一次生命的懂得(900字)

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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑一次生命的懂得(900字) 精选作文:一次生命的懂得(900字)作文 是生命在召唤,是责任在承受。 花季的岁月里,仍在天真中徘徊,懵懵懂懂中,我接纳了两个生命。一切因喜好而源起。 天蔚蓝着丝毫不变,我还是童心未泯:路遇一家宠物店,瞬间,眼角边浮现可爱的身影,那炯炯有神的双眸,逗趣的小身躯,几乎把我吸引,我便扯着姐姐的衣袖,窜进了这家店。 姐姐貌似明白我的心思,我还没来得及向她申请养这小仓鼠的要求,就又一次转移留神了,视线已被布满了,灰色的底色,黑白相间的花纹,靠着小手小脚急速奔向我来,透过我们之间唯一的玻璃障碍,我们相互吸引着,再容不得其他干扰。相互对视好一

2、会,我完全被征服了。 我站了起来,看着姐姐,向她发出要买的信号,她不但不接收还不予理睬。我生气地瞅了她一眼,不再重复以往千娇百媚的撒娇,果断地从包里掏出人民币自己买。随后,姐姐凑上一句这是你自己的决定,没人会帮你整理这摊子,你自己要负责。话音刚落,我洁净利落回应道你放心。 那刻起,我拥有两只讨人热爱的小仓鼠。每天,我都会挑畔它们,喂喂它们,让它们在手上尽情寻觅。久而久之,我这种习惯的保质期已经过了,对它们失去了往日的兴趣,觉得养它是种麻烦。 直至,那天 名叫宵夜的小仓鼠安然睡下了,而另一只却在笼中一角,阵阵颤抖,时而发出微弱的吱吱声。这时我心急了,细看时,才发觉它把饮水器打翻,全身沾满了水。看

3、着它难受不堪,我心弦也紧紧哆嗦。连续两天,状况不见好转,突然对自已萌生了恨意。 日升日落,有一天过去了。今天,我为自已的不负责,泣声大哭。那只新鲜,已不再哆嗦。它走了,我无奈跌了下来,泣不成声,地上积了一滩水,但永远挽不回小仓鼠新鲜了。 把它安置好后,悲伤有涌到喉间,我愧对它,我轻视了时生命,我抛置了是责任。另一只仓鼠一如既往凝视着我,我懂了:只有承受了责任,才能使生命绽放, 我懂了每一朵花,只能开一次,只能享受一个季节的强烈的或者温柔的生命我应当将这花细心浇灌让它呈现最美的时光。 我懂了 福建省漳州二中初三:许淑娴 篇一:生命只有一次 16.生命只有一次教学设计 【教材分析】 生命只有一次选

4、自五年级下册未来出版社品德与社会 1.学生开启课本看胎儿出生前的变化图片。 2.给学生播放有关生命的视频资料,教师简单讲解。 师:同学们,这宏伟而奇妙的生命是谁孕育而来的呢?根据你们的课前调查,谁来说说妈妈在孕育你的时候受了哪些苦?(学生交流) 3.出示怀孕妈妈的照片,感受她们幸福的微笑。 (1)请一位同学读课本上准妈妈写给肚子里宝宝的信。 (2)这封信表达了所有母亲的心声,现在请同学们说说妈妈为什么明明很艰辛,却洋溢着幸福的微笑? 4.同学们再自由读课本上妈妈的后两则日记,与同桌交流自己的感受。 5.爸爸妈妈眼中的你一定是最可爱的,那你知道在他们眼中你有哪些可爱的地方吗?知道的同学可以先与大

5、家共享,不知道的同学回家后赶快“采访一下他们,并把他们的话记录下来。 三感受生命的名贵。 每朵花都有它盛开的理由,每个生命都有它存在的价值。生命由于存在而可爱,也由于她仅有一次而显得尤为名贵!那么我们应当怎样对待这仅有的一次生命呢?请同学们自由读课本上的两个小故事。 1.读了小故事有生命就有希望和一块石头的价值,同学们悟出了什么道理呢?自由发表看法。 2.评议案例,说感受。 (1)汕头潮阳区金灶镇新林水库发生一起7人溺水死亡的意外事故。事故起因是一小孩扫墓后到水库洗手失足落水,其父母,兄弟姐妹和亲戚接连下水救援,由于不识水性,相继溺水身亡。类似的溺水事件还有好多。 (2)出示有关交通事故数字材

6、料,引导学生认识: 生命只有一次,一旦失去就不再重来. 3.老师举一些身边的事例,同学们可利用课余时间去了解、采访他们。 (1)同学们应当知道,我们小区有一位失去双腿的叔叔,他是怎样对待生活的呢? (2)一个叔叔由于工作受伤现在只能坐在轮椅上,他有一个正在上高中的女儿,那他和女儿又是如何面对生活的呢? 4.感受珍惜生命的事例 (1)出示张海迪与杏林子、残奥会运动员画面,重温学生对于生命的体会。 (2)观看千手观音视频,谈自己的感受。 5.同学相互交流自己知道的、听别人讲的有关珍惜生命的事例,并说说自己的感受。 四.探讨交流,感悟生命的意义。 1.指名读课本上小朋友们对生命的认识。 2.你的生命

7、只属于自己吗? (经过探讨学生认识到生命不仅仅属于自己,也是父母、家人的,是所有为自己付出爱心的人的。生命中凝聚着大量人的关爱,承载着大量人的希望。) 3.小组探讨 (1)同学们,现在谁能说一说,为什么说“生命只有一次呢? (2)通过学习,说说我们怎样做,才是珍惜自己的生命呢?把你们对生命的认识,用一句话写下来。 4.课后摘录珍惜生命的名言。 五、课堂小结。 生命只有一次,是有限的,是短暂的。正由于如此,才让人倍加珍惜。希望同学们学了这一课,懂得生命的宝贵,由于她不仅仅是我们自己的,还是所有关心、爱惜我们的亲人朋友的;那我们更应当懂得,在生活中,不管遇到什么困难和挫折,我们都不要做伤害自己生命的事情。我们要活得光辉有力。让我们共同呼吁:“珍惜生命! 六、板书设计 生命真可爱

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