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1、9595年國中基本學力測驗年國中基本學力測驗說明說明高雄女中余碧芬大綱大綱p多元入學精神多元入學精神p國中基測簡介國中基測簡介p試題取材原則試題取材原則p試題研發試題研發說明說明p高雄考區學測相關事項報告高雄考區學測相關事項報告p基測資訊提供基測資訊提供壹、多元入學的精神壹、多元入學的精神貳、國中基測簡介貳、國中基測簡介 一、基測目的一、基測目的p辦理目的 高中、高職、五專入學成績之取得。p測驗設計 評量國中學習成就，用以預測高中、高 職、五專學習發展潛能。 二、測驗考科二、測驗考科(一)95年國中基本學力測驗科目維持現 制的國文國文、英語英語、數學數學、社會社會、 自然自然五科，各科不跨學習
2、領域。(二)寫作測驗在第二天（95/5/28）測驗完後當日下午舉行三、測驗時間、題數三、測驗時間、題數各科測驗時間均為 70 分鐘，題數如下： 國文科：45 50題 英語科：40 45題 數學科：30 35題 社會科：60 70題 自然科：50 60題 各科測驗題數以學生能於測驗時間內各科測驗題數以學生能於測驗時間內 從容完成作答為原則從容完成作答為原則。四、測驗題型四、測驗題型五科均採四選一選擇題，包括單題及題組題兩類。註：不倒扣、沒複選。叁、試題取材原則叁、試題取材原則 一、基測命題原則一、基測命題原則 95年國中基本學力測驗各科試題之取材，以學生學習及生活經驗為主要來源。各科所要測驗的能
3、力與內涵，以國國民民中中小小學學九九年年一一貫貫課課程程暫暫行行綱綱要要國國中中階階段段的的能能力力指指標標為為依依據據。各科試題取材之一般性原則如下：(一) 以能經由紙筆測驗評量之能力指標為主以能經由紙筆測驗評量之能力指標為主 (二) 以評量學生所習得之基本能力為目的以評量學生所習得之基本能力為目的 (三) 以符合綱要不涉及素材以符合綱要不涉及素材( (版本版本) )之選取為方針之選取為方針取材原則取材原則(一一)：以能經由紙筆測驗評量之能力指標為主以能經由紙筆測驗評量之能力指標為主 p採用紙筆測驗所能評量的能力指採用紙筆測驗所能評量的能力指標，期能客觀、公平的實施基本標，期能客觀、公平的實
4、施基本學力測驗學力測驗。取材原則(二)：以評量學生所習得之基本能力為目的p採用基礎、核心及重要的能力指標，期能可靠（信度）、有效（效度）的評量學生基本能力。註：基本就層次而言， 指基礎、核心、重要的，而非高深、外圍或細微末節的；就範圍而言，指完整、周延的，而非偏狹或殘缺的。取材原則取材原則(三三)：以符合綱要不涉及素材以符合綱要不涉及素材( (版本版本) )之選取為方針之選取為方針p準備國中基測，是否要讀很多版？ 基本學力測驗內容根據國民中小學九年一貫課程暫行綱要中的能力指標，學生無論使用哪一版本教材，只要能習得基本能力，皆足以應考基本學力測驗。p沒有統一教材，命題如何能公平？ 在公平性的考量
5、上，考生答對試題的機會，不會受到該題命題指標以外的因素所影響，因此命題上會避免因版本選用的不同而產生的作答差異。取材示例只要能習得基本能力，讀一版足以應考擬人法是將物比擬為人的修辭法。下列文句，何者不屬於擬人法？ (A)假使海做出種種野蠻惡毒的事，那是因它無法控制自己(B)大自然痛下毒手，發動土石流，對破壞生態的人類抗議(C)走入溪頭，只見林木蔥蘢，泉水淙淙，彷彿是人間仙境*(D)桃花聽得入神，禁不住落了幾點粉淚，一片片凝在地上 取自 90-2-6 國能力指標：E-2-3-2-2 能概略理解文法及修辭的技巧測驗內容：理解基本修辭技巧預防命題不公預防命題不公避免因版本選用不同而產生作答差異p藉由
6、教材知識庫檢索各版教材，可掌握各版內容是否一致(出入情況)，防患因知識不一致所造成之命題不公情況。 肆、試題研發說明肆、試題研發說明 一、試題研發說明(試題標準化處理)3. 選用適當題型5.修審試題4. 設計試題7.分析試題8.建立題庫9.組合正式題本10.計算測驗成績命題命題試題試題修修審審預試分析預試分析重修審重修審放棄放棄題庫題庫1.決定測驗目的2.建立雙向細目6.進行預試良好良好不良不良二、預試題分析：良好試題示例如圖，世華村五十年前位於海岸邊，但現今遠離海岸線(虛線表示舊海岸線)。下列哪一項人為因素可以加速海岸線產生此種變化？(A)在河流上游興建水庫(B)在河流沿岸設置砂石場採砂(C
7、)砍伐森林，減少山坡的植被*(D)超抽地下水，造成地磐下陷預試結果 難度0.42。鑑別度0.45。 選項 百分比 點二系列相關 A 27.51 -0.16 B 22.27 -0.16 C* 42.36 0.45 D 7.86 -0.31正式結果 難度0.45。鑑別度0.49。三、預試題分析： 不良試題示例將一條電阻線裝在電路中，測得數據如右表，則該電阻線的電阻大小為多少？(A) 0.1 歐姆(B) 1 歐姆(C) 10 歐姆(D) 100 歐姆預試結果 難度0.11。鑑別度0.23。選項 百分比 點二系列相關 A 33.04 0.15 B 16.52-0.20 C 39.29-0.15 D*
8、11.16 0.23分析說明 1. 選B、C：學生不熟悉 R = VI 公式 2. 選A ：學生忽略 毫 = 10-3伍、高雄考區國中基本學力測驗伍、高雄考區國中基本學力測驗相關事項報告相關事項報告一、國民中學學生基本學力測驗精一、國民中學學生基本學力測驗精神神二、報名辦法二、報名辦法（四）報名費及繳費方式：（四）報名費及繳費方式：報名費：第一次測驗（含寫作測驗）：新台幣500元整。第二次測驗：新台幣400元整。低收入戶子女或其直系血親尊親屬支領失業給付者，報名費全免。須檢附低收入戶證明或失業（再）認定、失業給付申請書暨給付收據等合法有效證明文件。三、測驗學科與日期三、測驗學科與日期三、測驗學
9、科與日期三、測驗學科與日期四、測驗地點四、測驗地點（一）考場地點設在高雄市縣，並套印 於准考證上，考生請先詳閱。（二）考場平面圖和試場分配表於測驗 前1日下午3：005：00公布於各考場，考生可於測驗前1日下午至考場認識環境。五、測驗分數通知：五、測驗分數通知：（一）本測驗分數通知單為一式四聯。一式四聯。（二）本測驗分數通知單由高雄市立高雄女中寄發或委由原集體報名單位轉發。考生如未收到測驗分數通知單，應向高雄市立高雄女中高雄市立高雄女中（地址：高雄市前金區五福三路122號。電話07-2115418轉200205）申請補發。（三）申請補發測驗分數通知單：申請日期、時間：第一次測驗後：95年6月1
10、1日(星期日)（上午9：00至下午4：:00）第二次測驗後：95年7月26日(星期三)（上午9：00至下午4：:00） 限親自或委託他人現場申請，逾期不再受理。陸、重要日程表項項 目目第一次測驗第一次測驗第二次測驗第二次測驗報名日期報名日期9595年年4 4月月4 4日日 6 6日日7 7日日9595年年6 6月月2727日日2828日日 寄發准考證寄發准考證9494年年5 5月月1313日日9494年年7 7月月1 1日日測驗日期測驗日期9494年年5 5月月2727日日2828日日9494年年7 7月月1515日日1616日日寄發測驗分數通知單寄發測驗分數通知單9494年年6 6月月1010日日9494年年7 7月月2525日日申請測驗分數複查及結申請測驗分數複查及結果通知果通知9494年年6 6月月1010日日1111日日9494年年7 7月月2525日日2626日日陸、基測資訊提供陸、基測資訊提供 試題資訊提供p九十五年國民中學學生基測問與答手冊 p九十五年國民中學學生寫作測驗問與答手冊註：以上資料公布於基測網站 www.bctest.ntnu.edu.tw基測資訊服務p國中基測網站： 基測相關資訊查閱與下載p國中基測飛揚專刊： 基測相關議題專論與說明p國中基測試務工作暨試題研究報告： 基測試務工作與試題分析
