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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑“得与失”哲思辅导 精选作文:“得与失哲思作文辅导作文 “得与失哲思作文辅导 【导语】 世界上,无论过去、现在,还是未来,是十足没有只有得到,而没有付出的事发生的,鱼和熊掌不成兼得,这是亘古不变的真理。鱼儿想吃的鱼饵是最美又低廉的食物,那它就务必得做好用付出整个生命的代价去换取。 想要品尝到美味的佳肴,就务必得付出相应的金钱、时间;想要玩得开心,就务必得懂得怎样学习,不顾一切地疯狂;想要优异的成绩,得到老师的确定,就务必得懂得怎样学习,不贪恋玩乐的愉悦,毫无顾虑地付出一切,包括时间、精力、金钱、脑神经,甚至是同学们对他的讥讽。这一切的一切都是举行在得与失之间
2、,这就是所谓的代价。 得与失是不能并存的,有得必有失,有失必有得。 得,获得,是由于客观的因素或主观的努力得到了自己所需要的东西;失,丧失,因客观因素或主观因素而失去本已属于自己的东西。 “有得必有失。人人都希望自己的生活中多得而少失,但大量人都不明白,得失是对立统一着的。人们在获得一些东西的时候,必然会丧失另一些东西,或者说,获得是以丧失为代价的。因此,在得失问题上,既不要被欺,也不要自欺。 【立意】 1、得与失,是会相互转化的。 2、得与失是相互关联着的。 3、患得患失的结果,只能是丧失。 4、有多得而少失,有多失而少得,有实得而虚失,有虚得而实失。 5、祸福相依相生,应正确面对生活的灾难
3、。 6、我们要树立正确的得失观。 7、有得有失,人生才有滋味。 8、在灾难临头时不要害怕万状,而要能忍受一些煎熬却不烦扰。 9、灾祸总会或轻或重地来临到我们头上,只有强者才能转祸为福。 10、好运与噩运、福与祸是相依相生,互为其根的。 11、不愿失去的人,也就不成能得到。 12、有得必有失,两者是辩证统一的。 13、不以物悲,不以己悲。以平常心面对得失。 【创新论点】 1、忘我就是一种开心。 2、只有失败的人,才知道拥有胜利的开心。 3、残缺也是一种美。 4、“舍得的意义在于先“舍(失去),后“得(拥有)。 【名言】 1、君子祸至不惧,福至不喜。(孔子家语) 2、祸兮福之所倚;福兮祸之所伏。(
4、老子) 3、灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。(培根) 4、一次顽强的失败,总比一次轻易得来的胜利要好得多。(恩格斯) 5、圣人转祸而为福,智士因败以成胜。(范晔) 6、若你能举出一个完全满意的人,我可以告诉你他是一个失败的人。(爱迪生) 7、累累的创伤,就是生命给你的最好的东西,由于在每个创伤上面都标志着前进的一步。(罗曼罗兰) 8、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。(爱默生) 9、我的那些最重要的发觉是受到失败的启示而作出的。(戴维) 10、被同一块石头绊倒两次是一种耻辱。(西塞罗) 【范文】舍得 突然想起一句禅语:“舍得舍得,有舍才有得。有人蔑视放弃,认为那是怯懦的
5、表现;也有人不屑屡败屡战,觉得那是顽固的象征。拼搏与放弃,两个相逆的词语,却有着千丝万缕的关系。 拼搏不一定正确,虽然前人一遍遍地告诫我们“坚持就是胜利。但你又如何确定你的坚持一定是无误的呢?连爱因斯坦都需要一个抛弃错误的废纸篓,何况平凡如我们?放弃也不一定错误。丢开过去的谬误,才能有正确的前提去奋斗。若是所有人都将亚里士多德的话奉为真理,那今天的我们是不是还要笃信,自己会比一个苹果先落地? 陶渊明是“舍的代言人。假如不是当时立志“不为五斗米折腰,今天古诗坛上就少了一朵东篱下沐浴在夕阳里悠闲远眺南山的隐菊,就无法领会“戴月荷锄归的闲适安乐。我们应当感谢他的肯舍,这是一份执著,留下了举世瞩目的璀
6、璨瑰宝。 而“得的故事却是令人惋惜的。拿破仑兵败滑铁卢后被禁在一座孤岛上,重兵把守,朋友送他一盒玉雕象棋。拿破仑爱不释手,整日把玩,提防翼翼地珍藏。可他哪里想得到,棋盘中藏着一张监狱机关图,只要他一个失手,就能重见天日!但悲哀的是,拿破仑没有。这位军事奇才唯一一次没有猜透人的心思,造成了自己终身的囚禁和郁郁寡欢。结果一代伟人也只能在“望棋盘而兴叹中一命呜呼。 “海是终点,也是起点,是百川与雨相拥的地方,也是水随风而起,再度化为云,继续漂泊的地方。知道世界上的海洋为什么永不枯竭吗?由于大自然参透了舍与得的关系。海纳百川,得天下之水,却又大方地任凭日晒风吹,不断蒸腾。这是绵绵不断的循环,使海洋亿万
7、年来不曾枯竭,也哺育了世间万物啊! 舍、得,一线之差,却令人猜不透,四处追赶着这对双生子的脚步。总是在想舍与得对生活的影响。想想朱耷的“哭之笑之,想想海子的“面朝大海,春暖花开,再想想凡高的自尽看着窗外缓缓飘过的浮云和暖暖的和善阳光,突然间就笑了:其实本没有必要去考虑这些问题,适时放开我们不应当得到和无法得到的,锲而不舍地追求自己梦想和必要的,做好自己分内的事,余下的不满和失落,不如就大喊一句“天生我材必有用,千金散尽还复来来将它忘却吧。我存在着,丢掉奢想的年头,拼搏应当得到的东西,并开心地享受每一天,就够了。 【评点】 本文运用禅语和爱因斯坦、亚里士多德、陶渊明、拿破仑、朱耷、海子、凡高等事
8、例,论证了“有舍才有得,适时放开不应当和无法得到的;锲而不舍追求梦想的和必要的。的论点。 开篇分析得与失(拼搏与放弃)的辩证关系,指出“拼搏不一定正确,然后举出“舍不一定就坏,“得不一定就好的例子,结果综合分析得出自己的论点,水到渠成。语言幽美,例证厚实,意味深长。 篇一:2022年高考作文写作指导及例文 2022年高考作文:深入解读高考作文趋势把握材料作文的根本流程 程立海分析,高考的命题宗旨是“稳中求变,具有很强的连续性,因此,材料作文依旧是2022年乃至此后一段时间的主打作文题型,考生应对此有足够的重视,应熟练把握材料作文的根本“流程与操作技法。 首先,要读懂材料,对所给材料举行“艰难的
9、剖析(特别是材料中关键的词句),进而领悟其主旨意义,理出其中所蕴涵的深层的写作指向,这就是“读。 与此同时,更为重要的,每天可以用10分钟左右的时间,浏览1-2篇省级及以上报刊中有关时评类的名家名篇,从这些全国知名时评高手的文章中学会写法,得到启示与借鉴。另外,在老师指导下举行专项写作训练必不成少。 2知名人物类 这类材料作文,一定要抓住主要人物所说的话,或是材料中讨论的句子,即材料的主旨句,或是考生自己综合材料的大意,再围绕材料的中心意思举行阐释、论证,或夹叙夹议。如辽宁卷的最好一句话“哲学家把那个苹果交给大家传看,竟然是蜡做的假苹果!就根本上明白了材料的意义与命题者的意图。 3名言哲思类
10、适当阅读古今中外一些思想家、科学家等短小精悍的作品和书刊,如意林读者成功之路等,在阅读的时候,应全面、正确理解材料,特别是精炼、深邃话语的意蕴,围绕某一方面,选择小的切入点写作。譬如今年和2022年上海的作文题,还有其他省市的作文,如安徽省2022年这个材料作文,就在读者上见过。 勤于“操练 做好了以上准备,结果就是勤于练习了。包括每天专心完成教师布置的作业、试卷;每周至少写一篇800字的作文,每天200字左右的随笔、随感,养成这样良好的写作、随记习惯,考生的写作水平就会与日俱增,与时俱进的。 2022年高考作文写作指导及例文(1) 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分
11、) 船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后,顺便将漏洞补好了。过了不久,船主给漆工送了一大笔钱。漆工说:“工钱已给过了。船主说“这是感谢补漏洞的钱。漆工说:“那是顺便补的。船主说:“当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。现在他们却平安归来,所以我感谢你! 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 【写作指导】新课程作文题应当说是最具有寓意的材料作文题了,延续了可写性强的一贯特点。角度有: (1)漆工的角度可写性最强:顺便补漏洞,干了职责以外的事,且不张扬,不求回报。 A、职责有内外的区别吗;B、修补漏洞、杜绝不良人人有责任; C、做
12、好事不张扬、不求回报;D、和谐社会需要人人尽力; E、莫以善小而不为;F、小漏洞和问题假如不即时处理,必将危及整体发展。等等。 (2)船主的角度:懂得感恩,做好事者以应有回报。这是社会和谐发展的必要条件。 (3)船有象征意义:船、漏洞、出海平安归来共同构成特别积极的象征意义。 确定是写成讨论文对比好。 例文: 兼爱 我有个疑问:油漆工为什么要费时吃力去修补船上的洞? 船主没有要求,他和船主之间的协议不过是漆船而已,船主也只支付了漆船的报酬。 由于油漆工选择生活在一个关爱别人宛如爱自己一般的社会里。油漆工正在成为如甘地所述的“成为你希望看到的变化的社会的一员。 回望墨子的教义,我们会发觉,墨子“
13、兼爱的灵魂就是为人类谋福祉,不分彼此、亲疏。 墨子认为,“兼爱是治愈社会疾病的良药。个体务必不分彼此地关心他人利益,无论他们是否相识(血缘关系,工作关系?)。只有这样,确知别人也会担忧自己,社会其他成员都是安全的,一个人才能在社会里轻松地获取安全感。 尽管孔子和墨子的观点常有分歧,甚至有强烈的辩论,但他们都赞同道德的天堂和对待生活的务实态度。孔子有一条著名的法则就是“己所不欲勿施于人。其弟子子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。 孔子和墨子的一个显着不同在于,孔子相信对家人和朋友的义务先于对社会的,墨子却未曾对社会成员加以区分。在这点上,我认同墨子。由于,稳
14、固的社会以成员间的团结为根基,个体不应当在帮忙家人、自己和其他人之间存在区别。假使你对家人、朋友诚恳却欺骗了陌生人,那么就算不被你欺骗,你的家人和朋友也会被行为如你的别人所欺。 这么做所带来的回报不一定总能直接表达。从哲学的角度,帮忙别人也就是间接帮忙你的家人和朋友。 作为个体,我们总是关心自己和所爱的人多些,但我们的生存条件不允许我们时时刻刻保护在他们的身边。唯一的出路是,生活在以“兼爱为准则的社会里。只有这样,个体在关爱他人时,才能确保自己和自己关爱的人也能得到很好的照料。 故事里的油漆工,留神到了船上的洞,他面临着这样的选择:只做该做的油漆活儿,或者采取措施帮忙船主这个社会成员而不要求额
15、外的回报。由于这样不偏不倚的行动,他救了船主的孩子,也得到了报酬。 假设一个人走在街上,留神到了一个可能会造成事故甚至伤亡的障碍物,接下来就要面临一个选择。假如选择生活在以“兼爱为准则的社会,那么花上几秒移开障碍物;假如觉得这不关我的事,这不是我的职责范围,我做了也没好处,那么就可能有人受伤。而有一天,你自己也会因同样的事受伤。 2022年高考作文写作指导及例文(2)有人说,不要老想着你没有什么,要想到你拥有什么;也有人说,不要老想着你拥有什么,要想到你没有什么。 对上述说法,你有何感悟和思考?请自选角度,自拟题目,写一篇文章。 要求:(1)务必写讨论文。(2)不少于700字。(3)不得透露个人相关信息。(4)不得抄袭,不得套作。 【审题导引】