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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑(安全教育主题班会教案)“法制教育”主题班会教案 “法制教导 主题班会教案 安全教导主题班会教案 “法制教导 主题班会教案 目的： 加强法制教导宣传，加强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。 方法：通过案例分析和学生参与探讨事例加强学生的法制观念。 过程： 一、导入 二、主要内容 （一）你对法律知多少： 1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。 未成年人保护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法 2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情 旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、
2、有意毁坏财物强行向他人 索要财物，进入法律、法规规定未成年人适合进入的营业性歌舞厅等场所， 观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。 为保护未成年人健康成长，未成年人保护法和预防未成年人犯罪法 分别做出了一些阻止性规定， 中学生不应当违反这些规定。 要自觉做到：不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒，不弃学经商、从工，不进营业性舞厅等不适合未成年 人活动的场所，不看淫秽、暴力、凶杀、可怕等书刊、录象，不侵害其他未成年人的合法权益。 3、法律知识检测 a、判断题 （ 1）保护在学校中采纳义务教导的未成年学生的合法权益只是学校 的责任。（ times;） （ 2） 中华
3、人民共和国未成年人保护法的规定，说明我国用特意法律保护青少年的正值权益，约束青少年的行为。（ radic;） （ 3）社会保护归根结底是要创造一种有利于未成年人健康成长的学 校和家庭环境。（ times;） （ 4）国家特意制定未成年人保护法，要求全社会共同努力保护未成 年人健康成长。可见保护未成年人是社会的责任，与我们未成年学生无关。 times;） （ 5）未成年人除了家庭保护和学校保护外，还需要社会保护。 radic;） （ 6）有违法行为的我国未成年人，不属于我国未成年人保护法保护 的对象。（ times;） b、单项选择题 （ 1）这幅漫画中父亲的行为是（a） a不依法履行家庭保护的
4、义务 b要求儿子履行受教导的义务 c确保儿子享有受教导的权利 d在履行对儿子的教导义务 （ 2）我国未成年人保护法保护的对象是(b) a、未满 16 周岁的我国公民 b、未满 18 周岁的我国公民 c、未满 20 周岁的我国公民 d、未满 22 周岁的我国公民 3）有的家长规定，儿子可以上学，女儿不给读书，帮做家务。这种做法违反了未成年人保护法中的 (a) a、家庭保护b、 学校保护c、 社会保护d、司法保护 （ 4）未成年人要依法自律，是指(c) a、法律提倡做的事情尝试着去做，法律不允许做的事情一般不 要去 做 b、法律提倡做的事情尝试着去做，法律不允许做的事情坚决不 做 c、法律提倡做的
5、事情积极着去做，法律不允许做的事情坚决不 做 d、自觉遵守未成年人保护法的一些阻止性规定，不做违反法律 的事情 5）未成年人自我保护才能很弱，甚至缺乏自我保护的才能，因此，需要法律给予 (a) a、特别保护b、 特别关注c、 特别照料d、特别援助 c、多项选择题 1）据报载， _(省、市、区、县 )3 名小学生在金某违法经营的电脑游戏厅打游戏机时，因欠交 2.5 元，竟被金某用刀杀害。 人民法院依法判处金某死刑。这一案例给我们的启示有 (abc) a、要加强对未成年人的社会保护 b、未成年人既要依法自律，又要学会自我保护 c、我国刑法惩治犯罪，保护人民 安全教导主题班会教案 据报载，某乡政府将
6、两位不让子女上初中的家长推上了被告席。对这一案例的正确说法是 (bd) a、子女上学与否是家长的权利 b、受教导既是公民的权利，又是公民的义务 c、乡政府不应当干扰家庭关系 d、国家保护公民受教导的权利 青少年的健康成长离不开法律，表现在 (ac) a 青少年的身心健康需要法律特别保护 青少年正处在长身体、长知识时期 青少年的健康成长关系重大，需要国家给予特别关注 目前社会上存在着大量不利于青少年健康成长的因素 以下事例中属于违反学校保护规定的有 (ac) a 某小学教师为提高学生成绩，对成绩差的学生在其课上摆上“差生 的标牌 贯彻国家的教导方针 某校校长仍坚持让学生在已是 “危房 的教室中上
7、课 某校校长规定每学期要给学生举行一次体检 5）广西某彩灯厂私人老板屡屡派专人到农村招募未成年人做工，数十名 未成年人离开父母、家庭，挤住在脏乱的工棚中，每天工作 16-17 小时，他们中最小的只有 8 岁。此案 (ab) 彩灯厂老板违背了未成年人保护法关于社会保护的规定 这些童工的父母违背了未成年人保护法关于家庭保护的规定 这些未成年童工都是自愿的。老板付给他们工资，说不上老板违法 有的童工的父母说，家里穷，让孩子自己出去闯生活不是什么坏事 （ 6）在加强来自社会的保护的同时，未成年人特别是未成年中学生(abcd) 要加强自我保护意识 b 要维护自身的合法权益c 要提高自我保护的才能 要依法
8、自律 （ 7）老师对学生举行体罚、打骂，是(abc) 违法行为 不尊重学生人格尊严的行为 侵扰学生合法权益的行为 严格要求，不违法 （二）正确对待父母和学校的教导 随着年龄的增长，未成年学生的独立自主意识渐渐加强。未成年学生的独立自主的意识是很难得的，有些未成年学生对家长和教师的教导缺乏正确的态度。如认为父母 “赶不上潮流 ，对父母的话听不进去，甚至动不动就与父母顶撞，耍态度，发脾气；对教师的批评教导很反感， 认为是和自己过意不去。 假如连教师、家长的正确教导也不采纳，那就很简单在生活的道路上出现偏差。 观看一个动画，主要内容是：一个考试不及格的学生由于畏惧其次天的家长会很晚才回到家。回家之后
9、父亲知道他成绩很差就辱骂他，逼得他与父亲顶撞之后离家出走。 请大家思考：你是怎样对待故事中的父子俩的做法的？（探讨） （三）学会运用法律武器保护自己的合法权益 未成年人应当懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施是求助法律。依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。 案例一：小陈是一个农村姑娘， 9 岁时由父母做主， 同一个 21 岁的男青年订立了婚约。男方给了小陈的母亲 1960 元礼金。小陈 13 岁时，提出要与男方解除婚约。男方不愿，坚持 “要人不要钱 。小陈为了保护自己的权益， 便到法院起诉，要求解约。法院经过调查，在做好疏导工作的根基上，依法裁决由
10、小陈的父母退还男方 1960 元礼金，小陈与男方解除非法婚约。就这样，小陈依靠法律，保护了自己的合法权益。 案例二：小周家住湖北农村，是六年级学生。_年月 11 月 3 日，在骑车 回校途中，不慎将 8 岁女孩小雷撞倒在地致伤，雷家要求周家赔偿，双方未能达成一致看法，雷家到镇派出所报案，要求周家赔偿损失。派出所召集双方家长调解未成，于是派人到学校将小周带回派出所拘留。周母到派出所要求放人，派出所答复，务必交纳 1000 元才放人。周家因家穷被迫四处筹钱，但仍不够钱，被迫写下欠条，之后，派出所才放出小周。小周回家后，越想越不服，联想起在学校学的法律知识，决定讨一个说法。于是小周向当地法院递交起诉
11、状，法院经审理后，认为派出所行为是违法行为，务必退还周家交纳的钱。小周终究依法维护了自己的尊严。 （四）学会断案 案例 1.谁应为未成年人夜不归宿负责任？ 晓雪今年 17 周岁。自今年 5 月份起，她在课余时间常与社会上一些不三不 四的青年人混在一起，举行小的赌博，观看色情淫秽录像，甚至夜不归宿。 叔叔得知此状况后告诉了晓雪父母，并劝告他们多管管孩子。可他们却说晓雪已经懂事，不会出问题的。无奈，叔叔又找到留宿晓雪的房屋主子李某交涉。李某却 反唇相讥：“你侄女乐意住在这儿， 叫我有什么方法，你家人是如何教导孩子的？ 请问，晓雪父母和房主李某的行为是否违法，应承受什么法律责任？ 答案：违法 例 2.父母不让孩子上学违法吗？ 村民赵某家有一子一女，均达到法定入学年龄。但赵某有重男轻女思想，仅让其九岁的儿子上学，其女儿则被留在家里帮忙干活。村委会干部屡屡劝告赵某将女儿送到学校去读书，均被赵某以自家的事不用他人来管而拒绝。你认为赵某的做法是否违法？ 答案：违法 案例 3.未成年人被判缓刑学校能否拒绝入学？ 9
