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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑读窗边的小豆豆有感200字 在以前三年级的时候我读过一本书叫做?窗边的小豆豆?，这本书的封面虽然是粉红色的，但我觉得它也适合男生读。由于这本书里的每一个故事都是真实的，没有一丝是虚构的。书中的仆人公小豆豆在原本的学校里是个有点更加的孩子，由于她不是把桌子开启再盖上再开启又盖上，就是站在窗边和路过的艺人说话，或是跟在屋檐上的燕子说话。结果被退学了。后来，她来到了一座和她一样更加的学校巴学园。在那里，教室是电车，吃饭之前要唱歌，座位不固定，上课时可以自己做自己热爱的科目，只要放学前把东西做完就行了。这座学校的小林校长也是一个很值得让人们敬仰的人，由于他的教导方法
2、特别独特教导出来的差不多个个都是成就满屋的。 一开头读的时候我只是当做消遣打发时间，但我真正地开头读这本书的时候，我却被里面的情节深深地感动了。更加是巴学园被美军B-29飞机炸毁的那一章，看完这本书后，我就深深地感到了争斗的缺陷，也没那么多与别人争吵了，虽然有时也会犯这个坏毛病。 F132.cOM更多读后感我推举 读窗边的小豆豆有感 中国有句古话三岁看小，七岁看老，意思是说看一个孩子三岁时的表现就能知道他的个xing特点和心理特征，一个孩子在七岁时所表现出的情感态度、价值取向等那么会伴随他一生。虽然这句话不免有些十足，但充分表达出童年在人的一生中所起的作用不容小觑。健康喜悦的童年是一生中最名贵
3、的资产，童真更是我们应竭尽全力来保卫的。 说竭尽全力其实一点都不夸诞。我们通常犯的错误就是用成年人的眼光来评判孩子的所作所为，校正这一点，我们或许费九牛二虎之力都不确定做好。想孩子之所想，感孩子之所感，被称为最了解孩子的日本作家黑柳彻子在?窗边的小豆豆?中以小豆豆的视角陈述了她来到巴学园后，在小林宗作校长的保护和引导下茁壮成长的故事。在感慨于黑柳彻子对孩子心灵的了解之时，我更被小林校长那宏伟的教导聪慧所折服。也正是在校长的保护和引导下，黑柳彻子女士才会有那么多温馨、好玩的回忆，才会有那么令人难以忘却的童年 保卫童真，就要把孩子视为具有与大人对等人格的人来对待。信任与崇敬是每个人所期望的，小孩子
4、也不例外。当你时刻把小孩子当作与自己对等的大人来对待时，你才不会轻易打压甚至扼杀孩子的天xing，而是会想：他这么做自然有他这么做的道理，为什么非要把自己的意志强加于他？小豆豆与校长先生的第一次谈话显得有点长，到了她绞尽脑汁都找不到什么可说的地步，而这么长的时间里，校长先生一次也没有打哈欠，一次也没有露出不耐烦的样子，他始终专注地听着。受到这样的待遇，小豆豆感到前所未有的安心与和暖，换做任何一个孩子，都会从心底热爱上这位老师的。 保卫童真，理应让而且要敢于让孩子们看到真正的东西。小林校长为了让大家学到种庄稼的学识，特意为大家请到了农人伯伯旱林老师，在真正的田地里教大家播种、施肥、除草等一系列学
5、识，给孩子们留下了深刻美好的回忆。庞然大物电车教室是怎么被运到校园里的？在校长的许可下，孩子们带着铺盖在学校的礼堂里过了一夜，终究亲眼看到了这幅情景，还学到了滚轴的学识，幸福极了小豆豆最珍爱的钱包掉进了学校里的厕所，她从厕所那深深的掏口里掏出来的东西堆成了小山，这画面不仅危害而且令人难以采纳，但校长只一句要把这些全部放回去啊，便像平日漫步那样走开了，这种给人信任的做法给了小豆豆无限的得志感这种大胆的敢于让孩子直面真正的东西的做法，在小林校长的教导生涯中数不胜数，值得我们每个人学习。 保卫童真，需要博大的xiong怀，做一位真正的教导者。这种xiong怀，不仅可以接纳、容忍孩子的无理要求，更能时
6、时四处体谅他人，宽以待人，严于律己。就像是对待无意间问了高桥君有没有尾巴的班主任一样，校长先生对班主任发火的时候，地点选在了谁也看不到的厨房里，这样的处事方式，表达了小林先生真正的教导者的风范，更为我们每一位教导者做了表率。 教导专家李政涛说过，真正的教导是有灵魂的教导，是鼓舞学生追求人类永恒的终极价值聪慧、美、真、公正、自由、希望和爱的教导。一切教导的起源根本是在与童真打交道，这就要求我们以追求教导的终极价值为导向，保卫童真，做一名真正的教导者！ 读?窗边的小豆豆?有感 读?窗边的小豆豆?有感 学校开展读书周活动，校长推举我们读?窗边的小豆豆?。我利用闲暇的时间3天读完了。现在闭上眼睛回想，
7、脑海中浮现的是教导的乐土巴学园。在这里，小豆豆学会了喜欢学习，学会了关切别人；在这里，没有轻视，没有讽刺，有的只是对等与爱心，宽容与真诚；在这里，同样会体验到惧怕、无奈与哀伤，全体这一切，让小豆豆成长为一个情感丰富、心地良善而又单纯喜悦的孩子，就像校长先生经常说的：你真是一个好孩子！，良好性格的培养，远比学识的学习重要得多。 在巴学园，我们真正感受到了学习的喜悦。每一个孩子都被断定，被激励，被养护。他们的童年弥漫了喜悦。童年意味着喜悦，学校教导，更加是小学教导，应把喜悦还给孩子，把孩子从单纯的学识学习中解放出来。这样，对天性极强，或有生理缺陷的孩子，就应采取独特的教导方法。这里书中的学校巴学园
8、已经给我们树立了很好的模范。 对于勒令退学的小豆豆，巴学园打开了大门，不仅高兴地接纳了她，而且还给她和同伴足够的喜悦。在巴学园里，没有固定的课程表，每一节课都是按孩子们的喜好而抉择上什么；孩子们可以在大厅的地上画画，可以光着身子在泳池里游泳，可以带着毛毯来大厅露营，可以爬上自己的小树。这些喜悦的事情是兴趣的养分剂，使小豆豆不仅学会了学识，更学会了怎样待人，怎样做人。巴学园作为一所学校告成在于，当别的孩子说，这个学校是破学校时，孩子们一起喊：这是一所好学校。 ?窗边的小豆豆?书中有一个教导专家小林宗作校长。他对幼儿教导有独到的见解：他很有创意、会想到用废弃的电车改装成上课的教室；他崇敬儿童，拥有
9、着博大的人文情怀。他很有细心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠；当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山，校长先生只说弄完之后要放回去喔！ 他会细心呵护每一个孩子，哪怕是一个生理有缺陷的孩子。在小林先生的眼里，孩子们就是自然的产物，所以对于那些身体有残疾的孩子，他总是想尽手段来培养他们健全的人格，养护他们小小的自尊心不受到伤害。他不会阻拦孩子们做一些危害的事情，他也不会要求孩子们刻意的去做什么事情，他总是努力的探索一些可以让孩子们更轻易采纳和容许采纳的方式去引导他们。他的教导观念我知道是好多家长和同学们渴望的，所以大家都希望能有小豆豆那么幸运，我也是。 我是一个初中的教师，我深深的感
10、到自己的差距。作为教师，面对小林宗作先生，我感到惭愧。他的教导孩子的方式是值得我们每一个教导工深思的。作为读者，读完全部内容，我想起了自己的童年时代，想起了那些老师，同学，挚友。看着背着沉重的书包去读书的孩子们，我们每个人都会庆幸小豆豆遇到了她一生中最好的老师，而我们，真的也理应好好想一想：我们到底理应给孩子创造一个怎样的成长环境。希望我们每一个教导工都能从中学习到教导孩子的方法和真缔爱和责任！ 窗边的小豆豆读后感500字:读?窗边的小豆豆?有感 ?窗边的小豆豆?是日本出名作家黑柳切子的代表作。这本书不仅给几千万读者多数的笑声和感动而且为现代教导的进展注入了新的活力。 ?窗边的小豆豆?陈述了上
11、小学时的一段真实的故事： 小豆豆因顽皮被原学校退学后，来到巴学园。小林校长却往往对小豆豆说：你真是一个好孩子呀！在小林校长的保护和引导下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐步变成了一个大家都能采纳的孩子。巴学园里随和、亲切的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。 我为这个孩子的天性感动，更被那位陪着小豆豆成长的巴学园的小林宗作校长的细心和创意所感动。你见过能听一个五岁的孩子唠叨四个小时的大人吗？我没见过，但是小林宗作先生就是；你听说过学校建议家长让孩子们穿最差的衣服来学校吗？而他的目的竟然是为了让孩子们没有顾及的去玩耍，太让人觉得古怪了，小林宗作先生却能想出这样的建议；你能想象一位校长先生陪着大
12、家在学校的礼堂里搭帐篷野营吗？很难想象，可小林宗作先生做到了！ 为了让学生提高学习兴趣和天性，巴学园选择了让学生自己选择的学，热爱学什么就去做哪一科的内容。他们的菜普更是让我佩服的不得了，太有创意了，能抓住小孩子的心理特点。饭后漫步对于我们大人来说是多么惬意一件事呀，可对于孩子们来说又是分外奇怪的一件事呀，既能学到自然常识，又能了解到一些历史学识，巴学园是每一个人包括大人梦想中的学校。 窗边的小豆豆读后感400字:读?窗边的小豆豆?有感 顽皮、心爱、良善的小豆豆由于贪玩，一年级就退了学，转到了一座叫巴学园的学校里。这座学校非同寻常，学校的大门是用两棵树做成的。咦，怎么没教室呀？哦，原来几辆电车
13、就是。小豆豆第一次和小林宗作校长见面，小豆豆竟然连续讲了4个小时的话，校长也连续听了4个小时的话，可见校长多有细心啊。 在这所学校里，教导方法真是别出心裁。上课可以让学生自选科目，热爱哪科就钻研哪科，还能让学生到野外去漫步，无形中增长了自然学识；运动会上，磨练学生胆大心细；暑假活动和课余活动，培养学生互助互爱。 我被巴学园的学习环境所吸引，他们在这样的学校里学习多开心呀！他们可以经常到野外去漫步。我想起和同学到常州恐龙园和天目湖游玩时，我们也像书中的小豆豆一样，像飞出笼中的小鸟，更加开心更加喜悦，而现在学校都不组织这样的活动了，和爸爸妈妈一起出去游玩哪有和同学一起出去开心呢！ 小豆豆在学校里风
14、风雨雨度过了6年，可是邻近毕业，B-29飞机把巴学园给炸毁了。当我看到这，我哭了。我第一次那么痛恨战役，体会到和平的贵重。假设没有战役，巴学园确定会迎来更多爱好他的小挚友，我也想去上一上这样的学校。 窗边的小豆豆读后感600字:读?窗边的小豆豆?有感 在一个寒风凛凛的冬日里，我看了一本弥漫和暖和喜悦的书，它的名字叫?窗边的小豆豆?。 ?窗边的小豆豆?是由日本女作家黑柳彻子所著，书中陈述了她上学时一段真实的故事。小豆豆由于在学校很淘气，上课总是影响同学而被学校勒令退学。慈祥的妈妈没有诽谤小豆豆，而是把她带到了一所新学校巴学园。 巴学园是一所与众不同的学校，一共只有五十多名学生。教室是由六辆废弃的
15、电车车厢改造而成的。在这里，小豆豆没有由于退学的事被拒之门外，学校不仅高兴地接纳了她，并让她在巴学园里度了过她一生都无法忘却的喜悦时光。 巴学园的小林校长，是一位有细心、崇敬学生、且特别懂得呵护孩子天性的校长。他可以连续听小豆豆讲了四个小时的话不打哈欠，听到精彩片面时，还会问然后呢？让小豆豆感受到了崇敬，同时也增加了对自己的信仰。当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山时，他只说了一句：弄完之后要放回去哦。这一句话没有诽谤，只有理解。小林校长还往往对小豆豆说：你真是一个好孩子！虽然这是一句特别简朴的话，可它却一向是鼓舞着小豆豆前进的动力。 在这所不同于其它学校的学园里，上课没有固定的课程，全
16、体的学生可以从自己热爱的课程开头学起，让学生们的兴趣自由地进展出来。上午上课表现卓越的同学，下午还可以自由漫步。学校一向以这种激励和自由的方式在教导着孩子们，让孩子们不仅学到学识，还完整了心灵的成长。就在这样的环境中，小豆豆从一个不听话的小豆豆变成了一个让大家都采纳的小豆豆。 巴学园是我们学生心中梦寐以求的学校，由于我们也敬仰着自由的学习空间，希望能和老师和校长成为好挚友。期望有一天，在我们的生活和学习中，四处都是巴学园。 读窗边的小豆豆有感500字:?窗边的小豆豆?读后感 我给大家的讲的是?窗边的小豆豆?的读后感。 这本书主要讲的是一个女孩由于在以前的学校，经常扰乱别人，所以被退学了。她就来到了巴学园，这本书让我体会到了上学的酸甜苦辣。 她在学校里发生的好玩故事有：电车教室;山
