A 参考解析:中华人民共和国教师法第二十二条规定,“学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。教育行政部门对教师的考核工作进行指导、监督

5、”。A项正确。5 单选题 班主任要善于抓住班级重大偶发事件的处理,组织学生讨论,以使集体明辨是非、美丑,发扬优点,抵制不良行为习惯,形成正确的人生观、价值观。这说明培养班集体时应注意()。A.确定集体的目标B.健全组织、培养班干部C.有计划地开展集体活动D.培养正确的舆论与良好的班风正确答案:D 参考解析:班主任培养班集体应注意以下几个方面:确定集体的目标;健全组织、培养班干部以形成集体核心;有计划地开展集体活动;培养正确的舆论和良好的班风;做好个别教育工作。只有在集体中形成了正确的舆论与良好的班风,才能使集体明辨是非、善恶、美丑,发扬优点,抵制不良行为习惯,才能使集体具有自我教育的能力,成为

6、教育的主体。班主任应经常注意组织学生学习政治理论、道德规范,以提高他们的认识;并注重表扬好人好事,批评不良思想行为,为形成正确舆论打下思想基础。特别是班主任要善于抓住重大偶发事件的处理,组织学生讨论,以分清是非,推动正确舆论的形成。D项正确。6 单选题 夸美纽斯出版的()是教育学形成一门独立学科的标志。A.大教学论B.普通教育学C.爱弥儿D.世界地图正确答案:A 参考解析:夸美纽斯出版的大教学论是教育学形成一门独立学科的标志,该书被认为是近代第一本教育学著作。A项正确。B项,赫尔巴特出版的普通教育学标志着教育学作为一门规范、独立的学科正式诞生,该书被认为是第一本现代教育学著作。C项,卢梭的教育

7、代表作为爱弥儿,其在该书中提出了自然与自由教育的思想。D项为干扰项。7 单选题 到2035年,教师综合素质、专业化水平和()大幅提升,培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师。A.教育教学能力B.思想政治素质C.职业道德水平D.创新能力正确答案:D 参考解析:中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见中指出,“到2035年,教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升,培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师。教师管理体制机制科学高效,实现教师队伍治理体系和治理能力现代化”。D项正确。8 单选题 注意是心理活动对一定

8、事物的()。A.整体反映B.个体反应C.指向和集中D.倾向性正确答案:C 参考解析:注意是心理活动或意识活动对一定事物的指向和集中,是心理过程的动力特征之一。它是人们获得知识、掌握技能、完成各种智力活动和实际操作的重要心理条件。C项正确。9 单选题 当课堂秩序出现学生吵闹、杂音盖过教师讲课的声音时,教师通过加大嗓门使课堂中的学生安静下来。这是借助()引起学生的注意来控制课堂秩序的一种方法。A.刺激与环境中其他物体的差异B.刺激的强度C.感知者的情感D.感知者的需要正确答案:B 参考解析:引起无意注意的条件包括主观条件和客观条件两方面,客观条件指刺激物本身的特点,包括刺激物的强度、刺激物的新异性

9、、刺激物的运动变化、刺激物之间的对比关系等。题干中,教师通过大声讲话,引起学生的无意注意,这是借助刺激的强度(声音足够大)引起学生的注意来控制课堂秩序的一种方法。B项正确。A项也属于客观条件,但不符合题意。主观条件指人本身的状态,包括人对事物的需要和兴趣,积极的情感态度,个人的情绪状态和精神状态,个人的心境、主观期待等。C、D两项属于引起学生注意的主观条件,不符合题意。10 单选题 思维的两个基本特征,一是间接性,二是()。A.对比性B.概括性C.稳定性D.目的性正确答案:B 参考解析:思维的两个基本特征为间接性和概括性。思维的间接性是指思维活动不直接反映作用于感觉器官的事物,而是借助一定的中

10、介和一定的知识经验来反映客观事物。思维的概括性是指思维可以把一类事物的共同的本质特征和规律抽取出来加以概括。B项正确。11 单选题 教育与生产劳动相脱离的教育是()。A.原始社会教育B.奴隶社会教育C.近代社会教育D.现代教育正确答案:B 参考解析:古代社会教育与生产劳动相脱离,古代社会分为奴隶社会和封建社会。B项正确。A项,原始社会的教育没有从一切社会实践中完全分化出来成为专门的活动,没有专门从事教育的人员和专门的场所进行教育工作,教育活动渗透在社会生活和生产劳动中。C项,近代社会教育同生产劳动从分离走向结合。D项,现代教育的规律之一是教育与生产劳动相结合。12 单选题 学校工作的中心环节是

11、()。A.教学B.科研C.行政管理D.后勤保障正确答案:A 参考解析:教学是学校工作的一个重要组成部分,是学校工作的中心环节。A项正确。13 单选题 为适应学生的个性差异而开发的课程类型是()。A.选修课程B.必修课程C.学科课程D.综合课程正确答案:A 参考解析:根据课程计划对课程设置实施的要求或对学生学习的要求,课程可分为必修课程和选修课程。其中,选修课程是指依据不同学生的特点与发展方向,允许个人选择的课程,是为了适应学生的个性差异而开发的课程。A项正确。B项,必修课程是指国家、地方或学校规定学生必须学习的公共课程,是为了保证所有学生的基础学力而开发的课程。C、D两项,根据课程内容的组织形

12、式,课程可分为学科课程和综合课程。其中,学科课程是一种单学科的课程组织模式,强调不同课程之间的相对独立性和一门学科的逻辑体系完整性,其课程的主导价值在于使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识。综合课程是指打破传统的学科课程的知识领域,组合两门或两门以上学科领域而构成的一门学科。14 单选题 根据学习的定义,下列属于学习现象的是()。会打球个子越长越高风沙吹进眼睛自然流泪小孩看到穿白大褂的医生感到害怕儿童理解了“地球是圆的,而不是平的”A.B.C.D.正确答案:C 参考解析:学习是个体在特定的情境下由于练习和反复经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的改变。由自然成熟或先天本能引起的变化不能称为学

13、习。会打球是由于反复经验学会的,属于学习;个子越长越高属于生理成熟,不属于学习;风沙吹进眼睛自然流泪属于本能反应,不属于学习;小孩看到穿白大褂的医生感到害怕是由于经验产生的行为改变,属于学习;儿童理解了“地球是圆的,而不是平的”是由于练习和经验产生的思想行为改变,属于学习。C项正确。15 单选题 教师对学生持有积极的期待,学生就会向教师期望的方向发展。这种效应称为()。A.首因效应B.晕轮效应C.近因效应D.皮格马利翁效应正确答案:D 参考解析:皮格马利翁效应又称罗森塔尔效应、教师期望效应,该效应认为教师的期望或明或暗地被传送给学生,学生会向教师期望的方向发展。教师的期望对学生的行为有预言效应

14、,教师对学生思想的认可与学生学业成绩具有正相关趋势,教师的批评与不赞成与学生的成绩具有负相关趋势。D项正确。A项,首因效应也称最初效应,是指在总体印象形成上,最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象。B项,晕轮效应是指当人们认为某人具有某种特征时,就会对其具有的其他特征做相似判断。C项,近因效应也称最近效应,是指在总体印象形成上,新近获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象。16 单选题 “入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”体现了()。A.明适应B.暗适应C.感觉适应D.味觉适应正确答案:C 参考解析:感觉适应是指在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象。“入芝兰之室,久

15、而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”是嗅觉的适应。C项正确。A、B两项,视觉适应可分为明适应和暗适应。其中,明适应是指照明开始或由暗处转入亮处时,视觉感受性下降的时间过程。暗适应是指照明停止或由亮处转入暗处时,视觉感受性提高的时间过程。D项,味觉适应属于感觉适应的一种,是指味觉刺激作用于味觉感受器一定时间后,所引起的味觉感受性发生变化的现象。17 单选题 义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的()事业。A.长期性B.社会性C.公益性D.强制性正确答案:C 参考解析:中华人民共和国义务教育法第二条第二款规定,“义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性

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