幼儿园父亲节班会活动教案3

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1、一、活动目标:1、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。2、理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱。3、欣赏散文诗,增进父子间的亲情。二、活动准备:物质准备:1、每人带一张自己爸爸的照片。2、事先在家里将把爸爸的手印印在纸上,并沿轮廓剪下来。三、活动过程:(一)通过提问引出谈话话题。师:小朋友,你知道父亲节是哪一天吗?师:每年6月份的第三个星期天是父亲节。我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?(二)引导幼儿自由交谈。师:我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什

2、么样子的?他是做什么工作的?(三)比一比。师:今天,小朋友们都带来了爸爸的手印,请你们将自己的小手和爸爸的大手比一比,说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?(四)引导幼儿欣赏散文诗我的爸爸。师:老师给小朋友们带来了一篇散文,名字叫我的爸爸,我们一起来听听看吧。师:当爸爸举起宝宝,宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上,就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?师:你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?师:我发现你们爸爸的本领都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很爱孩子,希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了,小朋友也应该关心爸爸,爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴?师:哇,你们都有这么多事要我为爸爸做呀,爸爸知道了一定会很高兴的。

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