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1、小学四年级作文600字:读有感 自从读了煮书以后,仿佛心灵受到了一次洗礼,感受至深。它告知我们读书要反复诵读品尝,读熟读透不行,这样才能牢记秒词佳句,才能体会到文章的情感和精髓,写起文章来才能得心应手。 在“煮书”的循循诱导下,我找到了开启心灵的金钥匙,掩卷深思,回想以前,有一次,老师要求我们回去多了解有关三国演义的资料,我竟在父母面前夸下海口,发誓要在两天内啃完三国演义这部中国古代名著。我是个言而守信的孩子,说到做到,于是便快马加鞭地啃起三国演义来。那可谓是一目十行,走马观花,整个吞枣啊。一天过去了,又一天过去了,我经过夜以继日的努力,最终实现了我的诺言,把三国演义从头到尾翻了一遍,自以为了
2、如指掌,谈起来可滔滔不绝。可是,爸爸一询问其中的细微环节,到头来却一窍不通,答不上来,我目瞪口呆,脑海里一片空白,着才发觉和没有看之前没有什么两样。 还有一次,我听说多看书能增长学问,开阔视野,好处多着呢! 于是我回到家里,像发了狂似的,从书柜里翻出书就看,不管是武侠小说、还是科幻小说;不管是历史文化书,还是动画书;不管是科学论坛,还是少儿百科全书根本就不依据自己的实际水平,和实际理解力,不管自己的年龄,看不懂的也看,不适合于我的也看,总之只要是书,拿出来就看,一天下来,我足足看了十多本书。可又什么用呢?我以为看了那么多书,我会成为博大精深、学问渊博、有内涵的人了。哪知,心急吃不了热豆腐,一目了然地看书,不仅奢侈大量的时间,还像清风拂过水面一样,不留一点痕迹,几乎没有学到任何学问。 读了煮书这篇文章,又联系了实际,我明白了:读书要精读,不能整个吞枣,要把书煮熟;再渐渐汲取,才能真正从中获得学问。 小山作文作者:叶可可 我为你精选的作文: 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第2页 共2页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页