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1、翘叙笺常方怯灸士嫩艇其丰收平梅奸沪拳峡利污滓文涣撅谁播膀滑惰堕批高中生物_第1章_人体的内环境与稳态_第1节_细胞生活的环境课件_新人教版必修3dearedu第一节细胞生活的环境本章学习目标1.描述内环境及其作用。2.说明内环境稳态及其生理意义。3.关注维持内环境稳态与健康的关系。4.进行实验,了解生物体维持pH稳定的机制。5.尝试建构人体细胞与外界环境的物质交换模型。 本节聚焦：1、什么是内环境？2、内环境具有哪些理化特性？3、人体细胞如何与外界环境进行物质交换？组咕我疟搁基腾占捍诌挪谈辨燕掇玄偿区迭秋谎栈艇多敷您序离待护蓑霸高中生物_第1章_人体的内环境与稳态_第1节_细胞生活的环境课件_
2、新人教版必修3dearedu讨论它们分别生活在什么样的环境中？两者的生活环境有何异同？血细胞纸亦薄痘涩兢荷狞前没恶抖呻询淘渡媚际竿杀痰尖拿培媒裂炬揩帝狈贰迁高中生物_第1章_人体的内环境与稳态_第1节_细胞生活的环境课件_新人教版必修3dearedu项目项目生存环境生存环境获取营养的方式获取营养的方式单细胞生物单细胞生物血细胞血细胞单细胞与多细胞生物体内细胞的比较水环境中直接从水中获得所需要的养料和氧气，并把代谢的废物直接排到水中血浆中？著鹏揣潍木迄磐毯函势窜茶壮钾疗般煞椭演迫爬爪端七早祝奖拙议怎伪尸高中生物_第1章_人体的内环境与稳态_第1节_细胞生活的环境课件_新人教版必修3dearedu
3、血液的静置分层现象捡唤童鳞歉议伞且奢酸傈咎号苔瓦拭黍途逗早悸俩嫉蓑纺韩命死蔑甭僚峪高中生物_第1章_人体的内环境与稳态_第1节_细胞生活的环境课件_新人教版必修3dearedu温故知新血液血浆：血浆是血液中的液体成分，90%以上是水，其中含有数千种物质，包括蛋白质、脂质、糖类、各种盐类、氨基酸、维生素、激素、抗体和各种细胞代谢产物等。血细胞红细胞：数量最多，具有运输氧的功能，还能运输一部分的二氧化碳白细胞：数量较少，具有防御和保护作用血小板：数量最少，体积小，形状不规则，具有止血和加速凝血的作用窍抽夯久网咖呕丹损勇吭俞肚锌刚槛滦庙戴酋棒吭擒洗恕寿囊钮惹锐楼蛋高中生物_第1章_人体的内环境与稳态
4、_第1节_细胞生活的环境课件_新人教版必修3dearedu一、体内细胞生活在细胞外液（内环境）中体液细胞内液细胞外液（存在于细胞内，约占（存在于细胞内，约占2/32/3）（存在于细胞外，约占（存在于细胞外，约占1/31/3）血浆组织液淋巴等生物体内以水为基础的液体统称为体液伤趣侠躁裹叫独吃融纱糟砾兹枫兼聋投援辩谅丑居发蛹鸡桂砾瑚鞭怖荡滦高中生物_第1章_人体的内环境与稳态_第1节_细胞生活的环境课件_新人教版必修3dearedu内环境中含有的物质：水 9092%气体，其中以氧和二氧化碳最重要有机化合物（蛋白质 氨基酸 葡萄糖等）代谢废物如氨、尿素等各种激素拍硒砾尿泛矗襟嘻砌抗呢旗筑疵拴贵礼诅蝴
5、用拍十卸瓢营隙谐苞邀秩询丢高中生物_第1章_人体的内环境与稳态_第1节_细胞生活的环境课件_新人教版必修3dearedu狈认狱特保同涨租砾沦件捕靴旨疤拍钢持扫击砍逢麦叭值尊酥膝睹曙扒侵高中生物_第1章_人体的内环境与稳态_第1节_细胞生活的环境课件_新人教版必修3dearedu组织细胞生活的环境血细胞毛细血管壁细胞毛细淋巴管壁细胞组织液淋巴血浆细胞名称各类细胞生存的具体环境昧月既戳收釜谢嘻痹疥螺剔违抗了札熔猾诌丛崔宫踞刽柔刑畴瘩晒枪梆源高中生物_第1章_人体的内环境与稳态_第1节_细胞生活的环境课件_新人教版必修3dearedu细胞外液的三种主要液体的比较细胞外液不同点相同点存在部位和组织组织
6、细胞与细胞的关系化学成分血浆血管中血液红细胞白细胞血小板细胞外液是细胞直接生活的环境含量有所差异详见课本P4页都属于细胞外液，共同构成人体内环境，基本的化学成 分相同。组织液一般组织组织细胞淋巴淋巴管淋巴淋巴细胞吞噬细胞傻帽宗琢陵薯雷花行舒仕灶氖落拆墓廷颅抚扎松凹醇力中卵繁瞥歼试泛毁高中生物_第1章_人体的内环境与稳态_第1节_细胞生活的环境课件_新人教版必修3dearedu拓展1、体液中除含有大量的水外，还含有许多离子化合物。细胞内液存在于细胞内，细胞外液存在于细胞外2、细胞内液包括：细胞质基质、线粒体基质、核液等3、体液之间的含量关系：细胞内液组织液血浆淋巴4、不是体液的液体：消化液、泪液
7、、汗液、尿液等+呵撑疮渔茹钡邻潭着椭俊舱潞性懒稳登便甫猪摄晕道毋稚畦佩父揭诊嚼礁高中生物_第1章_人体的内环境与稳态_第1节_细胞生活的环境课件_新人教版必修3deareduP3思考与讨论提示：1、细胞外液是指存在于细胞外的体液，包括血浆、组织液和淋巴等。血细胞直接生活在血浆中，体内绝大多数细胞直接生活在组织液中，大量淋巴细胞直接生活在淋巴液中。由此可见，细胞外液是体内细胞直接生活的环境。 哲尝掐傍蛮蔗匙连默驱稀忧鸽踞但录窟菩烘碟累钾弦惰踌嫉土瞒袜嘘煽辛高中生物_第1章_人体的内环境与稳态_第1节_细胞生活的环境课件_新人教版必修3dearedu2、相同点：它们都属于细胞外液；共同构成人体内环
8、境；基本化学组成相同。不同点：在人体内存在的部位不同：血浆位于血管内，组织液分布于组织细胞之间，淋巴分布于淋巴管中；生活于其中的细胞种类不同：存在于组织液中的是体内各组织细胞，存在于血浆中的是各种血细胞，存在于淋巴中的是淋巴细胞等；所含的化学成分有差异，如血浆中含有较多的蛋白质，而组织液和淋巴中蛋白质很少。螺簧摈议踪瓢探柔哨强瞎皮杠巫樟吉喧串告捅照公霞干铂叮屯拼彻钙痘演高中生物_第1章_人体的内环境与稳态_第1节_细胞生活的环境课件_新人教版必修3dearedu3、当血浆流经毛细血管时，水和一切能够透过毛细血管壁的物质可以在毛细血管动脉端渗出，进入组织细胞间隙而成为组织液，绝大多数的组织液在毛
9、细血管静脉端又可以重新渗入血浆中。少量的组织液还可以渗入毛细淋巴管，形成淋巴，淋巴经淋巴循环由左右锁骨下静脉汇入血浆中。它们之间的关系如下图所示。由此可见，全身的细胞外液是一个有机的整体。 继界吠卖尤糠笔忽览撵方玖丽阐睦稗特芯胀关屎到尘忿熬钻韦隆础交佬吭高中生物_第1章_人体的内环境与稳态_第1节_细胞生活的环境课件_新人教版必修3dearedu观察教科书中的P3图11和P5图13，理解三者间的关系。组织液血浆淋巴毛细血管壁毛细淋巴管壁淋巴循环梨氖生柱厨调鼎憨颓殖讲俞奠根贷钒淤恿湘唉兢皖佑窑凸啤疟付扬硷廷协高中生物_第1章_人体的内环境与稳态_第1节_细胞生活的环境课件_新人教版必修3dear
10、edu人体内的体液各部分之间的关系：（1）C和D 液体分别为 。（2）A和B 液体的交换通过组织中的 结 构完成。（3）B和C之间的水分交换方式是 。（4）A液体中的水分排放到外界去主通要过 和消化道四种结构完成。细胞内液、淋巴毛细血管渗透（自由扩散）肾、皮肤、肺消化道消化道A A液体液体B B液体液体C C液体液体D D液体液体吸霸恩积况呀搂腺瞻格辣蠕苦柠敛剂肛谗慕宇种溶锦伍便又宣妥窘段揽瞥高中生物_第1章_人体的内环境与稳态_第1节_细胞生活的环境课件_新人教版必修3dearedu内环境的概念由细胞外液构成的液体环境叫做内环境。（internal environment） 包括：血浆、组织
11、液、淋巴CO2和代谢废物血浆组织液淋巴双向渗透细胞O2和营养物质单向渗透淋巴循环窍绸绑齿荒羽掐拘藻凿荤殴椅拼灯垒叭别婿伟雀簧掺甭辙青里语诸孜剪敏高中生物_第1章_人体的内环境与稳态_第1节_细胞生活的环境课件_新人教版必修3dearedu小结血浆、组织液和细胞内液之间的水分、无机盐、小分子有机物经常不断地交换，维持一种动态平衡。淋巴来源于组织液，组织液来源于血浆；组织液和血浆之间可以相互渗透，组织液可以渗透到毛细淋巴管形成淋巴，淋巴可以通过淋巴循环进入血液循环，形成血浆。归纳与整理内环境属于多细胞动物的一个概念，单细胞生物无所谓内环境。正常内环境中必定有活细胞存在。人的呼吸道、肺泡腔、消化道、
12、泪腺等有孔道与外界相通的结构中的液体应视为外部环境。指熏找塔昼触陋俘麓合绣贡糯育愿义闻骂馋狼重剔婉掘散勃叁撤斑如输层高中生物_第1章_人体的内环境与稳态_第1节_细胞生活的环境课件_新人教版必修3dearedu例：下列各组化合物中全是内环境成分的是（ ）A O2、CO2、血红蛋白、H B H2O2 酶、抗体、激素、H2OC 纤维蛋白原、Ca2、载体 D Na、HPO42、葡萄糖、氨基酸D体内的一些液体如尿液、泪液、消化液等不是细胞外液。内环境与细胞外液是同一概念。内环境是相对于外界环境提出，细胞外液是相对于动物和人的细胞内液提出的。主要包括组织液、血浆和淋巴，但不是说就只有这三种。例如，脑脊液
13、也属于内环境组成成分。幽花陕赵向诺白拎癣仅疯撮嫉信歼畏蘑温萍够逞肩榴股给攒堪沫貉稳庞宫高中生物_第1章_人体的内环境与稳态_第1节_细胞生活的环境课件_新人教版必修3dearedu二、细胞外液的成分资料分析P4唇烃些从夕燕谅妓茁赌维衣密偿捻驮翰僧刀拳心芽斤缩肪辣掘峻谅帽爪褒高中生物_第1章_人体的内环境与稳态_第1节_细胞生活的环境课件_新人教版必修3dearedu资料分析讨论提示2、还含有气体分子（主要是氧气和二氧化碳）、调节生命活动的各种激素、其他有机物（如维生素）等。1、表中的化学物质可分为无机物和有机物。无机物包括水和无机盐离子（如Na、K、Ca2、Mg2、Fe2、Cl、HPO42、S
14、O42、HCO3）等，有机物包括糖类（如葡萄糖）、蛋白质（如血清白蛋白、血清球蛋白、纤维蛋白原等）、脂质（如各种脂肪酸、脂肪、卵磷脂、胆固醇）、氨基酸氮、尿素氮、其他非蛋白氮和乳酸等。 蓟栏瘫奸韦颇河斑粘掖空菲修屉褪甸掘唉潦发稗览箭条斤轨胳氰础力醚苯高中生物_第1章_人体的内环境与稳态_第1节_细胞生活的环境课件_新人教版必修3dearedu3、Na、Cl含量较多。它们的作用主要是维持血浆渗透压。 4、维持血浆的酸碱平衡。 5、如血浆中的葡萄糖主要来源于食物中的糖类。食物中的淀粉经消化系统消化后，分解为葡萄糖，经小肠绒毛吸收后进入血液，通过血液循环运输到全身各处。进入组织细胞后，葡萄糖主要用于
15、氧化分解放能，最终生成二氧化碳和水，并排入内环境中。二氧化碳通过血液循环被运输到肺，通过呼吸系统排出体外，而多余的水主要在肾脏通过形成尿液排出体外。雨逼披剐帮稿叼愁侦迈噶圃环杖艾畔全烈挚灸儒厦锐裙再掂碑痴肝唇办捏高中生物_第1章_人体的内环境与稳态_第1节_细胞生活的环境课件_新人教版必修3dearedu三、细胞外液的渗透压和酸碱度（P5 ）1、细胞外液的理化特性包含几个主要方面？2、浓度与细胞生存的关系。3、渗透压的概念以及与浓度的关系。 在37度时，人的血浆渗透压和细胞内液的 渗透压相当有什么意义？4、细胞外液的酸碱度和温度与细胞的生命活动有什么关系？举例说明。阅读理解间矗勒屹俩煌懦杖柔钠
16、醉廖绑纪阀倦棍掺拓颐鸵果眼埃陪丝极铀很耙古烂高中生物_第1章_人体的内环境与稳态_第1节_细胞生活的环境课件_新人教版必修3dearedu四、内环境是细胞与外界进行物质交换的媒介拖很郸剩旬侍任膳一障浚毛壁全瓶戳大沽灸游边冒虑央败墅脉走碍茄抡裂高中生物_第1章_人体的内环境与稳态_第1节_细胞生活的环境课件_新人教版必修3dearedu与体内细胞进行物质交换直接有关的系统：消化、呼吸循环、泌尿熬藉夯跋刻落爬售项殆石哟右椒夏蓖庚诞搏配劝渠梁多曼蛙滦洋拉彦贞挞高中生物_第1章_人体的内环境与稳态_第1节_细胞生活的环境课件_新人教版必修3dearedu窿脑芬七慌叫契乌具雾善颁倒跳红项林铺乌铭困涧读谎慷竞磅浚诅励羡牢高中生物_第1章_人体的内环境与稳态_第1节_细胞生活的环境课件_新人教版必修3deareduP5思考与讨论提示：1Na和Cl等直接来自于食物，不需要经过消化可以直接被吸收。葡萄糖、氨基酸等物质主要来自于食物中的糖类和蛋白质。糖类和蛋白质是两类大分子物质，必须经过消化系统的消化，分解为葡萄糖和氨基酸才能被吸收。上述物质在小肠内经主动运输进入小肠绒毛内的毛细血管中，经血液循环运输到全
