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1、校园的环境周记篇一：校内的环境 您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您渴望在一个整齐温馨的环境中工作学习吗?您想拥有一个环境美丽、充溢朝气的校内吗?那么让我们携手同行，讲究卫生，美化校内，为自己营造一个和谐美妙的家园。 校内环境卫生的好坏干脆影响到全体师生的工作、学习和生活。美丽的校内环境，会使我们在学习、工作时，心情安逸;美丽的校内环境，会让我们懂得珍惜，学会爱惜;美丽的校内环境，彰显每个人的素养，体现整个学校的道德风貌;美丽的校内环境，为我们学习进步创建良好的条件，有利于我们培育高尚的道德情操;美丽的校内环境，让我们谦让有礼、学会做人;美丽的校内环境，让我们时刻如沐浴在阳光之中，温
2、馨融洽。 试想，每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的环境中，我们如何以轻松开心的心情应对一天的劳碌?然而，走在校内里，瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见;教室里，遗忘在课桌上的垃圾比比皆是这一切，都与文明校内的形象极不相称，与我们追求美妙环境的愿望大相径庭。既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境，那么就不要只图自己“顺便”，且为绿色校内行个便利，真正做到“科院是我家，清洁靠大家”。 在此，广州挂图大师制作一系列爱惜校内环境文明标语向全部学校师生发出倡议，以爱惜校内环境为己任，自觉维护校内的清洁卫生，养成良好卫生习惯。让我们从点滴做起，爱惜校内环境，自我约束，相互检查。捡起一片垃圾，留下一方干净。
3、“学校无垃圾行动”须要你、须要我、须要我们大家共同的努力! 进入校内，我们就是学校的一份子，爱护校内环境，是我们每一个人义不容辞的责任。当你看到漂亮整齐的校内时，当你看到那漂亮的鲜花，茂密的绿草时，你忍心用一个废弃的纸团去玷污它吗?当你看到在漂亮的景色上，出现了星星点点的白色时，莫非没有察觉到一丝不和谐吗?我想你肯定察觉到了。既然感觉到了，为什么不顺手弯下腰，把它捡起呢?一切只须要占用你几秒钟的时间，却能维护校内里和谐的美景，何乐而不为呢? 篇二：校内的环境 上周三中午吃完饭，x班的门口出现了一张小小的纸片，一位同学立即跑过去，把纸捡起，扔进了垃圾箱。 不过一个简简洁单的例子，一件普一般通的事
4、情，带给同学们的，是一份清洁，一份舒适。生活在这样的环境里，不也是我们的享受吗? 春天，我们可以观赏到公园般漂亮的景色;夏天，茂密的树冠为我们遮荫;秋天，一棵棵果树上结着黄澄澄的柿子，为我们带来丰收的喜悦;冬天下雪后，皑皑白雪驱走了我们心中的不快。一切美景，若有垃圾的玷污，就都会消逝。为了校内，为了我们自己，捡起身边的垃圾，爱护校内环境。当有客人来到我们的学校时，我们可以骄傲地说：“看，这就是我们的校内!” 说到爱护环境，我就想到学校门口每天都会发生的现象。 每当上学、放学的时候，校门还没打开，道路两边就摆满了卖玩具和卖零食的小推车。同学们就争抢着买这些东西，然后把包装啊，垃圾啊，一塌糊涂的都
5、顺手扔在地上。道路上忽然花花绿绿、满目狼藉。原来应当清静幽雅的校内门口，似乎变成了集市闹区。 假如照这样下去，每天那么多的垃圾污染者空气，天空会越来越灰蒙蒙，上课的时候，可能会臭气充满。蓝蓝的天空看不到了，清爽的空气闻不到了，这将是多么可怕的事啊!我们不能眼睁睁地看着环境变成这样，得想方法变更。 我建议同学们不要在校门口乱买东西。没有人去买，那些推车就会渐渐消逝。地面上就不会有果皮纸屑，空气中就不会有各种难闻的气味，还校内一份安静! 大家一起从身边做起，从小事做起，削减污染，爱护环境。让天空更蓝、空气更新、水更清、树更绿，创建一个清爽漂亮的家园! 篇三:校内环境 有一个有几十棵香樟树的校内里，
6、在一个有塑胶球场的校内里，在一个充溢花草的校内里，在一个充溢朗朗书声的校内里“这个校内真美啊!”我听到有人感叹了。是啊，这个校内就像一幅漂亮的画卷，让我们在这画卷里无忧虑的学习。校内虽然漂亮，但也简单被人破坏。 校内在不知不觉中从干净、漂亮的校内变成了现在这个堆满果皮纸屑的校内。同学们把从学校外买的零食、水果带到学校里，吃完后的包装袋、果皮随意丢到操场、教学楼、花坛和走廊里，使校内变得到处都是果皮纸屑，以前那个漂亮、干净的校内也就被破坏了。 现在，我们打扫好了学校里的任何一个角落，不过还是有许多同学要随意乱丢果皮纸屑，还有同学看到果皮纸屑都不顺手捡起来丢进垃圾桶。同学们，让我们一起爱护、爱惜校
7、内环境，做一个文静学子，自觉地不乱丢果皮纸屑，望见果皮纸屑帮忙捡起来，这样我们的校内才能保持干净漂亮，才能恒久漂亮! 篇四：校内环境 我们的校内多美啊!春天百花齐放，夏天树木葱郁，秋天果实累累，冬天雪花纷飞。我在校内里学习已经六年了，早晨，小鸟听我们读书，下午夕阳陪我回家，我与校内挥手告辞。我与校内朝夕相处，使我与她有着深厚的感情。 可是吧，在这个漂亮的校内中，却存在一些人为的问题：高年级同学刚清扫干净不久，地上就有许多果皮纸屑;厕所里，水龙头在难过的流泪;校内里的花草树木被糟蹋得面目全非;还有，地上有许多只用了几页纸的本子已经被丢弃，水沟里还塞满了垃圾。像这样不节约资源，奢侈资源的现象还有许
8、多。这使得校内变得很脏，假如你们在这样的环境下学习，你情愿吗?所以，我向同学们提出建议： 一：不随意践踏树木，不乱摘花，不能进花圃里玩，在班里宣扬爱惜花草树木。 二：珍惜资源：上个学期没用完的本子可以用来做草稿本，先用铅笔写，再用水性笔写。用完水时刚好拧紧水龙头。 三：不乱扔果皮纸屑，要扔进垃圾桶，看到垃圾时要刚好清理，看到别的同学扔垃圾时，要好言相劝。 四：在自己班里出黑板报时，多出内容有关爱护环境，珍惜资源的内容。 希望同学们能实行我的建议，让我们这个校内变得更加美妙! 篇五：校内环境 校内如鲜花，散发着醉人的芳香，散发着爱的气息;校内如雨露，培育了我们，培育了我们;校内如梦境，那样的美妙
9、，那样的温馨。我爱这个花园似的校内。 “美化校内，绿化校内”。我们的校内变绿了，变美了。一朵朵鲜花，一棵棵小树，一块块草坪，一个个花圃，我们的校内增加了朝气，面貌一新。 “空气清爽，环境整齐，楼房林立，绿树环绕“，谁不希望在这样一个清洁、卫生、漂亮的校内里健康成长学习呢?但是种种缘由，我们的校内环境正渐渐被一些同学的不良行为所破坏。如今在我们漂亮的校内中，出现了一些不文明的现象，有些同学随意乱扔的果皮纸屑、塑料瓶、瓜子壳等。每当调皮的风把这些垃圾抓起，东奔西跑，像个撒欢儿的孩子，我们只能手足无措，看着它们在校内 “翩翩起舞”，甚至有的同学在洁白的墙壁上和课桌上乱涂乱刻乱画、乱吐口痰等等.全部这
10、一切，都跟我们漂亮的校内极不相称.看到这些现象大家的感受会怎样呢?在这里学习生活能使大家快乐吗? 为了让我们拥有绿树成荫、环境整齐、草地如茵的漂亮校内，请大家快快行动起来吧!用自己的双手去爱护校内环境的美丽。通过广播、黑板报、演讲赛、学问竞赛、开展主题班会等形式，大力宣扬爱护校内环境的重要性、必要性，形成“实小是我家，漂亮靠大家”的好氛围;养成人人从自己做起， 从身边的小事做起。俗话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”养成不乱丢垃圾，不乱吐口痰，不乱涂乱画，不肆意践踏草坪，动一动手，弯一弯腰等等好习惯。敬爱的同学们!让我们携起手来，共同努力，给我们自己创建一个美丽整齐的学习生活环境吧!莫非这样不好吗? 我深信，校内是漂亮的，是亲切的，是我们学习成长的地方，我们爱校内，酷爱校内的一草一木，让我们共同努力来爱护校内的环境吧! 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页
