《南通市通州区2022年苏科版八年级物理下册《力与运动》期末复习试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《南通市通州区2022年苏科版八年级物理下册《力与运动》期末复习试卷（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年度通州区协作学校8年级（下）物理期末“冲刺一周”专项突破第2天 力与运动【考点扫描】编号考点内容自检编号考点内容自检1力的概念和种类2弹性形变、弹力和弹性势能3弹簧测力计的结构和使用4力的三要素和示意图5重力的产生和特点6重力的方向和重锤线7探究重力大小和质量关系8重心位置的确定9认识重力势能及其应用10摩擦力的产生条件11摩擦的类型判断12探究滑动摩擦力的影响因素13滑动摩擦力的三要素14认识静摩擦15增大和较小摩擦的方法16相互作用力及其应用17认识平衡状态18探究二力平衡的条件19平衡力和平衡状态20探究牛顿第一运动定律21惯性与惯性现象解析22非平衡力和非平衡状态23力和运动
2、的图像问题24飞机投弹问题25弹簧模型问题26电梯模型问题27单摆模型问题28小车模型问题29受力分析与作图【实训演练】1人用手抓住绳子将水桶提起，水桶受到的拉力的施力物体是（ ）A水桶 B地球 C绳子 D手2如图所示，用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮在水平面上做匀速圆周运动，则橡皮在做匀速圆周运动过程中（ ）A橡皮受平衡力作用 B橡皮运动状态没有发生改变第3题图C橡皮抵抗运动状态变化的力是惯性D如果橡皮受到的力都消失，它将做匀速直线运动3如图所示，小红站在商场匀速向上运动的自动扶梯上，她受到的力有（ ）第4题图vA重力和支持力 B重力、支持力和水平向右的摩擦力C重力、支持力和水平向左的摩
3、擦力 D重力、支持力和斜向上的摩擦力4如图所示，用细线拉着木块在水平面上做匀速直线运动，下列说法正确的是（ ）第5题图A木块受到的摩擦力和细线对木块的拉力是一对平衡力 B木块对细线的拉力和细线对木块的拉力是一对平衡力C木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力是一对相互作用力 D木块对细线的拉力和手对细线的拉力是一对相互作用力5如图所示,把一个金属小球用细线悬挂起来,并将小球拉到C点处，然后放开，观察到小球在AC间来回摆动，不计空气阻力关于它的受力情况下列说法正确的是（ ）第5题图A在B点所受的重力和线的拉力是平衡力 B在C点所受的重力和线的拉力是平衡力 C在摆动过程中小球受到的力都是不平衡的D
4、若小球摆动到A点时细线断裂，则小球落在A点的右下方的地面上6关于物体受力与运动的关系，下列说法正确的是（ ）A物体受平衡力作用一定做匀速直线运动 B静止在水平面上的物体一定不受力第7题图C用力推汽车，汽车没动，因为推力小于摩擦力D物体匀速转弯一定受非平衡力7如图所示，从斜面底端被弹簧弹出的木块在沿光滑斜面向上滑行的过程中受到（不计空气阻力）（ ）A重力、支持力、推力 B重力、支持力 C重力、摩擦力、冲力 D重力、摩擦力、推力8如图所示，从水平匀速飞行的飞机上先后落下两颗炸弹，在不计空气阻力的条件下，能正确反映飞机和两颗炸弹运动情况的是（ ）A B C D9海洋钻井平台水面下的支撑立柱经常受到洋
5、流的冲击。为增强平台的稳定性，在立柱上安装可以按需要改变朝向的螺旋桨，螺旋桨高速排水可以保持立柱的平衡。螺旋桨排水的方向应该是（ ）A逆着洋流方向 B顺着洋流方向 C与洋流方向垂直 D竖直向下第10题图10如图所示实验装置，甲重8N，乙重6N，静止时不计弹簧测力计自重，则弹簧测力计的示数是（ ）A8N B6N C14N D2N11在太空运行的“神州九号”飞船中，不可能完成的实验是（ ）A弹簧测力计测拉力 B天平测物体质量C温度计测温度 D用刻度尺测物体长度第12题图12如图甲，水平面上的木块在拉力 F的作用下向右运动，F随时间变化的图象如图乙所示，木块在 36s 的运动状态如图丙所示，03s
6、和 69s 内木块的状态图中未画出。请根据图中信息判断，下列说法错误的是（ ）A03s 内木块做加速直线运动 B36s 内木块受到的摩擦力是 10N C69s 内木块一直处于静止状态 D03s 内木块受到的摩擦力是 10N13游泳时小涛向后划水以获得向前的力，这说明力的作用是 ；到达终点时，因受到池壁作用力而停止运动，这表明作用力改变了他的 .14如图是一种常见的订书机，钉槽内的订书钉之所以不会松脱，是因为固定在槽内后部的 弹簧给钉子一个向 (左/右)的 力在使用过程中，随着钉子的减少，弹簧给钉子的这个力将 (填“增大”、“减小”“不变”)15如图（a）所示，水平桌面上叠放着甲、乙两个物体，在
7、拉力F=5N的作用下，乙、甲以相同的速度沿桌面向右做匀速直线运动，在不考虑空气阻力的情况下，甲受的摩擦力为 N，乙受到的重力和地面对乙的支持力 （是/不是）平衡力；如图（b）所示，在水平桌面上匀速拉动木块做直线运动，木块受到的拉力和 力是一对平衡力，木块对桌面的压力和桌面对木块的 力是一对相互作用力，木块对桌面的压力是 发生形变而产生的。木块由b图拉至c图过程中摩擦力 （选填“变小”、“不变”或“变大”，下同），压强 第15题图（b）（c）甲乙甲F甲（a）第14题图甲乙第16题图16探究压力的作用效果与受力面积的关系时，分别采用如图甲、乙所示的两种方法用两只手的食指分别压在铅笔两端。（1） 的
8、方法不合理，该方法未控制 相等。（2）另一个图中，两手指对铅笔的压力为 （选填“相互作用力”或“平衡力”）所以相等铅笔笔尖面积是0.5mm2，两手指均用2N的力对压铅笔两端，则笔尖对手指的压强为 17（1）如图甲，水平传送带正将大米从车间运送到粮仓米袋与传送带一起向右加速运动，请画出米袋受到的力的示意图(不计空气阻力)（2）如图乙所示，物体A重10N，对斜面的压力大小为6N，从光滑的斜面上自由滑动到斜面底端，试画出物体在斜面上运动过程受到的力的示意图第17题图甲 乙 丙（3）如图丙所示，静止在水平路面上的小车，其杆子上固定一铁球，作出小球受力示意图。18在海滩的案发现场留下了犯罪嫌疑人清晰的行
9、走脚印，公安人员立即用蜡浇注了一只鞋模，测出鞋模的平均厚度为5cm，质量为1125g，又经测试知道要造成与脚印同样深度所需的压强为3104Pa。求：（蜡=0.9103/m3）（1）一只脚印的面积。 （2）犯罪嫌疑人的体重。第19题图19小明用如图甲、乙所示的装置，探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关（1）如图甲所示，他首先用弹簧测力计水平拉动木块在水平桌面上做匀速直线运动，这样做的目的是使拉力与摩擦力 比较甲图和乙图所示实验，说明滑动摩擦力的大小与 有关（2）小明某次拉动木块由静止变为匀速运动时，拉力F随时间t的变化关系如图丙所示。其中03s木块处于静止状态，3s时木块开始运动，木块运动后随即改
10、变拉力，3s5s时间内木块作变速直线运动；木块在5s后处于匀速直线运动状态。则当用4.1N的水平拉力拉静止的木块时，木块所受摩擦力大小为 N，当用4.5N的水平拉力拉木块时，木块所受摩擦力大小为 N若已知某一时刻拉力为4N，物体处于 状态（3）实验后，小刚同学为了测试他穿的橡胶底和牛筋底的运动鞋时哪个鞋底表面更粗糙。小刚发现牛筋底的运动鞋较轻，于是便向鞋中添加钩码，目的是 但发现无法使之相等，请你提供解决的方案 。小刚在拉动过程中发现，匀速直线拉动鞋实际很难控制，于是他将鞋放在水平放置的木板上，将弹簧测力计固定，改为拉动木板，如图丁所示，这样改动的好处是： 20我校“探究性学习”小组的小明、小
11、兰等同学，将塑料小桶中分别装满已知密度的四种不同液体后，用弹簧测力计称出它们的重记录了下表中的数据（1）通过分析此表，小兰同学发现液体的密度与弹簧测力计示数之间有一定的规律，能正确反映这一规律的图像是 （从图甲中选）（2）若小桶中盛满密度未知的某种液体时，弹簧测力计的示数是2.5N，小兰推算第20题图出了该液体的密度是 g/cm3（3）小明同学根据小兰同学的发现，将实验时所用的弹簧测力计和小桶改装成了一个液体密度计使用时，只需要将小桶中装满待测液体，就可以从弹簧测力计指针指示的位置直接读出液体的密度，请你在图乙中把液体密度计的零刻线和最大值刻度线向右延长，并标出相应的刻度值第21题图21（10
12、分）小明在老师的指导下用小球和弹簧等器材进行了如下实验与探究(不考虑空气阻力)：让小球从某高度处由静止开始下落到竖直放置的轻弹簧上(如图甲)，在刚接触轻弹簧的瞬间(如图乙)，小球速度为5.0m/s。从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短(如图丙)的整个过程中，得到小球的速度 v 和弹簧缩短的长度x 之间的关系如图丁所示，其中 A 为曲线的最高点，已知该轻弹簧每受到0.1N的压力就缩短0.5cm，并且轻弹簧在全过程中始终发生弹性形变（g=10N/kg）（1）从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短的过程中，小球速度的变化情况是 .（2）当小球的速度为 4.0m/s 时，弹簧产生的弹力 F 与小球的重力 G 的关系为：F G(大于/小于/等于)；当弹簧的压缩量最大时，小球处于 (平衡/非平衡)态 （3）实验中所用小球的质量为 g，全过程中，弹簧中弹力的最大值为 N。
