《2021-2022学年一年级上学期数学比一比（教案）沪教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021-2022学年一年级上学期数学比一比（教案）沪教版（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、比一比（对应与比较）教学内容：P17 教学目标：1.初步学会运用“一一对应”、数一数等多种方法比较物体谁多谁少。 2.初步知道“多”、“少”、“一样多”的含义3.培养学生的观察能力及语言表达能力,对比较的结果能够说出多、多了几个;少、少了几个;或一样多.教学重点：引导学生运用“一一对应”的方法比较物体的多少。教学难点：根据生活中的实际情况，灵活运用对应方法。教学过程：一、看图编故事，提出问题。（多媒体出示图片。）小朋友，再过一个礼拜就是中秋节了，看看小明和他的家人在干什么？谁能看图讲一讲故事（编故事）例：秋天到了，小明和爸爸妈妈爷爷奶奶坐在一起吃月饼，赏月。1. 比人和椅子师：看看院子里的椅子
2、够不够坐？为什么？ 生：够，因为椅子有7把，有5个人师：我们请小明和爸爸一起坐上去（演示动画）师：那他们是怎么坐上去的呢？一起来看一看生：一个人坐一把椅子师：一个人坐一把椅子就是一一对应（板书并读）师：椅子和人比哪个多？多几个？ 生：椅子比人多，多2个（板书） 师：人和椅子比哪个少？少几个？ 生：人比椅子少，少2个（板书）归纳小结：大家的方法真妙，今天我们就来学习比一比（板书： 比一比，一起读课题） （出示课题）2. 比人和梨再来看看桌上还有什么吃的水果？这条小红线是什么意思生：小红线表示一一对应师：在这里一一对应是什么意思？生：一个人吃一只梨师：发现多一个人，谁比谁多？多几只？生：人比梨多，
3、多1个师：人多，那什么东西少？谁能换一种方法说一说？生：梨比人少，少1个请同学把两句话完整的说一说，并板书3、比月饼和盘子吃月饼，谁来用一一对应的方法连一连师：小明帮大家分月饼，这里一一对应是什么意思？生：一只月饼放一个盘子师：谁能也用谁比谁多、谁比谁少的句式说一说？生：月饼和盘子一样多。二、具体说一说1、出示：各种球类在一起比。这请你挑两种物品比一比三、看图比多少，先认识这些图形，再动笔写一写。三、动手操作，加深理解。按要求摆一摆，投影请同学上来操作同样多，多一个，少2个投影出示小圆片。(1)你是用什么方法摆的？(2)你们比较了什么？怎么比较的?交流汇报：略。四、小结：今天我们学习了运用“一一对应”的方法比较物体谁多谁少。谁还能再说说一一对应是什么意思板书： 比一比 （ ）比（ ）多，多（ ）个一一对应 （ ）比（ ）少，少（ ）个 （ ）和（ ） 一样多
