重发此文相互勉励

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1、重发此文,相互勉励 不轻言放弃 我的父母都是教化工作者,我从小在校内里长大,对教室、学校、讲台,对老师这一职业是熟识得不能再熟识了。熟识教室里的读书声,熟识操场上的跑步声,熟识嘹亮的上课铃声在我的眼里,老师是天下最好的职业,或许受父母太多的影响,做老师成了我心中的一个梦。最终在十六年前,我登上了神圣的三尺讲台。渐渐地,我起先读懂老师,起先体会到做老师的酸甜苦辣,它是一种辛苦付出,更是一种执著和追求。十六年的教书生涯告知我,要想成长为一名合格的人民老师,就必需付出艰辛的努力,面对困难,勇于挑战,不轻言放弃。下面,我从自己的成长经验动身,谈谈我的体会。 一、 自信让我起航 虽说有十几年的教龄,可是

2、真正体会到老师酸甜苦辣的,还是从2000年我来到十三中说起。 2000年,我原来的单位中原油田石油学校解散了,我受父亲的影响,出于对文学的酷爱,我做出了我一生的一个重大选择,改行到中学做一名初中语文老师。当时,也有其他的选择,可以接着留任,也可以改行做别的。可是内心总有一种渴望,总想在中学讲台上试一试。最终做通了父母的工作,当时父母给我印象最深的一句话是:“要做好思想打算,干这一行很辛苦啊!”可是我不懂,总想试一试。我怀着满腔热忱,来到了十三中。 可是还没起先上课就遇到了麻烦。2000年8月底,还没有正式开学,我就听到了各种各样的流言。有人说,我不是学中文的,不适合教语文;有人说,我原来是教中

3、专的,没有中学教学的阅历,不愿拿自己的孩子当试验品 那段时间是我一生中听到“非议”最多的时候,我有些懵了,也有些胆怯,可是已经选择了,怎么能轻言放弃,退缩呢?我知道自己没有退路。有位老师开玩笑似的告知我说:“别介意,这就是中学家长为了自己的孩子,恨不得查清晰你的祖宗八代。”我感到自己的压力很大,但很快我就明白,我必需信任自己,别人的怀疑都可以理解,但自己不能怀疑自己,我只有用自己的实力才能证明自己,任何言语的辩解都是徒劳。我不停的劝慰自己,我还是有实力的,我有9年的中专老师生活,也给了我一段丰富的人生经验,也曾有过很多荣誉,96年就成为了勘探局的优秀青年岗位能手。我不能轻易认输,我信任自己从零

4、起先,从学起先,肯定会胜利的。 于是,我抛开一切流言,全身心地投入到教学工作当中去,重新学习教化教学理论,学习青少年心理学,向有阅历的老老师请教,努力上好每一节课。由于白天在学校上课、批改作业、辅导学生花费时间太多,没有时间备课,全部的备课任务都留到了晚上。那年我的女儿还不到两岁,也是最须要妈妈的时候,所以我的备课时间只能等孩子睡后,从晚上十点起先,我家的灯光经常十一点前灯光不灭。记得有一天晚上,我正用心备课时,爱人突然生气地跑过来,把我全部的课本、参考书全都扔到了地上,原来,他发觉孩子发烧,喊了我好几声我都没有听见,他埋怨我说:“有你这样工作的吗?有你这样当妈妈的吗?”。不生气地时候他劝我:

5、“要是太难为自己就算了,干不好就算了,你何苦这么累呢?”可是我不愿放弃自己,我必需证明自己,我用自信支撑着,一步一步用自己的实力削减了流言,赢得了越来越多的信任,我的工作渐渐得到学生、家长、领导和社会的认可。这种认可又成了我的新的动力。从自信中,我起先了人生中的的一个新的起点。 二、挑战带来收获 从事中学语文教学五年来,我遇到了许多次熬炼自己、提高自己的机会,我把它看成是一个又一个的挑战,经过了这些挑战,我成熟了,进步了。这些挑战给我带来了巨大的收获。 2002年,我参与了局创新展示课活动,当时多媒体教学刚刚出现,使教学手段创新的一个很重要的方面。当时教研室的领导听过我的试讲课后说:“你必需要

6、上多媒体,不管课程设计的好坏,不用多媒体就不能上展示课。”可是离公开展示只有五天时间,我本想放弃了,因为那时我连什么是多媒体都不清晰,一张幻灯片也不会做。我迟疑了一下,可又不愿轻易放弃。于是,我便要了三天时间,我说假如三天时间能做出来课件,我就上展示课,假如做不出来,就放弃这次机会。当时会做课件的老师很少很少,我先找懂行的老师对课件做了简洁了解后,接下来的三天,我便潜心探讨课件。每天晚上,我坐在电脑前,一边看程序“帮助”,一边琢磨课件中遇到的问题。三个不眠之夜,我记得三天中我最早的睡觉时间是凌晨三点,因为那天我的小石潭记的课件胜利了。创新展示课上,教研室的领导对我的课及课件做出令人高度的评价,

7、他说:“没想到五天后你的课会发生这么大的改变,没想到你三天时间能做出这么好的课件!” 给自己一点压力,面对困难,勇于挑战,让我成为较早驾驭多媒体教学,较娴熟制作课件的老师。有压力是苦痛的,接受挑战是艰难的,但却能促使我的成长与进步。 2003年9月,我报名参与了河南省中学语文优质课大赛,经过激烈的竞争,最终参与到这个活动中来时,才知道这的确是一场高水平的教学大赛,是一场教学实力的大比拼。竞赛前10天抽签确定要讲的课题,10天内要备课、做课件、试讲,各方面的细微环节都要做好打算。5天后,我自认为打算的差不多的时候,进行了第一次试讲,全校全部的语文老师、学校领导、中心领导都来听课,或许是因为对自己

8、要求太高,太惊慌,或许是因为打算的还太不充分,结果讲得一塌糊涂。以前无论上什么公开课都没有大的失误,可这次尽然落了一个环节,评课的时候,我的整个课堂设计几乎被全盘否定。当时我的脑子乱了,我觉得自己付出了5天的时间,一点结果也没有,觉得自己很委屈,说不上埋怨什么,或许只是恨自己的水平太差,或许只是觉得假如不参与这项活动我该多轻松啊。那一刻,我的泪不知不觉的掉了下来 我真的想放弃了我的父亲是一个语文教学的专家,回家后,他说:“要哭就大快朵颐地哭吧,参与这样的竞赛,谁都会遇到困难的,要记住只有这样你才会提高。” 不知过了多久,我最终止住了眼泪,在父亲的激励与帮助下,我又重新投入到了备课中去。记得接下

9、来的5个日日夜夜,我的脑子里只有课,没有了家,没有了孩子,走路、吃饭、骑车的时候,我在反复练习我的开场白、结束语,课堂过程一遍一遍在脑子里重现。从濮阳到南阳,不记得用了多长时间,我只知道一路上我的嘴巴没有停,既然接受了这场挑战,我就要付出最大的努力,要争取最好的结果,虽然这里确定高手如云,我也是冲着一等奖去的。我坚信自己的付出总会有收获的。我在执著地往前走,让自己的课件更精致,让语言更精炼,让板书更科学最终我获得了一等奖。的确,那次竞赛给了我刻骨铭心的回忆,它不仅让我的课堂教学更成熟,更让我明白,要做好任何一件事,都要付出努力,遇到困难,不轻言放弃,只有不断超越自己,才会有胜利。 三、执着追求

10、给我满意 年轻的时候也曾有过很多幻想,也想要过的轻松、富足。可是从我选择老师这个职业起先,我就知道我这一生要注定劳碌而清贫,我明白老师这个职业是一个良心活,面对一个个活生生的有感情的学生,我要求自己不能对不起学生,要尽自己自己最大的努力,让学生学有所得。 老师不是神仙,和社会上全部人一样须要有宽松、温馨的生活,须要社会地位、须要人们的理解,和许多老师一样,我们在这个岗位上的静默付出、执着奉献,很大程度上在于做老师的责任,有了一份责任心,做老师才能做得踏实而自然,才能找到满意和欢乐。所以,尽管自己有时也有一些牢骚,面对教学工作时总是能够踏踏实实地奉献自己。尽管自己有时也很艳羡能接送孩子、买菜做饭

11、的女人,可一想到自己的责任,每天的早出晚归,就成了天经地义。看到学生今日的自习课比昨天上的好,听到家长信任的话语,看到今日的值日比昨天做得好,听到任课老师满足的评价,我都会像孩子一样,心里充溢了喜悦和激烈。这或许就是做老师的满意感和成就感。 2003年9月份,我担当了初四毕业班的教学任务,这也是我第一次带毕业班,责任心促使我仔细地对待每一个教学环节。在带领学生复习的过程中,我发觉学生做的阅读练习题型相对陈旧,重复性的训练多,老掉牙的文章有许多。我觉得应当让学生的练习有肯定的时代气息,刚起先时,我自己在报刊杂志上找一些时文让学生阅读,并出一些新的练习题,后来自己设计的阅读题越来越多,就产生了一个

12、大胆的想法,把这些阅读题编辑到一起出一本书,就这么一个简洁的想法,让我付出的两年的业余时间。夜深人静的时候是我的其次工作时间,家人已经习惯了我十点以后起先工作。邻居已经习惯了我家12点之前不灭的灯火 2004年11月份,我的初中语文课外现代短文阅读及语言导练最终定稿了。我的颈椎病却日渐突出,我不敢抬头,不敢低头,不敢扭头,只能目视前方,最终甚至影响到吞咽东西,颈项都会疼。医生慎重地告知我:“刚三十岁多一点,不该有颈椎病啊,以后可千万要留意。”这时的苦痛才让我意识到健康的重要性。病痛中我没有请一天假,只是把远在新疆工作的丈夫叫了回来,他一边给我按摩一边埋怨我,说我是个干活不要命的疯子。 2005

13、年5月份。书最终出版了,一本薄薄的册子,在别人眼里并不起眼,但它凝合了我两年的心血,有我的执着追求和不懈的努力。有人说,你费了这么大的力图啥呀?你高级职称评完了,出书对你有什么用?图赚钱吗?现在形势惊慌,不能给学生推销,你究竟图什么呢?其实最初的时候,我没有想太多,只是觉得自己的想法不错,并且得到了我的专家父亲和同样是语文老师的弟弟的支持,我就要执着地坚持下去。 我并没有太高远的目标,只是想把自己份内的事情做好,只是想着不能愧对学生,不能在工作中留有缺憾。就像我现在仍旧在坚持学习,在2003年我评完高级职称的那一年,我报考了河南高校中文本科函授,也有人不解,可我明白自己,我教语文,就要过中文专

14、业关,不能总是让自己觉得自己是外行,我顺当地通过了成人高考,并与2007年1月分学完中文专业本科的全部课程,拿到了中文本科文凭。 忙劳碌碌的执着付出让我得到了丰厚的回报,7年来,我有2篇论文发表在全国中文核心期刊语文教学通讯上,有8篇论文获国家级或省级的一等奖,参编书籍4本,专著一本。我连续4年是学校的先进老师,2003年的中心首届十大杰出青年、2004年、2005年的局优秀青年岗位能手。市级骨干老师,教化中心优秀人才,2006年举荐市级教学名师,濮阳市教化教学专家库成员。虽然,我的付出没有收获多少金钱,但想到学生和家长的信任、学校领导的支持与理解,这或许就是作为老师人生的最大满意。 四、困惑

15、中求进步 说到困惑,来到十三中,我最大的困惑就是劳碌让削减了陪家人的时间、尤其是陪孩子的时间,我经常找不到家庭与事业的平衡点 从我踏进了十三中的大门,十三中老师的舍小家为大家,一心为学生的敬业精神深深感染了我,我不自觉地投入到他们的行列中,成为十三中众多劳碌身影中的一员。不知从什么时候起,我成了全家最忙的一个。没有多少时间耐性地给孩子讲故事,极少到幼儿园接送孩子,一周做不了几顿像样的饭菜,没有时间关切父母的身体状况,顾不上关切常常出差在外的丈夫 特殊是从2004年9月份,我爱人参与了一个新疆的项目,须要常驻新疆,因为我的工作忙,孩子就不得不常常放在爷爷奶奶家或姥姥姥爷家,有时一周也见不到孩子几次,3月份的一天,孩子爷爷给我打电话说,孩子有些不舒适,希望我回家看看孩子。可等到我下午开完会,又处理完一个学生打架事务后,回到家已经8点多了,孩子睡着了,但可以明显看到孩子脸上的泪痕。尽管我觉得亏欠孩子许多,但我总觉得我还很幸运,我工作忙,全家人都在义不容辞地帮我带好孩子,孩子并不缺少爱,只是我这个作母亲的付出太少。直到现在,孩子睡觉前习惯找爸爸、找奶奶,很少找妈妈,她习惯了妈妈的劳碌。我送孩子上一次幼儿园,孩子都能激烈很长时间。有时候她会突然问我:“妈妈,你们学生什么时候考试?”为什么要问这个问题呢?因为她

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