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1、 学无止境的励志句子篇1：学无止境发件人：风清云淡/孔子说：“学习是没有止境的。”我觉得孔子说得特别对。上个月，我生日。妈妈送了我一个智能手表作为礼物。这是一只高级的智能手表，黑色的真皮表带，配上黑色的玻璃屏幕，全身散发出酷炫的光线。我激烈极了，一把从妈妈手里抢过来，迫不及待地按起来。咦？手表怎么没有反应啊？莫非它坏了？我焦急了，赶忙问妈妈：“妈妈，手表怎么不亮了？”妈妈听了，接过手表，拿出说明书操纵起来，三下两下，手表就亮了！妈妈可真厉害呀！不一会儿，就把手表的时间也调好了呢！啊！我称赞不已。妈妈微微一笑，说：“学习是没有止境的，说明说上都写着呢！你呀！下次可以学会看说明书哦！”我点点头，是
2、呀，生活中到处都有学问呢！只有学到老，活到老，才不会被生活淘汰！姓名：励砚地址：慈溪市卫前小学301班篇2：学无止境书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学习是恒久没有止境的。有的名人，用完一生都在学习，甚至有的人穷尽一生，只为解决一道世纪难题。孙权劝学这篇课文给了我极大的感受。孙权用自身的学习阅历来告知吕蒙学习的重要性，让那个对学问一问三不知的吴下阿蒙变成了一个有才能与谋略的大将，让吕蒙知道了学习的重要。我也曾为学习苦恼。那是一节数学课，我面对老师讲的题，心里始终有个疑问，却始终没有提出，导致整节课听得一知半解，但在老师问我们听懂没时，我却充当南郭先生，与大家混在一起说听懂了。到了做作业时就无法可
3、逃了，只能靠着听懂的一些学问来答题，我答的题大多只解决了一半，不完整。这样的作业交上去，果不其然被叫去办公室了。老师问我为什么做得这么差，我只好说实话，老师听了并没有说什么，只是给我将题再讲了一遍，把我的疑问解决了。我由此想到，我们读书学习，不仅要注意量，更要注意质，要有思索，要把学问真正内化为我们自己的东西，如此，才能像吕蒙一样被人刮目相看。篇3：学无止境智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。晏子春秋锲而不舍，金石可镂。荀子闻道有先后，术业有专攻。韩愈欲穷千里目，更上一层楼，王之涣有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。蒲松龄人生自古谁无死？留取
4、丹心照汗青。文天祥沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。刘禹锡春色满园关不住,一枝红杏出墙来。叶绍翁古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。苏轼篇4：学无止境从远古时代到近代文明，从远古社会始终到现代社会，五千多年的华夏文明，都离不开一个亘古不变的主题学习。所以，学习在我们的生活中是不行缺少的。子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”学习要勤奋，可是怎样才能勤奋呢？莫非只是每天读书，看报吗？有人说：“从现在起先，我肯定要好好学习，不再贪玩。”可到了最终呢？坚持不下去，仍旧贪玩。“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。”想成就一番大的事业，必需勤奋，坚持，这样离胜利便不远。有的人会常常埋怨学习苦
5、，学习累。是啊！大凡为学者，谁不会吃几个苦头呢？“天降大任于斯人也，必先苦其心志，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为。”我们何必不把吃苦当作人生的太阳呢？”宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来“啊！爱因斯坦的成名秘诀是：“思索，思索，在思索。”学习必需思索，思索有助于学习。阿基米德曾经教育过他的学生：“一个大圆是我的学问范围，一个小圆是你们的学问范围，圆的面积越大，弧长就越长，学到的东西就越多，只有不断的探究和思索，才能使大圆的面积更大，学到的学问越多，我们的大脑更充溢。”学无止境。意思是说学习没有止境。生命有限，但学无止境，一个人应当利用一切时间，不断学习，坚持学习，只有不断的学习，补充新的学问，才
6、能不断进步。篇5：学无止境人的一生是学无止境的，想要在这漫漫人生路里生活，就应当不断学习，让我们获得新学问。学问的海洋是无穷无尽的，我们就要勇往直前，不能停下学习的脚步，不能半途而废。就像这句“学无止境”，就要先明白他的意识。就像“学习的敌人是自己的满意，要仔细学习一点东西，必需从不自满起先”。我在五年级时，爸爸妈妈要给我加一个作文班，我就想我的语文也不差，为什么要加，妈妈讲想让我再提高一点，我到了那里才发觉有许多的不会，还是缺少见识。这个老师上课很幽默，让我们在欢乐下学习。后来还有一个老师，对我们是那样肃穆，每位老师的教化方法各有所长，还懂得那么多，作为一个小学生，我们应当青出于蓝而胜于蓝呀
7、。我觉得不论是孔子还是孟子都是我们学习的例子，他们都在向我们述说，我们要不断提升学习锤炼才能更加精益求精，精力不集中，即使去学了也不会有作为。而有些人只学到了一点皮毛，而傲慢自满，他们已经觉得自己学会了许多了。实则不然，在学问这片汪洋大海中，那些人只不过一叶扁舟而已。在学习的路上是无止境的，让我们接着努力吧！篇6：学无止境学是人生第一宗，无人反对与论争。止于骄满起于谦，境界高远靠人蹬。篇7：学无止境学海无涯 书到用时方很少 山外有山其次课时：活动四：社会在发展1.通过事例说明社会发展须要人的学问不断更新。2.我的采访报告3.读读资料，说说你想到了什么？4.怎么样做才能开发大脑中的其他潜能呢？（
8、多动脑，勤动脑）通过今日的学习，我们知道学习要不断！板书设计：篇8：学无止境成长需积淀课后反思：学生体会到了学习是一种积累，人的进步和成长是一个不断学习和了解的过程，初步了解了学习化社会须要人们终身学习，明白只有终身不断学习才能适应社会发展的须要篇9： 学无止境！通过这次考试，我学到了“学无止境，学无止境”。我的成果在班上并不差，但是在完成了课上的内容后，我没有去学其他的东西，因为我认为学校的考试不会参与这些考试，学习它们是没有用的。但是现在，竞争如此激烈，只有当你学得更多，你才能超越别人。每个中学都不会测试课程内容。因犯难度太低，不能选择好学生，你只能测试一些难的题目。假如你做不到，你会很苦
9、痛。此外，一个人不应当在考试中过于自信。人们应当记住这句话:“我们身后有一片天空，我们外面有人”,这样才不会在考试中分心，并能够仔细回答问题。学习的道路是漫长而坎坷的，总会有一些麻烦或困难。“学习是无止境的，学习是无限的”也告知我们没有海洋可以学习，有无穷的东西可以学习。在任何房东身上，都有值得学习的东西。当你去游乐园和游乐场时，目的原则对你学习和爬山是适用的。山脉的结构和构成可供你学习。当你种花时，植物的向光性和结构组成也能让你积累。“无止境的学习，无止境的学习”涵盖了全部这些内容。学习依靠于积累，自主确定，课前预习，演讲和听力，课后练习是必不行少的。除此之外，人们还应当关切时事，广泛阅读。
10、时间和动机是学习的基础。顾铭说，“后天，明天有多少？”我生来就是为了等待明天，一切都将被奢侈。“一英寸的时间就是一英寸的黄金，一英寸的黄金很难买到一英寸的时间，”这句话进一步告知我们，我们应当抓住时间，利用有限的时间去做对将来有无限帮助的事情。动机让学习成为你的爱好，让你酷爱学习，知道如何学习，并且能够学好。假如两者结合起来，学习将是基础。此外，学习绝不仅限于教科书的内容。例如，你应当运用你在生活中所学到的东西来巩固它。你所学到的学问应当在巩固的过程中得到进一步的加强，这样你才能学到更多的“养分”。学问是我们的精神食粮。我们必需充分汲取它，在将来的日子里创建将来。篇10： 学无止境！滚滚长河悠
11、悠东去，望不见终点；巍巍高山起起伏伏，消逝在远方；学问的海洋无穷无尽，学习永无止境。我整理好背包，扯起远航的帆，起先了我的求知之航。从家门前的小溪动身，轻快的舟儿借着风儿奔马一样疾驰。夹岸的绿草、鲜花、水底的游鱼、细石，头上蓝色的天空，白色的云朵，流水的欢歌，小鸟宛转的鸣叫都一古脑扑进了我的眼帘、闯入我的耳朵，心灵仿佛刚刚睡醒一般，我像一只刚出笼的小鸟，有着无限的希望和不尽的惊喜。转瞬，夕阳下沉了，红红的落日压在矮矮的山头，一行归鸟在空中点缀了一抹让人难过的灰色，四周越来越暗，空旷的山谷分明的回响着山泉的狂笑。我胆怯了，想调转船头回家，反正绿草、鲜花也都看了，前面也无非如此。我确定明天一早就回
12、家。其次天，阳光把我叫醒，我睁开眼，突然感到了一种前所未有的开阔。呀，这是怎样的一幅美景啊！一轮鲜红的朝阳被托在水面上，他的光染透了整个天空，溢出了一股暖暖的味道，又优美的洒落在水中和那粼粼的细波相互游戏，宽敞的江水使我难觅江岸。原来，昨晚船顺着溪流使进了大江。我庆幸我没立刻返航，否则将无缘眼前这更胜一筹的美景。我起先了在江流上的漂浮，日子一久便看腻了江水，厌烦了漂泊，我想又是该回家的.时候了。哪知刚刚悠悠荡荡渡过一个河口，我惊呆了：一片蔚蓝，全部是蔚蓝！天与水相连相接相交相融，像一颗硕大的蓝水晶，我又一次被大自然的奇妙秀丽深深的折服，同时又深感自身的渺小和卑微。耳边回荡着“吾生也有涯，而知也
13、无涯”的古训，脑中设想着下次的惊喜，于是我带着向往又上路了篇11： 学无止境！今日上午，老师在快放学时向我们出示一个选择题：课文圆明园的毁灭中，闻名景观“武陵春色”中的武陵在哪个省：A，福建B，湖南C，湖北D，四川。武汉市、武侯祠、武夷山该是哪个“武”呢？让我们回家试着找寻答案，并说出依据。“丁零零”放学了，在回家的路上，我又惊异、又激烈。惊异的是：连老师都拿不准这个问题吗？激烈的是：假如找到了，就应了“青出于蓝，而胜于蓝”的古名言了，多骄傲啊！我得好好找找。回到家，我进门以后的第一件事就是回到自己的“小天地”用心致志地翻起书来，10分钟过去了，半小时过去了我连个武陵的影儿也没看到，只好如数家
14、珍地把事情的原委告知了父母。爸爸、妈妈听后，忙跑进屋，翻出许多的资料，他们一本一本地找啊，翻啊，看啊了都快下午1点了，全家人连饭也顾不上吃，光顾着找，找，找！突然间，只听“啪”地一声，妈妈一拍双手，脸颊泛起了红光，眼睛也乐得眯成了一条缝。她惊喜地问：“快来看啊！我找到了！”爸爸和我的颈项一下伸得老长，不谋而合地问：“在哪儿？在哪儿？我看看！”“瞧！这不正是武陵吗？”“这本古文选读中，第2页桃花源记不是有吗？”书里的说明清清晰楚。武陵在现今湖南省，常德市，古称武陵这还能错！？”真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。”我抢过古文选读，塞进了书包里。下午，我洋洋得意地来到办公室，老师看了我的材料，赞
15、许地拍拍我的肩膀，说：“好样的，你真是个有心人！”并当场奖给我一本365夜学问童话。我甭提多兴奋啦！兴奋之余，我也悟出了一个小道理：学无止境。我们班的老师常常在报刊上发表文章，竟然“栽”在一个小小的地名上。怪不得爸爸常说：“活到老，学到老；还有三分没学到！”我暗下决心，自己要“活到老，学到老，七十、八十还很巧。”篇12： 学无止境！学海无边，书囊无底，世间书怎读得尽；学无止境，书山无尽，怎能“一览众山小”？学无止境是人类最有效的学习观点，像一座高山，没有终点，但有凹凸。达尔文曾说，我的学问最有价值的全是自己苦读学出来的。我们苦读十年书，就收获了一片林，体现了学无止境以下三个好处：一、学以致用，趁热打铁。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”收获最胜利教化的人，往往是自学胜利者或自我教化者。自我教化不足，对个人的成长是不利的。汽车大王福特年少时，曾在一家机械商店当店员，周薪只有2。05美元的他，却每周都花2。03美元来买机械方面的杂志。当他结婚时，除了一大堆五花八门的机械杂志和书籍，其他一无全部。就是这些书籍，使福特向机械世界迈进。学习是无止境的，学问也是无止境的。我们若能自我学习，才可以逆水推舟。在人生的旅途中，我们应
