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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑“得与失”哲思辅导 精选作文:“得与失哲思作文辅导作文 “得与失哲思作文辅导 【导语】 世界上，无论过去、现在，还是未来，是十足没有只有得到，而没有付出的事发生的，鱼和熊掌不成兼得，这是亘古不变的真理。鱼儿想吃的鱼饵是最美又低廉的食物，那它就务必得做好用付出整个生命的代价去换取。 想要品尝到美味的佳肴，就务必得付出相应的金钱、时间；想要玩得开心，就务必得懂得怎样学习，不顾一切地疯狂；想要优异的成绩，得到老师的确定，就务必得懂得怎样学习，不贪恋玩乐的愉悦，毫无顾虑地付出一切，包括时间、精力、金钱、脑神经，甚至是同学们对他的讥讽。这一切的一切都是举行在得与失之间
2、，这就是所谓的代价。 得与失是不能并存的，有得必有失，有失必有得。 得，获得，是由于客观的因素或主观的努力得到了自己所需要的东西；失，丧失，因客观因素或主观因素而失去本已属于自己的东西。 “有得必有失。人人都希望自己的生活中多得而少失，但大量人都不明白，得失是对立统一着的。人们在获得一些东西的时候，必然会丧失另一些东西，或者说，获得是以丧失为代价的。因此，在得失问题上，既不要被欺，也不要自欺。 【立意】 1、得与失，是会相互转化的。 2、得与失是相互关联着的。 3、患得患失的结果，只能是丧失。 4、有多得而少失，有多失而少得，有实得而虚失，有虚得而实失。 5、祸福相依相生，应正确面对生活的灾难
3、。 6、我们要树立正确的得失观。 7、有得有失，人生才有滋味。 8、在灾难临头时不要害怕万状，而要能忍受一些煎熬却不烦扰。 9、灾祸总会或轻或重地来临到我们头上，只有强者才能转祸为福。 10、好运与噩运、福与祸是相依相生，互为其根的。 11、不愿失去的人，也就不成能得到。 12、有得必有失，两者是辩证统一的。 13、不以物悲，不以己悲。以平常心面对得失。 【创新论点】 1、忘我就是一种开心。 2、只有失败的人，才知道拥有胜利的开心。 3、残缺也是一种美。 4、“舍得的意义在于先“舍（失去），后“得（拥有）。 【名言】 1、君子祸至不惧，福至不喜。（孔子家语） 2、祸兮福之所倚；福兮祸之所伏。（
4、老子） 3、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。（培根） 4、一次顽强的失败，总比一次轻易得来的胜利要好得多。（恩格斯） 5、圣人转祸而为福，智士因败以成胜。（范晔） 6、若你能举出一个完全满意的人，我可以告诉你他是一个失败的人。（爱迪生） 7、累累的创伤，就是生命给你的最好的东西，由于在每个创伤上面都标志着前进的一步。（罗曼罗兰） 8、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。（爱默生） 9、我的那些最重要的发觉是受到失败的启示而作出的。（戴维） 10、被同一块石头绊倒两次是一种耻辱。（西塞罗） 【范文】舍得 突然想起一句禅语：“舍得舍得，有舍才有得。有人蔑视放弃，认为那是怯懦的
5、表现；也有人不屑屡败屡战，觉得那是顽固的象征。拼搏与放弃，两个相逆的词语，却有着千丝万缕的关系。 拼搏不一定正确，虽然前人一遍遍地告诫我们“坚持就是胜利。但你又如何确定你的坚持一定是无误的呢？连爱因斯坦都需要一个抛弃错误的废纸篓，何况平凡如我们？放弃也不一定错误。丢开过去的谬误，才能有正确的前提去奋斗。若是所有人都将亚里士多德的话奉为真理，那今天的我们是不是还要笃信，自己会比一个苹果先落地？ 陶渊明是“舍的代言人。假如不是当时立志“不为五斗米折腰，今天古诗坛上就少了一朵东篱下沐浴在夕阳里悠闲远眺南山的隐菊，就无法领会“戴月荷锄归的闲适安乐。我们应当感谢他的肯舍，这是一份执著，留下了举世瞩目的璀
6、璨瑰宝。 而“得的故事却是令人惋惜的。拿破仑兵败滑铁卢后被禁在一座孤岛上，重兵把守，朋友送他一盒玉雕象棋。拿破仑爱不释手，整日把玩，提防翼翼地珍藏。可他哪里想得到，棋盘中藏着一张监狱机关图，只要他一个失手，就能重见天日！但悲哀的是，拿破仑没有。这位军事奇才唯一一次没有猜透人的心思，造成了自己终身的囚禁和郁郁寡欢。结果一代伟人也只能在“望棋盘而兴叹中一命呜呼。 “海是终点，也是起点，是百川与雨相拥的地方，也是水随风而起，再度化为云，继续漂泊的地方。知道世界上的海洋为什么永不枯竭吗？由于大自然参透了舍与得的关系。海纳百川，得天下之水，却又大方地任凭日晒风吹，不断蒸腾。这是绵绵不断的循环，使海洋亿万
7、年来不曾枯竭，也哺育了世间万物啊！ 舍、得，一线之差，却令人猜不透，四处追赶着这对双生子的脚步。总是在想舍与得对生活的影响。想想朱耷的“哭之笑之，想想海子的“面朝大海，春暖花开，再想想凡高的自尽看着窗外缓缓飘过的浮云和暖暖的和善阳光，突然间就笑了：其实本没有必要去考虑这些问题，适时放开我们不应当得到和无法得到的，锲而不舍地追求自己梦想和必要的，做好自己分内的事，余下的不满和失落，不如就大喊一句“天生我材必有用，千金散尽还复来来将它忘却吧。我存在着，丢掉奢想的年头，拼搏应当得到的东西，并开心地享受每一天，就够了。 【评点】 本文运用禅语和爱因斯坦、亚里士多德、陶渊明、拿破仑、朱耷、海子、凡高等事
8、例，论证了“有舍才有得，适时放开不应当和无法得到的；锲而不舍追求梦想的和必要的。的论点。 开篇分析得与失（拼搏与放弃）的辩证关系，指出“拼搏不一定正确，然后举出“舍不一定就坏，“得不一定就好的例子，结果综合分析得出自己的论点，水到渠成。语言幽美，例证厚实，意味深长。 篇一：2022年高考作文写作指导及例文 2022年高考作文：深入解读高考作文趋势把握材料作文的根本流程 程立海分析，高考的命题宗旨是“稳中求变，具有很强的连续性，因此，材料作文依旧是2022年乃至此后一段时间的主打作文题型，考生应对此有足够的重视，应熟练把握材料作文的根本“流程与操作技法。 首先，要读懂材料，对所给材料举行“艰难的
9、剖析（特别是材料中关键的词句），进而领悟其主旨意义，理出其中所蕴涵的深层的写作指向，这就是“读。 与此同时，更为重要的，每天可以用10分钟左右的时间，浏览1-2篇省级及以上报刊中有关时评类的名家名篇，从这些全国知名时评高手的文章中学会写法，得到启示与借鉴。另外，在老师指导下举行专项写作训练必不成少。 2知名人物类 这类材料作文，一定要抓住主要人物所说的话，或是材料中讨论的句子，即材料的主旨句，或是考生自己综合材料的大意，再围绕材料的中心意思举行阐释、论证，或夹叙夹议。如辽宁卷的最好一句话“哲学家把那个苹果交给大家传看，竟然是蜡做的假苹果！就根本上明白了材料的意义与命题者的意图。 3名言哲思类
10、适当阅读古今中外一些思想家、科学家等短小精悍的作品和书刊，如意林读者成功之路等，在阅读的时候，应全面、正确理解材料，特别是精炼、深邃话语的意蕴，围绕某一方面，选择小的切入点写作。譬如今年和2022年上海的作文题，还有其他省市的作文，如安徽省2022年这个材料作文，就在读者上见过。 勤于“操练 做好了以上准备，结果就是勤于练习了。包括每天专心完成教师布置的作业、试卷；每周至少写一篇800字的作文，每天200字左右的随笔、随感，养成这样良好的写作、随记习惯，考生的写作水平就会与日俱增，与时俱进的。 2022年高考作文写作指导及例文（1） 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分
11、） 船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。漆工说：“工钱已给过了。船主说“这是感谢补漏洞的钱。漆工说：“那是顺便补的。船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。现在他们却平安归来，所以我感谢你！ 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 【写作指导】新课程作文题应当说是最具有寓意的材料作文题了，延续了可写性强的一贯特点。角度有： （1）漆工的角度可写性最强：顺便补漏洞，干了职责以外的事，且不张扬，不求回报。 A、职责有内外的区别吗；B、修补漏洞、杜绝不良人人有责任； C、做
12、好事不张扬、不求回报；D、和谐社会需要人人尽力； E、莫以善小而不为；F、小漏洞和问题假如不即时处理，必将危及整体发展。等等。 （2）船主的角度：懂得感恩，做好事者以应有回报。这是社会和谐发展的必要条件。 （3）船有象征意义：船、漏洞、出海平安归来共同构成特别积极的象征意义。 确定是写成讨论文对比好。 例文： 兼爱 我有个疑问：油漆工为什么要费时吃力去修补船上的洞？ 船主没有要求，他和船主之间的协议不过是漆船而已，船主也只支付了漆船的报酬。 由于油漆工选择生活在一个关爱别人宛如爱自己一般的社会里。油漆工正在成为如甘地所述的“成为你希望看到的变化的社会的一员。 回望墨子的教义，我们会发觉，墨子“
13、兼爱的灵魂就是为人类谋福祉，不分彼此、亲疏。 墨子认为，“兼爱是治愈社会疾病的良药。个体务必不分彼此地关心他人利益，无论他们是否相识(血缘关系，工作关系?)。只有这样，确知别人也会担忧自己，社会其他成员都是安全的，一个人才能在社会里轻松地获取安全感。 尽管孔子和墨子的观点常有分歧，甚至有强烈的辩论，但他们都赞同道德的天堂和对待生活的务实态度。孔子有一条著名的法则就是“己所不欲勿施于人。其弟子子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。 孔子和墨子的一个显着不同在于，孔子相信对家人和朋友的义务先于对社会的，墨子却未曾对社会成员加以区分。在这点上，我认同墨子。由于，稳
14、固的社会以成员间的团结为根基，个体不应当在帮忙家人、自己和其他人之间存在区别。假使你对家人、朋友诚恳却欺骗了陌生人，那么就算不被你欺骗，你的家人和朋友也会被行为如你的别人所欺。 这么做所带来的回报不一定总能直接表达。从哲学的角度，帮忙别人也就是间接帮忙你的家人和朋友。 作为个体，我们总是关心自己和所爱的人多些，但我们的生存条件不允许我们时时刻刻保护在他们的身边。唯一的出路是，生活在以“兼爱为准则的社会里。只有这样，个体在关爱他人时，才能确保自己和自己关爱的人也能得到很好的照料。 故事里的油漆工，留神到了船上的洞，他面临着这样的选择：只做该做的油漆活儿，或者采取措施帮忙船主这个社会成员而不要求额
15、外的回报。由于这样不偏不倚的行动，他救了船主的孩子，也得到了报酬。 假设一个人走在街上，留神到了一个可能会造成事故甚至伤亡的障碍物，接下来就要面临一个选择。假如选择生活在以“兼爱为准则的社会，那么花上几秒移开障碍物；假如觉得这不关我的事，这不是我的职责范围，我做了也没好处，那么就可能有人受伤。而有一天，你自己也会因同样的事受伤。 2022年高考作文写作指导及例文（2）有人说，不要老想着你没有什么，要想到你拥有什么；也有人说，不要老想着你拥有什么，要想到你没有什么。 对上述说法，你有何感悟和思考？请自选角度，自拟题目，写一篇文章。 要求：（1）务必写讨论文。（2）不少于700字。（3）不得透露个人相关信息。（4）不得抄袭，不得套作。 【审题导引】
