2022年山东省枣庄市重点中学中考四模化学试题含解析

上传人:zht****990 文档编号:316622521 上传时间:2022-06-23 格式:DOC 页数:13 大小:265KB
返回 下载 相关 举报
2022年山东省枣庄市重点中学中考四模化学试题含解析_第1页
第1页 / 共13页
2022年山东省枣庄市重点中学中考四模化学试题含解析_第2页
第2页 / 共13页
2022年山东省枣庄市重点中学中考四模化学试题含解析_第3页
第3页 / 共13页
2022年山东省枣庄市重点中学中考四模化学试题含解析_第4页
第4页 / 共13页
2022年山东省枣庄市重点中学中考四模化学试题含解析_第5页
第5页 / 共13页
点击查看更多>>
资源描述

《2022年山东省枣庄市重点中学中考四模化学试题含解析》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年山东省枣庄市重点中学中考四模化学试题含解析(13页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1NH4Cl和Na2SO4的溶解度表及溶解度曲线如图下列说法错误的是( )温度/102030405060溶解度S/gNH4Cl33.337.241.445.850.460.2Na2SO49.620.240.848.447.547.0A乙为NH4ClBt3应介于4050C55时,分别将两饱和溶液蒸

2、发等质量的水,得到固体质量甲乙D等质量的甲、乙饱和溶液从t3降温到t1,析出的晶体质量相等2下列实验方案中,能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A将硬水转化成软水向硬水中加入絮凝剂,过滤B除去CaO中的CaCO3加入足量的水,充分溶解,过滤C区别硝酸铵和尿素加热石灰粉、研磨、闻气味D除去稀盐酸中混有的少量BaCl2溶液加入适量的CuSO4溶液,过滤AABBCCDD3对下图启普发生器的分析正确的是A启普发生器的主要优点是可以使反应平稳进行B图甲中活塞一定处于关闭状态C关闭图乙中的活塞,固液一定会分离D可用于以双氧水和二氧化锰粉末为原料制取氧气4下列关于葡萄糖( C6H12O6)的说法中,正确的

3、是A葡萄糖是一种氧化物B葡萄糖中含有12个氢原子C葡萄糖的相对分子质量是180gD葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成5如图是五种粒子的结构示意图,下列说法错误的是( )A图中粒子共能表示四种元素B图中表示阴离子的是c、eC图中b粒子的化学符号为Mg2+D图中d粒子在化学反应中易失去电子6下列过程中,不涉及化学变化的是( )A工业制取氧气B大米酿成米酒C粘土烧成陶瓷D钢铁锈蚀7将化学知识用到生产生活中,是学习化学的目的之一下列做法中正确的是( )A夜晚发觉液化气泄漏,立即开灯检查B酒精在桌上着火时,用湿抹布盖灭C冬天在门窗紧闭的房间里用煤炉取暖D废旧电池扔入河里8A、B、C三种物质的溶解度曲线如图5

4、所示。下列分析正确的是At1时,A、C两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等Bt2时,把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液,其中溶质和溶液的质量比为13C将t2时,A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1,所得溶液的溶质质量分数的大小关系是BC=AD将C的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用升温的方法9下列化学用语书写正确的是( )A2个氯原子:Cl2B3个一氧化氮分子:3NOC5个铁离子:5Fe2+D硝酸铵:NH3NO310下列物质属于碱的是AH2O BNaHCO3 CCa(OH)2 DH3BO311如图所示实验中,为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,为浸过紫色石蕊溶液的干燥棉球。下列能准确描述实验现象的

5、是( )A比先红,、不变红B比先红,、不变红C变红,不变红D变红,不变红12我国科学家率先用铝合金和石墨烯按一定比例混合制成“烯合金”,该材料有望生产出“一分钟充满电的电池”。下列关于“烯合金”的说法不正确的是( )A常温下稳定B是一种混合物C具有导电性D属于有机合成材料13下列典故中,从物质变化的角度分析,主要体现化学变化的是A司马光砸缸B凿壁偷光C曾青遇铁化为铜D铁杵磨成针14自然界中的水都不是纯水,通过多种途径可以使水得到不同程度的净化,下列净化程度最高的是A沉淀B吸附C过滤D蒸馏15推理是化学学习中常用的思维方法.下列推理正确的是A铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用,则铁表面的氧化铁也能

6、起到保护作用B酸和碱能发生中和反应,则硝酸与氢氧化钠也能发生中和反应C碱溶液能使石蕊试液变蓝,则能使石蕊试液变蓝的溶液一定是碱D蔗糖的饱和溶液,不能再溶解蔗糖,也一定不能再溶解其它物质二、填空题(本大题共1小题,共6分)16将一定质量的锌粉加入Mg(NO3)2、AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中,充分反应后过滤,得到固体和溶液,其中溶液质量和加入锌粉的质量关系如图所示(横坐标表示加入锌粉的质量):当加入锌粉的质量小于m1时,溶液的质量为什么减少?_当加入锌粉的质量在m1m2g时,反应的化学方程式为_。)当加入锌粉的质量大于m2时,向所得固体中滴加稀盐酸_(填“有”或“无”)气泡冒出。三、

7、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)某同学在学习中建构了“氮及其化合价的价、类关系图”。图中A点对应的物质为大气污染物之一,写出其对应的化学式:_; 写出图中B点对应的物质化学式:_,它对应的物质类别是:_;浓氨水有挥发性,会挥发出氨气(NH3),标出氨气中氮元素化合价:_;氮气的化学性质十分稳定,但在一定条件下能与氢气发生化合反应生成氨气。有3g氢气参加反应,理论上生成氨气的质量是多少?(请用化学方程式计算,并在答题卷上写出计算过程) _18(8分)铁及其化合物应用广泛。铁及其化合物的应用下图1为某小儿硫酸亚铁糖浆。适当服用该糖浆可治疗_(选填序号)。A佝偻病 B侏儒症 C贫血症图

8、中不涉及到的材料是_(选填序号)。A无机材料 B合成材料 C复合材料 食品保鲜“双吸剂”含铁粉、食盐等,上图2为其原理探究实验:滴入食盐水后,关闭分液漏斗活塞。一段时间后,铁粉上出现红色固体,气球_(选填“变大”、“不变”或“变小”)。食盐水的作用是_。铁及其化合物的实验将废铁屑加入滴有洗涤剂的热水中,充分搅拌以除去油污,这利用了洗涤剂的_作用。取干燥后的过量铁屑溶于一定量的稀H2SO4(水浴加热控制在5080),搅拌、静置、过滤、洗涤,检验铁粉已洗净的方法是_。向上述所得滤液中加入饱和(NH4)2SO4溶液,经蒸发浓缩、_、过滤等操作得到浅蓝绿色晶体。常见含铁元素的浅蓝绿色晶体有:硫酸亚铁晶

9、体FeSO47H2O;硫酸亚铁铵晶体FeSO4(NH4)2SO46H2O。取一定量晶体样品,溶于适量水,加入足量的_溶液,微热,并把产生的气体通入酚酞试液,酚酞试液变成_色,说明该晶体是硫酸亚铁铵晶体。硫酸亚铁铵晶体的热分解实验兴趣小组称取此晶体样品39.2g,在科研人员的指导下用下图装置进行热分解实验。硫酸亚铁铵晶体(相对分子质量为392)在100完全失去结晶水,剩余物在500完全分解为铁的某氧化物、SO2、SO3、NH3和H2O。B装置中浓硫酸只能吸收NH3、SO3和H2O。装配好实验装置后,先要_。加热前后及过程中均通入N2,停止加热后继续通N2的目的是防止倒吸和_。控制不同的温度对A中

10、固体加热,测得装置B和C中的质量变化如下表。温度/室温100500B装置/g200.00x228.00C装置/g100.00100.00103.20表格中x =_。最终生成SO3的质量为_g,铁的某氧化物的化学式为_。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)二氧化碳与我们生活息息相关,兴趣小组利用如图装置进行多角度探究。探究一 气体的制取写出图中的仪器名称_。用装置A制取二氧化碳的反应化学方程式是_。若装置A用于实验室制取氧气,则反应化学方程式是_。生活中有许多物品可以代替实验仪器,关闭K2和k3,打开K1,若用装置F所示的医用塑料袋排空气法收集CO2,则F装置_(填“a”或“b”

11、)端与B装置相连。探究二 气体的性质检验打开K2、关闭K1和K3,用于检验制取的二氧化碳性质。若装置C中试剂是澄清石灰水,则该反应的化学方程式是_。探究三 测定气体生成的反应速率关闭K1、K2,打开K3,可测一段时间内生成二氧化碳气体的速率。所测得数据如下:稀盐酸的体积(mL)(反应前)大理石质量(g)(反应前)E装置收集的液体量(mL)反应时间(S)505.037.8100(5)实验时在D中加入一层植物油的目的是_;若生成气体的反应速率用公式VV/t表示(V表示生成的气体的体积、t表示反应所用的时间),由实验数据可知生成的二氧化碳的速率为_mL/S。参考答案一、单选题(本大题共15小题,共3

12、0分)1、C【解析】A、通过分析表中的数据可知,氯化铵的溶解度随温度的升高逐渐增大,所以乙为氯化铵,正确;B、通过分析表中的数据可知,甲的溶解度在t2时,溶解度达到最大,在t3时,甲、乙的溶解度相等,所以t3应介于40-50,正确;C、55时,甲的溶解度小于乙的溶解度,所以分别将两饱和溶液蒸发等质量的水,得到固体质量甲乙,错误;D、t3、t1甲、乙的溶解度相等,所以等质量的甲、乙饱和溶液从t3降温到t1,析出的晶体质量相等,正确。故选C。点睛:根据固体的溶解度曲线可以:查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的

13、大小,判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。2、C【解析】A、向硬水中加入絮凝剂,过滤,只能除去不溶性杂质,不能将硬水转化成软水,不能达到实验目的,不符合题意;B、氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,加入足量的水,充分溶解、过滤,虽然除去了碳酸钙,但是也除去了原物质,不符合题意;C、硝酸铵能与热石灰粉反应生成氨气,尿素不与热石灰粉反应,可以用加热石灰粉、研磨、闻气味的方法区别硝酸铵和尿素,符合题意;D、加入适量的硫酸铜,硫酸铜和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化铜,虽然除去了氯化钡,但是引入了新的杂质氯化铜,不符合题意。故选C。【点睛】除杂选择试

14、剂的原则是:不增(不引入新的杂质)、不减(不能将原物质反应掉)、不繁(整个过程不繁琐)。3、B【解析】启普发生器是块状固体和液体反应制取气体,可以控制反应的发生和停止。【详解】A、启普发生器的主要优点是控制反应的发生和停止,故A不正确;B、图甲中固体和液体分离,活塞一定处于关闭状态,故B正确;C、图乙中固体和液体未分离,充分接触反应,关闭图乙中的活塞,固液不会分离,故C不正确;D、启普发生器必须是块状固体和液体反应,不能用于以双氧水和二氧化锰粉末为原料制取氧气,故D不正确。故选B。【点睛】启普发生器不能进行加热,也不能用于强烈的放热反应和剧烈放出气体的反应,必须是块状固体和液体,不加热制取难溶于水(或微溶于水)的气体的反应。4、D

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号